1 . 如图甲所示，是质量为的小滑块，是长度为、右端高度可调节的滑板，位移传感器能将滑块到的距离数据实时传送到计算机中，得到运动的位移-时间图像或速率-时间图像。

（1）某次实验时，测得，，将滑块A从滑板顶端释放，得到A下滑时的图像如图乙所示，由图像可得滑块下滑时的加速度__________，若取，则可求出滑块与滑板间的动摩擦因数约为__________．
（2）若将滑板换成等长的气垫导轨，忽略滑块下滑时的摩擦力，该装置还可用来验证牛顿第二定律。要验证力一定时，加速度与质量成反比的关系，保持l不变，当改变滑块质量时，还需保持__________（用所给的字母表示）不变，测出相应的加速度加以验证。

2 . 某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器所用电源的频率为50Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再依次选6个点作为计数点，分别标以A、B、C、D、E和F，如图甲所示。
   
（1）为了计算加速度，合理的方法是________（填正确答案标号）。
A．根据任意两计数点的速度，用公式算出加速度
B．根据实验数据画出v-t图像，量出其倾角α，由公式a=tanα求出加速度
C．根据实验数据画出v-t图像，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度
D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度
（2）该同学分别算出了打各点时小车的速度，然后根据数据在v-t坐标系中已描好点，请在图乙中画出小车的v-t图像________，并求出小车的加速度a=________m/s²。

3 . 在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中按时间先后选取A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。

（1）由纸带可知，小车向______运动。（选填“左”或“右”）
（2）根据运动学公式可求得，______，______。
（3）利用求得的数值作出小车的图线________（以打A点时开始记时），并根据作出的图线求出小车运动的加速度______（计算结果保留2位小数）。
（4）将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标的物理意义是______。

4 . 如图甲是测定小车起动时加速度大小的实验装置。

（1）位移传感器由和___________组成。
（2）如图乙是实验测得的图像，根据图像中数据可求出小车的加速度大小___________。

5 . 通过测量重力加速度，进而间接测量海拔高度是高度测量的重要方法之一。某小组进行野外登山考察时设计了如下实验，测量当地重力加速度的大小。实验步骤如下：

（ⅰ）如图甲所示，选择合适高度的垫块，使木板的倾角为，在其上表面固定一与小物块下滑路径平行的刻度尺（图中未画出）；
（ⅱ）调整手机使其摄像头正对木板表面，开启视频录功能。将小物块从木板顶端释放，用手机记录下小物块的运动情况。通过录像的回放，选择小物块运动路径上的一点作为参考点，得到小物块相对于该点的运动距离L与对应运动时间t的数据；
（ⅲ）该同学选取部分实验数据，画出图像，并在图像上标记出位于坐标纸网格交叉点上的两点；
（ⅳ）再次调节垫块，使木板的倾角为，重复实验，画出了图像，并在图像上标记出位于坐标纸网格交叉点上的两点。
回答以下问题：
（1）本实验______（填“需要”或者“不需要”）测量小物块的质量。
（2）由实验数据画得的两条图像及标记点A、B、C、D如图所示，图线______（填“a”或者“b”）为木板倾角为时所得图像。

（3）由图像可得，木板倾角为时，物块过参考点时速度的大小为______；根据标记点数据可得，小物块下滑加速度的大小为______。（结果均保留两位小数）
（4）根据图像和标记点数据，进一步分析得当地重力加速度大小为______。（结果保留3位有效数字，，）

6 . 升降机提升重物时重物运动的v－t图象如图所示，利用该图象分析并求解以下问题：
(1)0~2s的加速度是___；
(2)2~5s的运动性质为___；
(3)5~8s内的加速度是___；
(4)8s内的位移___。

7 . 某实验小组用图1所示的装置测量自由落体运动的加速度，其操作步骤如下：

A．按照图1的装置安装实验器材；
B．将电火花计时器接到学生电源的“交流输出”挡位上；
C．先释放纸带，之后闭合开关接通电源，打出一条纸带；
D．多次正确进行实验，从打出的纸带中选取较理想的一条如图2所示，取连续的计时点1、2、3、4、…，测得点1到点2、3、4、…的距离分别为、、、…；
E．根据测量的数据算出重力加速度。
（1）指出有错误的步骤________（填相应步骤前的字母）；
（2）若从打点1时开始计时，点2、3、4、…对应时刻分别为、、、…，求得、、、…，作出图像如图3所示，图线的斜率为，在纵轴上的截距为，可知打下点1时重物的速度________，当地的重力加速度________。

8 . 下图是测定匀变速直线运动加速度的实验装置图。


(1)在该实验中，下列说法正确的是___________
A.必须调整滑轮高度使连接小车的细线与长木板平行
B.先释放小车，后接通电源
C.先接通电源，待打点计时器稳定打点后再释放小车
(2)该实验中可用甲（电火花打点计时器）、乙（电磁打点计时器）两种打点计时器，其中甲装置用的电源是___________
A.直流220V                    B.交流220V                    C.交流4~6V                    D.直流4~6V
(3)如图所示，做匀加速直线运动的小车，牵引一条纸带通过打点计时器，交流电源的频率是50Hz，由纸带上打出的某一点开始，每5个点剪下一段纸带，每一条纸带下端与x轴相重合，左边与Y轴平行，将纸带贴在坐标系中，则小车的加速度是___________m/s²（结果保留2位有效数字）

9 . 某物体沿直线运动，其v－t图象如图所示
   
(1)求出物体在0～1 s内，1～3 s内，3～5 s内的加速度___________________．
(2)下列说法正确的是________．
A．第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反
B．第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反
C．第4 s内物体的速度方向和加速度方向相反
D．第3 s末物体的加速度为零

10 . 某同学在测小车加速度的实验中，电火花计时器使用交流电频率为50Hz，实验得到记录小车运动的纸带如图甲所示；该同学舍去纸带上太密集的点后，在纸带上选择标为0～6的计数点，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，纸带旁边并排放着毫米刻度尺，零刻度点跟0计数点对齐；

（1）电火花计时器使用的电源是：____
A．220V交流电     B．36 V交流电       C．6-8V交流电
（2）每两个相邻的计数点之间的时间间隔为____s。
（3）该同学已经测出计数点1、3、5的速度，请你根据图甲中放大的图片计算2、4两个计数点的速度v₂、v₄（保留两位有效数字），即v₁=0.17m/s，v₂=____m/s，v₃=0.27m/s，v₄=_____m/s，v₅=0.41m/s。
（4）请根据上一步得到的结论，利用图乙所示的坐标系将1-5这5个计数点对应的速度值描在对应的位置上，_____并用尽可能合理的线拟合这些点，最后根据图像可求得小车的加速度a=____m/s。