1 . 下列关于教材中插图表述正确的是（　　）

A．甲：某质点做一般的曲线运动，在分析某位置的运动时，可以采用圆周运动的分析方法来处理

B．乙：自行车行驶过程中，小齿轮边缘的点比大齿轮边缘的点线速度更大

C．丙：汽车上坡时采用低速档是为了获得更大的牵引力

D．丁：天王星的发现证明了万有引力定律的正确性

2 . 1000米速度滑冰是冰雪运动的体育项目之一，如图为运动员经过弯道处的情景。则（　　）

A．运动员在图示位置时的加速度一定不为零

B．运动员在图示位置时受到重力、支持力和向心力作用

C．研究运动员的弯道技术时可将其看作质点

D．“1000米速度滑冰”中的“1000米”指的是位移

3 . （1）抛体运动有斜上抛运动，斜下抛运动，竖直上抛运动，自由落体运动，抛体运动都是匀变速运动。( )
（2）曲线运动的物体的速度一定在变，所受的力的方向可以变，也可以不变。( )
（3）不考虑空气阻力，抛出去的篮球做曲线运动，但是受力不变，加速度不变。( )
（4）曲线运动的物体，所受的合力一定不为0。( )
（5）物体做曲线运动，所受到的力的大小和方向都不变，则物体的轨迹为抛物线。( )
（6）物体的初速度为0，所受的合力不为0，则物体沿着合力的方向做匀变速直线运动。( )
（7）做曲线运动的物体加速度一定不为零。( )
（8）速度变化的运动一定是曲线运动。( )
（9）合运动的速度一定比分运动的速度大。( )
（10）抛体运动的轨迹都是曲线。( )

4 . 飞镖
飞镖是具有悠久历史的游戏。20世纪70年代以后，飞镖成为世界上最受欢迎的运动之一。长久以来这项运动的起源被认为是标枪、驽箭或箭术。其同心圆的靶子非常类似射箭靶，飞镖非常类似箭。
1．飞镖（可视为质点）在空中做曲线运动从A到B速率逐渐增加，如图所示，有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度方向和合力的方向，其中正确的是（　　）

A．	B．
C．	D．

2．某学校举办的活动中，有投掷飞镖的项目。
（1）（计算）某同学手持飞镖瞄准靶心O点，在与靶心O点水平距离处，将飞镖以速率水平射出，如图所示。若飞镖被射出后击中P点，假设飞镖可视为质点，空气阻力可忽略，重力加速度取。求：
①之间的距离_______；
②击中点时的速度大小_______。

（2）某同学先后将两只飞镖由同一位置水平投出，已知飞镖投出的初速度，不计空气阻力，则两只飞镖插在竖直靶上的状态（侧视图）可能是_______

A．      B．      C．      D．

（3）某同学站在投镖线上从同一点处水平抛出多个飞镖，结果以初速度投出的飞镖打在点，以初速度投出的飞镖打在点，始终没有打在竖直标靶的中心点，如图所示。为了能把飞镖打在标靶的中心点，则他在正式比赛中，可采取的措施是_______（忽略空气阻力）

A．投掷飞镖的初速度比打在点的飞镖的初速度大些
B．投掷飞镖的初速度比打在点的飞镖的初速度大些
C．保持初速度不变，降低抛出点的高度
D．保持初速度不变，降低抛出点的高度
（4）为了增加比赛的难度，在运动员与圆形靶之间放入一个在竖直面以角速度匀速旋转的圆盘，圆盘盘面与圆形靶面平行且它们圆心通过同一中心轴，圆盘上有三个狭缝将圆盘均匀分成三个扇形，圆盘半径足够大，忽略圆盘的厚度和飞镖的长度，当圆盘的一个狭缝处于竖直方向时，运动员将飞镖在中心轴正上方且距离圆盘左侧的位置以速度水平射出，飞镖射出恰好能穿过圆盘的狭缝，最终射到靶心处，圆盘的圆心与靶心间的距离为，重力加速度，射出的飞镖做平抛运动，则圆盘的角速度_______,飞镖射出时距中心轴线高度为_______。

3．飞镖与射箭类似，骑马射箭是蒙古族传统的体育项目，如图所示，选手骑马沿直线匀速前进，分别经过和四点（连线与连线垂直），并在每处射出一枝箭，则可能射中靶心点的是（       ）

A．在点沿垂直方向射出	B．在点沿连线方向射出
C．在点沿垂直方向射出	D．在点沿连线方向射出

4．某同学为了研究飞镖在空中的运动轨迹，将飞镖上绑上自制信号发射装置，使用弹射器水平弹出，运动过程中空气阻力可以忽略，并使用实验室的电磁定位板进行记录，下图所示为一次实验记录中的一部分，图中背景方格的边长表示实际长度，则：

（1）飞镖在水平方向上的运动是_______
A．匀速直线运动       B．匀变速直线运动       C．变加速曲线运动       D．曲线运动
（2）右图中的A点_______（选填“是”或“不是”）飞镖发射的起点。
（3）从图像上分析，电磁定位板数据记录的时间间隔_______；小球做平抛运动的水平初速度大小是_______，飞镖到点时，已经在空中飞行了_______。（）

5 . 如图所示，一小球离开水平桌面后，在空中飞行。
（1）小球离开水平桌面时其速度有何特点？
（2）小球在空中运动时受几个力？其运动的加速度改变吗？
（3）结合曲线运动的条件，说明小球的运动轨迹为什么是曲线？
   

6 . 如图所示，抛出的石子做曲线运动。试在图中画出石子沿这条曲线运动经过A、B、C、D各点时的速度方向和受力示意图（不计空气阻力），分析一下物体的受力情况及合力与速度方向间的夹角随时间变化的关系。

7 . 一般曲线运动的受力特点
（1）处理方法：可以把一般的曲线分割成许多______的小段，看作一小段圆弧。

（2）用处理______的方法研究物体在每一小段圆弧上的运动。

8 . 运动员出色表现的背后，不仅有自身努力的付出，也有科技的加持。利用风洞实验室为运动装备风阻性能测试和运动姿态风阻优化在我国已大量运用在各类比赛项目中，帮助运动员提高成绩。为了更加直观的研究风洞里的流场环境，我们可以借助丝带和点燃的烟线辅助观察，如图甲所示。在某次实验中获得一重力可忽略不计的烟尘颗粒做曲线运动的轨迹，如图乙所示，下列说法中正确的是（　　）

A．烟尘颗粒速度始终不变

B．烟尘颗粒一定做匀变速曲线运动

C．P点处的加速度方向可能水平向左

D．Q点处的合力方向可能竖直向下

9 . 如图为幼儿园某型号滑梯，滑梯材质均匀，小朋友自滑梯上a点滑向b点过程，双手不与滑梯接触，处于自由下滑过程。则自a到b过程中，根据滑梯形状下列判断正确的是（　　）

A．小朋友受到的支持力不变	B．小朋友受到的支持力增大
C．小朋友受到的摩擦力一定不变	D．小朋友运动时受到的合力始终为零

10 . 作用：改变速度的______。