1 . 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点，每打5次点记为一个计数点，已知电火花计时器的频率为。

   

对应点	B	C	D	E	F
速度（）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如表格所示，以A点对应的时刻为，试在图（b）所示坐标系中合理地选择标度，作出图像_______，并利用该图像求出：物体的加速度大小______，打A点时纸带速度大小为_______（结果均保留3位有效数字）。

   

2 . 某同学利用如图甲所示装置进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验，选出了如图乙所示的一条纸带。

（1）电火花打点计时器的工作电源是电压为220V的交流电，在开始操作时，应先__________，再__________（选填“接通电源”、“释放小车”）；
（2）纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离，每两计数点间还有4个点未画出。请根据纸带上给出的数据完善表格中的数据，第3个点的位置其速度v₃=__________m/s（保留三位有效数字）；并根据表格中数据在图丙中画出小车运动的v-t图像__________；

位置	1	2	3	4	5
v（m/s）	0.160	0.239		0.401	0.481

（3）根据作出的v-t图像，由图像可知，小车加速运动的加速度a=__________m/s²（保留两位小数）。
   

3 . 在“探究匀变速物体的加速度”的实验中，对加速度的测量合理的有（　　）

A．任意选择两个计数点的速度，用公式算出

B．根据数据作图像，由图线上较远两点所对应的速度及时间，用公式算出

C．测出从第一个点到所选点的距离和时间，用计算

D．算出第一个和最后一个计数点的速度，再用算出

4 . 在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：

计数点序号	1	2	3	4	5	6
计数点对应的时刻/s	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
通过计数点时的速度/（cm·s－1）	44.0	62.0	81.0	100.0	110.0	168.0

为了计算加速度，合理的方法是（     ）

A．根据任意两计数点的速度，用公式算出加速度

B．根据实验数据画出v—t图像，量出其倾角α，由公式a = tanα求出加速度

C．根据实验数据画出v—t图像，由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度

D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

5 . （1）打点计时器是利用______（填“直流”或“交流”）电源进行的______仪器，若电源频率为50Hz，则它们每隔______秒打一个点。
（2）在“研究匀变速直线运动”实验中，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出。其中，，，，，。
   
①实验记录的s₁、s₂、s₃、s₄、s₅、s₆六组数据中记录有误的数据是______。（用数据前的符号表示，该数据不影响后面的计算结果）
②小车运动的加速度的大小是______（结果保留小数点后面两位）
③利用以上数据可求得A点的瞬时速度大小为______（结果保留两位有效数字）

6 . 某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系：
   
（1）电磁打点计时器接___________电源（填“低压直流”、“低压交流”或“220 V交流”）。
（2）实验时，使小车靠近打点计时器，先___________再___________。（填“接通电源”或“放开小车”）
（3）若所接电源的频率是50 Hz，则每隔___________秒打一个点。
（4）图乙是绘出的小车速度-时间关系图线，根据图线求出小车的加速度为a=___________ m/s²（保留三位有效数字）。

7 . 如图甲所示是运用DIS实验的位移传感器测定小车运动规律的实验装置图。
（1）固定在小车上的发射器不断地向接收器发出短暂的超声波脉冲和红外线脉冲，从而测量物体运动的一些物理量。超声波脉冲_____红外线脉冲（填“快于”或“慢于”）。

（2）图乙是通过传感器、数据采集器，再经过计算机所绘制的小车运动的速度−时间图像。由该图像可以求出小车加速度的大小为a＝________m/s²；小车的运动方向是________（选填“向左”或“向右”）运动。

8 . 小华同学在“研究匀变速直线运动”实验中，将打点计时器固定在某处，在绳子拉力的作用下小车拖着穿过打点计时器的纸带在水平木板上运动，如图甲所示。由打点计时器得到表示小车运动过程的一段清晰的纸带，并在纸带上确定出8个计数点，相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1 s，并用刻度尺测出了各计数点到0计数点的距离，如图乙所示。图中所标数据的单位是cm。


（1）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度（结果保留3位有效数字），并填入下表。

计数数点	1	2	3	4	5	6
t/s	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
v/（m·s-1）	0.358	0.400	0.440	0.485	0.530	___

（2）以速度v为纵轴、时间t为横轴，在坐标纸上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据，在图的坐标系中描点，并作出小车运动的v-t图像______。

（3）根据v-t图像可知，小车运动的加速度为____m/s²（保留2位有效数字）。将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是____m/s，它的物理意义是___。

9 . 如图所示是在“用打点计时器测速度”的实验中得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0，1，2，3，4，5，6，…，现测得0、1间的距离x₁＝5.18cm，1、2间的距离x₂＝4.40cm，2、3间的距离x₃＝3.62cm，3、4间的距离x₄＝2.78cm，4、5间的距离x₅＝2.00cm，5、6间的距离x₆＝1.22cm。（交流电源频率为50Hz）

（1）根据上面的记录，计算打点计时器在打1，2，3，4，5点时的速度并填在下表中：

位置	1	2	3	4	5
v/（m·s－1）

（2）根据（1）中表格数据，在图中画出小车的速度—时间图像，并说明小车速度变化特点。

10 . 某同学在“练习使用打点计时器”的实验中，用打点计时器记录了被拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。相邻计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s。（电源频率为50Hz）

（1）在实验中，使用打点计时器时应先______再______；（均选填“释放纸带”或“接通电源”）
（2）每两个计数点间还有______个点没有标出；
（3）以A点对应的时刻为t=0，试将下表中所计算出的B、C、D、E、F五个计数点对应的纸带的瞬时速度标在的直角坐标系中，并画出瞬时速度随时间变化的关系图线______。由图像可计算出加速度a约为______m/s²。

	vB	vC	vD	vE	vF
数值/（m·s-1）	0.400	0.479	0.560	0.640	0.721