1 . 研究某公交车的刹车性能时，让公交车沿直线运行到最大速度后开始刹车，公交车开始刹车后位移与时间的关系满足（物理量均采用国际制单位），则下列说法正确的是（　　）

A．公交车运行的最大速度为9m/s	B．公交车刹车的加速度大小为
C．公交车刹车后第2s内的平均速度为15m/s	D．公交车从刹车开始10s内的位移为80m

2 . 如图所示，用的水平拉力，使质量的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，则物体的（　　）

A．加速度大小是	B．2s内的位移大小4m
C．1s末速度大小是2m/s	D．2s初速度大小是1m/s

3 . 如图所示四幅图为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，物体在0~t0时间内的位移等于

B．乙图中，物体的加速度大小为1m/s2

C．丙图中，阴影面积表示t1~t2时间内物体的加速度变化量

D．丁图中t=4s时物体的速度大小为35m/s

4 . 某物体做初速度为零的直线运动，其x-t图像为如图所示的抛物线；该物体运动的加速度大小为（　　）

A．2m/s2

B．4m/s2

C．6m/s2

D．12m/s2

5 . 小球被竖直向上抛出，如图所示为小球向上做匀减速直线运动时的频闪照片，频闪仪每隔闪光一次，测得长为，长为，下列说法正确的是（　　）
   

A．长为	B．小球通过点时的速度大小为
C．小球通过点时的速度大小为	D．小球的加速度大小为

6 . 已知做匀变速直线运动的汽车甲的速度随时间的变化规律为，汽车乙刹车过程的位移随时间的变化规律为，则下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙两车的初速度大小之比为1∶6	B．甲、乙两车的加速度大小之比为1∶2
C．甲、乙两车在4s末的速度大小之比为3∶1	D．甲、乙两车在0~4s内的位移大小之比为16∶9

7 . 舰载飞机被称为“航母之矛”，受限于航母的起降距离，为完成安全起降，航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统，使飞机在较短时间内获得一定的初速度，之后飞机在跑道上的运动看作匀加速直线运动。设航空母舰处于静止状态。某次飞机起飞过程，从离开弹射器开始计时，前内运动的位移为，前内运动的位移，最后飞机以的速度起飞；问：
（1）该次起飞过程，飞机的加速度；
（2）飞机依靠弹射系统获得的初速度以及匀加速段的位移；
（3）飞机在航母上降落时，需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的速度为，飞机钧住阻拦索后经过停下来。将这段运动视为匀减速直线运动，此过程中飞机滑行的距离是多少？

8 . 如图所示，倾角为的轨道和水平轨道在处用一小段光滑圆弧轨道平滑连接，水平轨道上点的正上方有一探测器，探测器只能探测处于其正下方的物体，一小物块自倾斜轨道上离水平轨道高处由静止释放，以小物块运动到处的时刻为计时零点，探测器只在内工作，已知小物块与倾斜轨道和水平轨道间的动摩擦因数分别为和，段长为，重力加速度。求：
（1）若小物块恰好停在D点，小物块释放的高度；
（2）为使探测器在工作时间内能探测到小物块，应满足什么条件。

9 . 课堂上物理老师和同学们在一起回顾物理学的发展进程，提出科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用。小帅提出的下列关于物理学史及物理学思想的说法中错误的是（　　）

A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证

B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想

C．伽利略研究自由落体运动时只用到了实验验证的方法

D．在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了近似计算的思想

10 . 一物体做匀加速直线运动，其初速度大小为，加速度大小为a，经时间t速度大小变为，则这段时间内物体的位移大小可表示为（　　）

A．

B．

C．

D．