1 . 在探究向心力大小F与物体的质量m、角速度ω和半径r的关系时，某同学用向心力演示器进行实验，实验情境如甲、乙、丙三图所示。

三个情境中，图________正在探究向心力大小F与半径r的关系（选填“甲”、“乙”或“丙”）。在甲情境中，若左边标尺露出1格，右边标尺露出4格，则实验中选取的左、右两个变速塔轮的半径之比为________。

2 . 某电场的电场线分布如图所示，一带电粒子只在电场力的作用下沿图中虚线运动，先后经过A、B两点。下列说法正确的是（　　）

A．该粒子带负电

B．A点的场强比B点的大

C．A点的电势比B点的高

D．该粒子在A点的速度大于在B点的速度

3 . 一高空作业的工人的质量m，按安全生产规章制度要求，系一条长度L的安全带，该安全带的缓冲时间t（完成缓冲后工人将静止在空中，不计安全带产生的形变量），若该工人不慎跌落（重力加速度为g，忽略空气阻力的影响），求：
（1）安全带刚要拉紧时工人的速度大小v；
（2）缓冲过程中安全带受到的平均作用力大小及方向。

4 . 近年来我国大力发展自主品牌创新，其中“大疆”已经成为无人机领域的龙头老大。如图是一款“大疆”四旋翼无人机，能实现自主水平悬停、水平直线运动及垂升垂降。假设该无人机质量为M，其螺旋桨把空气以速度v向下推，重力加速度为g。下列说法正确的是（　　）

A．水平悬停时，螺旋桨每秒钟所推动的空气质量为

B．水平悬停时，无人机的发动机输出功率为

C．想要实现水平方向的匀速直线运动，无人机的机身平面必须与地面保持平行

D．假设无人机在离地面高为h的位置悬停时突然一质量为m的零部件掉落，则当其落到地面瞬间时无人机离地高度为（无人机升力不变，不计空气阻力）

5 . 某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素。图甲中，A是一个带正电的物体，系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离，静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。他们分别进行了以下操作。

步骤一：把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的、、等位置，比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小。
步骤二：使小球处于同一位置，增大（或减小）小球所带的电荷量，比较小球所受的静电力的大小。
(1)图甲中实验采用的方法是（　　）（填正确选项前的字母）；

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

(2)若球的质量为m，重力加速度为g，在位置时偏离竖直方向的夹角为，则带电体受到的库仑力大小为__________。
(3)在另一个实验中，某同学让两半径为R的小球分别带上和的正电，并使两小球球心相距3R时处于平衡状态，利用公式来计算两球之间的库仑力，则该同学的计算结果__________（选填“比实际值偏大”“比实际值偏小”或“正确”）

6 . 如图所示，一质量为50kg的同学正准备引体向上，他两手紧握单杠，两脚离地。引体向上过程中该同学身体无摆动，双脚始终竖直且上升的最大高度为40cm。该同学1分钟内完成8次引体向士，下列说法正确的是（　　）

A．该同学悬垂时，若增加两手间的距离，单杠对人的支持力增大

B．一次完整的引体向上重力对人做负功

C．在身体被往上拉的过程中，单杠对人不做功

D．1分钟内该同学克服重力做功的平均功率是50W

8 . 小船要横渡一条200m宽的河，已知水流速度为5m/s，船在静水中的航速是4m/s，要使小船渡河时间最短，最短渡河时间是______s；要使小船航程最短，则最短航程是_____m。

9 . 几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为 120km/h；则5节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为（　　）

A．240km/h

B．300km/h

C．320km/h

D．480km/h

10 . 用如图所示的向心力演示器探究向心力大小的表达式．匀速转动手柄，可以使变速塔轮以及长槽和短槽随之匀速转动，槽内的小球也随着做匀速圆周运动，根据标尺上露出的等分标记，可以粗略计算出两个球所受的向心力大小之比。

组数	小球的质量m/g	转动半径r/cm	转速n/
1	14.0	15.00	1
2	28.0	15.00	1
3	14.0	15.00	2
4	14.0	30.00	1

(1)为了探究向心力大小与物体质量的关系，应比较表中的第1组和第______组数据；
(2)为了探究向心力大小与转速的关系，应比较表中的第1组和第______组数据；
(3)为了探究向心力大小与半径的关系，应比较表中的第1组和第______组数据。