名校
1 . 从离地高0.8m处,以初速度为1m/s水平抛出一个小物块,不计空气阻力,则落地点到抛出点的水平距离为(g取10m/s2)( )
A.0.2m | B.0.4m | C.0.6m | D.0.8m |
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2020-12-11更新
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1263次组卷
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5卷引用:广西桂林市第十八中学2020-2021学年高二上学期期中物理试题(文)
2 . 如图所示,a、b两小球位于同一条竖直线上,分别以初动能Ek1、Ek2水平抛出,它们都能经过水平地面上方的P点。则下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/10/2611249065385984/2612128082247680/STEM/e86135a2-dd1e-44f1-93d8-367fee6cf42b.png?resizew=189)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/10/2611249065385984/2612128082247680/STEM/e86135a2-dd1e-44f1-93d8-367fee6cf42b.png?resizew=189)
A.两小球抛出的初动能Ek1>Ek2 |
B.两小球抛出的初动能Ek1<Ek2 |
C.从a点抛出的小球着地时水平射程较大 |
D.若两球质量相同,下落过程中,从a点抛出的小球重力的平均功率大 |
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2020-12-11更新
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298次组卷
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3卷引用:江苏省南通市如皋中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试物理试题(创新班)
名校
3 . 某研究小组设计了测定动摩擦因数的实验方案。如图所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端与桌面相切),B是可视为质点的滑块。
第一次实验,如图甲所示,将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定,让滑块从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P点,测出滑槽右端M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1;
第二次实验,如图乙所示,将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定,让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P′点,测出M距离P′间的水平距离x2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/4/2606780629860352/2607080106672128/STEM/1b2f90aa-2a5f-418a-9787-dbb9bd315cdf.png?resizew=469)
(1)本实验必须的测量仪器是______ ;
(2)为测出动摩擦因数,第二次实验还需测得物理量是______ ;(写出需要的物理量并用相应的符号表示)
(3)滑块与桌面间的动摩擦因数μ=______ 。(用物理量符号表示)
第一次实验,如图甲所示,将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定,让滑块从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P点,测出滑槽右端M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1;
第二次实验,如图乙所示,将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定,让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P′点,测出M距离P′间的水平距离x2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/4/2606780629860352/2607080106672128/STEM/1b2f90aa-2a5f-418a-9787-dbb9bd315cdf.png?resizew=469)
(1)本实验必须的测量仪器是
(2)为测出动摩擦因数,第二次实验还需测得物理量是
(3)滑块与桌面间的动摩擦因数μ=
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2020-12-04更新
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1607次组卷
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11卷引用:2021届山东省青岛市黄岛区高三上学期期中物理试题
2021届山东省青岛市黄岛区高三上学期期中物理试题2021届山东省青岛市胶州市高三上学期期中物理试题(已下线)2021届江苏省新高考适应性考试——题型专练(已下线)《2021届高考物理三轮复习考点培优》重力 弹力 摩擦力(已下线)备战2021年高考物理全真模拟卷(新高考专用)·1月卷(5)湖南省长沙市雅礼中学2020-2021学年高一下学期3月第一次质量检测物理试题(已下线)2021届福建省高三下学期高考预测模拟物理试题安徽省六安市舒城县2020-2021学年高一下学期期末物理试题江西省抚州市临川第二中学2021-2022学年高一下学期第一次月考物理试题(已下线)安徽省各市2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:实验题贵州省黔西南州金成实验学校2023-2024学年高三上学期9月考物理试题
4 . 同一水平线上相距L的两位置沿相同方向水平抛出相同的两小球甲和乙,两球在空中相遇,运动轨迹如图所示。不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/2/2605424455278592/2607007099117568/STEM/2c3afa22-c6b0-4905-a2f7-f80ef58ac484.png?resizew=215)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/2/2605424455278592/2607007099117568/STEM/2c3afa22-c6b0-4905-a2f7-f80ef58ac484.png?resizew=215)
A.甲球抛出的早 |
B.乙球抛出的早 |
C.相遇时甲球的动量大 |
D.从抛出到相遇过程,甲球的动量变化大 |
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5 . 如图所示,在某次排球比赛中,一运动员第一次将排球从A点水平击出,排球击中D点;第二次将该排球从位于A点正下方且与D点等高的B点斜向上击出,最高点为C,排球也击中D点,A、C两点高度相同。不计空气阻力,下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/26/2601287313211392/2601429259952128/STEM/8274a653-6f30-4ebb-b038-58a9cc149ccd.png?resizew=167)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/26/2601287313211392/2601429259952128/STEM/8274a653-6f30-4ebb-b038-58a9cc149ccd.png?resizew=167)
A.两个过程中,排球的飞行时间相等 |
B.两次相比,第二个过程排球击中D点前瞬间速度较大 |
C.两次击球,运动员对排球所做功可能相等 |
D.两次相比,第二个过程排球击中D点前瞬间重力的瞬时功率较大 |
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6 . 2019年9月29日,中国女排以十一连胜夺得女排世界杯冠军,成为世界三大赛的“十冠王”。如图,在对阵阿根廷队的比赛中,朱婷接队友的传球,在网前3.60m处起跳,从离地面高度3.20m处将球以12m/s的速度水平击出,击出时速度方向垂直于球网所在的竖直面,对方防守球员刚好在朱婷进攻路线的网前,从某一时刻开始起跳拦网,结果拦网失败。已知对方防守球员在地面上直立和起跳拦网时能触及的最大高度分别为2.50m和2.95m,防守球员可利用身体任何部位进行拦网,重力加速度g=10m/s2。关于对方防守队员拦网失败的原因,下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/25/2600764042813440/2601151117123584/STEM/9a48ac7d-f6a4-4aff-9686-5ff6fbb998fb.png?resizew=207)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/25/2600764042813440/2601151117123584/STEM/9a48ac7d-f6a4-4aff-9686-5ff6fbb998fb.png?resizew=207)
A.对方防守队员的起跳时刻可能比朱婷击球时刻早了0.22s |
B.对方防守队员的起跳时刻可能比朱婷击球时刻早了0.15s |
C.对方防守队员的起跳时刻可能比朱婷击球时刻晚了0.10s |
D.对方防守队员的起跳时刻可能比朱婷击球时刻晚了0.15s |
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2020-11-26更新
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643次组卷
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4卷引用:2021届山东省青岛市即墨区高三上学期11月期中物理试题
2021届山东省青岛市即墨区高三上学期11月期中物理试题(已下线)2021年高考物理押题预测卷(山东卷)012023新教材高考物理加练半小时 第四章 微专题27(B) 抛体运动(已下线)第四章 热点2 抛体运动
名校
7 . 如图,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通过仅测量______ ,来间接解决这个问题;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/25/2600436505419776/2600742316507136/STEM/bd8a118b-95b8-4339-a892-1e1702bca317.png?resizew=207)
A.小球开始释放的高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的水平位移
(2)用天平测量两个小球的质量m1、m2。图中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放;然后,把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,再将入射小球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复,分别找到小球的平均落点M、P、N,并测量出平均水平位移OM、OP、ON。若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为______ (用上述中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应该满足的表达式为______ (用上述中测量的量表示);
(3)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为
。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为______ (用所测物理量的字母表示)。
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通过仅测量
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/25/2600436505419776/2600742316507136/STEM/bd8a118b-95b8-4339-a892-1e1702bca317.png?resizew=207)
A.小球开始释放的高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的水平位移
(2)用天平测量两个小球的质量m1、m2。图中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放;然后,把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,再将入射小球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复,分别找到小球的平均落点M、P、N,并测量出平均水平位移OM、OP、ON。若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为
(3)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ab8f4db1c26d29d02879806285323950.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/25/2600436505419776/2600742316507136/STEM/c15bbde1-2b3d-491e-964a-33548b1ab941.png?resizew=194)
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2020-11-25更新
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952次组卷
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3卷引用:2021届福建省莆田第一中学高三上学期期中物理试题
名校
8 . 如图所示,有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块,从高度hAB=0.6m的光滑平台上的A点以v0=2m/s的初速度水平抛出,到达C点时,恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板.已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,圆弧轨道的半径为R=0.4m。不计空气阻力,g取10m/s2,求:
(1)C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ;
(2)要使小物块不滑出长木板,木板的长度L至少多大?
(1)C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ;
(2)要使小物块不滑出长木板,木板的长度L至少多大?
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/16/2594292462911488/2595056897048576/STEM/92bd9dd0-5f1d-4006-a569-90b954dc050b.png?resizew=336)
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2020-11-17更新
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481次组卷
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3卷引用:2021届湖北省荆门市龙泉中学高三上学期11月期中物理试题
名校
9 . 如图所示,倾斜放置的挡板OM与竖直方向的夹角为a=60°,从O点正下方的A点以v0=10
m/s的水平初速度向右抛出一个质量为m=1kg且可视为质点的小球。若小球的运动轨迹恰好与挡板上的B点相切(B点未画出),重力加速度g=10m/s2。忽略空气阻力。则下列选项正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/16/2594277784346624/2595027737559040/STEM/98e2214e-8456-43ea-825f-d545bfa8f01d.png?resizew=192)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a7ffe8515ff6183c1c7775dc6f94bdb8.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/16/2594277784346624/2595027737559040/STEM/98e2214e-8456-43ea-825f-d545bfa8f01d.png?resizew=192)
A.小球到达B点时的速度大小为20m/s |
B.从A到B过程中,小球动量变化量为![]() |
C.O、A两点之间的距离为5m |
D.从A到B的过程中,小球的重力势能的变化量为100J |
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2020-11-17更新
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287次组卷
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3卷引用:2021届辽宁省辽西联合校高三上学期期中物理试题
10 . 如图所示,在高为
的平台边缘水平抛出小球A,同时在水平地面上距台面边缘水平距离为
处竖直上抛小球B,两球运动轨迹在同一竖直平面内,不计空气阻力,重力加速度
。若两球能在空中相遇,则下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/31/2583079392190464/2583759561973760/STEM/6fb6ebaf-a563-4a8b-ba24-20f7c3d64b54.png?resizew=178)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d18c93355b8ef85b997c1604dd4aef07.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/79edd220ab23f165da10884ba1c300d2.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/799edf593e3ba2b2372a83d9782be3a2.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/31/2583079392190464/2583759561973760/STEM/6fb6ebaf-a563-4a8b-ba24-20f7c3d64b54.png?resizew=178)
A.A球的初速度可能是![]() | B.B球的初速度可能是![]() |
C.A球和B球的初速度之比为1:2 | D.A球和B球的初速度之比为2:1 |
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1203次组卷
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5卷引用:2021届辽宁省丹东市高三上学期10月阶段测试物理试题
2021届辽宁省丹东市高三上学期10月阶段测试物理试题(已下线)必刷04 曲线运动(已下线)《备战2021年高考物理模型专题突破》模型11抛体运动模型(已下线)2020-2021学年高一物理课时同步练(人教版2019必修第二册)-5.4抛体运动的规律粤教版(2019)必修第二册1.3平抛运动基础练习