1 . 某同学利用如图所示的电路“测量电源的电动势和内阻”。已知待测干电池的电动势约1.5V，内阻约。除待测电池、开关、导线外，还有下列器材可供选用：
①电流表A：量程0~0.6A，内阻为
②电压表V：量程0~3V，内阻约
③滑动变阻器：0~20，额定电流2A
④滑动变阻器：0~100，额定电流1A

（1）为了调节方便，测量结果尽量准确，实验中滑动变阻器应选用_______________（填写仪器前的序号）。
（2）经过多次测量并记录对应的电流表示数I和电压表示数U，利用数据在excel软件中绘制U－I图像，拟合得出电压U和电流I之间满足关系：，由此得出电池的电动势E=___________V；内阻r=___________Ω。

（3）利用上述方案进行实验时，测量存在系统误差。下列说法正确的是_________________。
A．因为电压表的分流作用，电动势的测量值小于真实值
B．因为电流表的分压作用，电动势的测量值大于真实值
C．因为电压表的分压作用，电动势的测量值小于真实值
D．因为电流表的分流作用，电动势的测量值大于真实值
（4）该同学实验中发现，在保证所有器材安全的情况下，调节滑动变阻器的滑片时，电压表示数的变化量不到0.2V，出现这一现象的原因可能是___________________；由于过小，实验时采集数据较为不便。在不改变已选实验器材的基础上，设计使电压表示数变化更为明显的方案，并说明该方案电池内阻的测量值与真实值的关系______________。

2 . 某一物理兴趣小组按照甲图所示的电路测量某电源的电动势E和内阻r，实验室准备器材如下：

a．待测电源（电动势E约为3V，内阻r约为几欧姆）；
b．量程为3V的电压表V（不是理想电压表）；
c．满偏电流的电流计；
d．定值电阻；
e．滑动变阻器R（阻值变化范围）；
f．开关S一个；
g．导线若干。
（1）给表头并上一个定值电阻使之成为一个新的电流表，则改装后的电流表量程为_____A，阻值为______Ω；
（2）在电路连接和实验操作都正确的情况下，调节滑动变阻器R，得到多组电压表V和表头G的读数，做出如题图乙所示的图像，由图像可知该电源的电动势______V，内阻______Ω；（均保留两位有效数字）；
（3）由实验原理分析系统误差得出电源电动势的测量值______（填“大于”“小于”或“等于”）真实值，内阻的测量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。

4 . 物理兴趣小组的同学在测量待测电阻的阻值时，由于没有电压表，需先测量满偏电流为的电流计G的内阻，再将G改装成一量程为的电压表．实验室提供了如下的实验器材：

A．电流计G量阻，内阻R约为几百欧姆
B．量程的电流表A
C．最大电阻为的滑动变阻器
D．最大电阻为的滑动变阻器
E．电阻箱

F．电动势为的电源，内阻约为几欧姆
G．开关、导线若干       
（1）利用如图（a）所示的电路按如下实验步骤测量电流计的内阻R；
①调节滑动变阻器的滑动触头P的位置最左端。断开、闭合，移动滑动触头P直到电流计的指针满偏；
②保持闭合及滑动变阻器的滑动触头P的位置不变，闭合；
③调节电阻箱的阻值直到电流计的指针指在满偏的处，此时电阻箱的读数为,则电流计G的内阻R=________。
（2）（a）电路图中，滑动变阻器应为________（填“”或“”）。
（3）将该电流计G与定值电阻串联可得量程为的电压表，则该定值电阻________。
（4）该实验小组的同学接着利用如图（b）所示的电路测量的阻值，通过调节图（b）中滑动变阻器的滑动触头，读出电流计G的读数为，电流表的读数为，则测得的阻值大小为________。
（5）由于电流计G内阻的测量存在系统误差，的测量值________真实值（填“大于”或“小于”或“等于”）。

5 . 某实验小组用图甲所示的电路探究某灯泡的电阻和功率随电压变化的规律，该灯泡在25℃时的电阻约为2.5Ω，所加电压为2V时的电阻约为4.0Ω。图甲中其它部分器材的参数如下：
电源（电动势为4V，内阻不计）；
电压表（量程为3V时内阻约为，量程为15V时内阻约为）；
电流表（量程为0.6A时内阻约为，量程为3A时内阻约为）。

（1）将图甲所示的实验电路补充完整，要求灯泡两端的电压自零开始调节；(      )
（2）电压表示数用U表示，电流表示数用I表示，调整滑动变阻器滑片位置，得到多组U、I数据，根据得到的U、I数据画出的图像如图乙所示，由图像可得灯泡在时的电阻为__________Ω（保留两位有效数字），由于实验存在系统误差，该测量值比真实值__________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）；
（3）将两个这样的小灯泡串联后接在电动势为3V，内阻为2Ω的电源上，则每个小灯泡消耗的功率约为__________W，电源的效率约为__________（保留两位有效数字）。

6 . 某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验，实验室提供如下器材：
热敏电阻（常温下约）；
电流表A（量程，内阻约）；
电压表V（量程，内阻约）；
电池组E（电动势，内阻约）；
滑动变阻器R（最大阻值为）；
开关S、导线若干、烧杯和水、温度计．

（1）根据实验所提供的器材，设计实验电路，画在左图所示的方框中。_________
（2）右图是实验器材的实物图，图中已连接了部分导线，请根据你所设计的实验电路，补充完成实物间的连线。_________
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑动触头P应置于_________端（填“a”或“b”）。
（4）若热敏电阻的阻值R与温度t的关系如图所示，关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法，下列叙述正确的是_________。

A．电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大
B．电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小
C．温度升高到一定值后，电流表宜采用外接法
D．温度升高到一定值后，电流表宜采用内接法
（5）现将此热敏电阻接在电流恒定的电路中，当它产生的热量与向周围环境散热达到平衡时，热敏电阻的温度稳定在某一值，且满足关系式，其中是散热系数，是电阻的温度，是周围环境温度，为电流），已知，，，结合上图可知该热敏电阻的温度稳定在___________。

7 . 某同学在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中，实验室提供的器材有：
A．电压表（量程为，内阻约为）
B．电压表（量程为，内阻约为）
C．电流表（量程为，内阻约为）
D．电流表（量程为，内阻约为）
E．滑动变阻器（阻值，额定电流）
F．滑动变阻器（阻值，额定电流）
G．开关、导线若干
（1）为了较准确测量电池的电动势和内阻，电压表应该选择____________，电流表应该选择___________，滑动变阻器应该选择____________。（均选填仪器前面的字母序号）
（2）要求尽量减小电表内阻对测量结果的影响，请把图甲中的实物电路图补充完整_________。

        

（3）在实验中测得多组电压和电流值，得到如图乙所示的图线，由图可较准确地求出该电源电动势____________V，内阻____________。（结果均保留三位有效数字）
（4）由于电流表和电压表都不是理想电表，所以测量结果有系统误差。图丙中实线为小明同学按照正确的实验方法操作时作出的图线，两条虚线①②中有一条是真实图线，则下列说法正确的有____________。

                 

A．引入系统误差的原因是电压表的分流作用，使电流表示数偏小
B．引入系统误差的原因是电流表的分压作用，使电压表示数偏大
C．图线①表示真实图线，小明同学所测电动势和内阻均偏小
D．图线②表示真实图线，小明同学所测侧电动势为真实值，内阻偏大

8 . 利用电流表（内阻约为）和电压表（内阻约为）测定一节干电池的电动势和内阻（约为几欧），要求尽量减小实验误差。

（1）应该选择的实验电路是______（填写“甲”或“乙”）。
（2）处理实验数据得到如图丙图线，则干电池内阻______。（结果保留2位有效数字）

（3）本实验存在系统误差的原因是______，所测干电池的电动势比真实值______（填写“偏大”或“偏小”）。
（4）为了较准确地测量电动势，有人设计了如图丁所示测量电路，是稳压电源，AB是一根均匀的电阻丝，其电阻和长度成正比，是标准电池（电动势已知），是待测电池（电动势未知）。现合上开关S后，将开关和合到一侧，保持滑动接头处于D点不动，调整电阻R使电流计G中无电流。此后保持R不变，将开关和合向一侧，这时移动滑动接头的位置，直到电流计中也没有电流为止。以X表示这时滑动接头的位置，已测得AD段距离为，AX段距离为，则可求得待测电源电动势______。

9 . 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中。
（1）电火花计时器是使用________（填“直流”或“交流”）电源的仪器；
（2）当电源频率是50Hz时每隔________s打一次点。
（3）根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接测得的物理量是________
A．时间间隔       B．位移       C．瞬时速度       D．平均速度
（4）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示。

在纸带上依次选择6个实际点A、B、C、D、E、F，各相邻两点间的距离依次是、、、、。根据学过的知识可以求出打B点时小车的速度为________m/s。
（5）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值________（填“偏大”或“偏小”）。

10 . 小明同学在实验室里做研究小车的匀变速直线运动实验，有以下实验器材：打点计时器、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线等。
(1)除了上述器材外，必须使用的还有__________（填选项代号）；

A．电压合适的直流电源	B．电压合适的交流电源
C．刻度尺	D．秒表

(2)在实验操作过程中，下列做法合理的是__________（填选项代号）；

A．先接通电源，再释放小车

B．在挂上重物之前，要在打点计时器这一端木板下垫上木块，使小车匀速下滑

C．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

D．钩码质量应远小于小车质量

(3)小明同学实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间还有四个点未画出。已知所用电源的频率为，则打A点时小车运动的速度大小__________，小车运动的加速度大小__________；（结果均保留2位有效数字）

(4)如果当时电网中电源的频率是，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏__________。（填“大”或“小”）