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1 . 风洞是测试飞机性能、研究流体力学的一种必不可少的重要设施,我国的风洞技术处于世界领先地位。如图所示,某次风洞实验中,使风力大小恒定,方向水平,一质量为m的轻质小球先后经过a、b两点,其中在a点的速度大小为v,方向与a、b连线成角;在b点的速度大小也为v,方向与a、b连线成角。已知a、b连线长为d,与水平方向的夹角为45°,下列说法正确的是( )
A.从a运动到b点所用的时间为 |
B.小球的最小速度为0 |
C.风力大小为 |
D.若改用质量为2m的轻质小球,同样从a点以相同速度抛出,其仍能经过b点 |
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2 . 将一物体以某一初速度沿与水平方向成角从点斜向上抛出,经过点时速度与水平方向的夹角为。已知、之间的水平距离为,忽略空气阻力的影响,重力加速度为,,则下列说法正确的是( )
A.从A点抛出时的速度大小为 |
B.从A到B过程中速度的最小值为 |
C.从A到B的时间为 |
D.A、B之间的高度差为 |
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3 . 某次灭火时,消防员在A处用高压水枪将水喷出,水柱经最高点B后落在失火处C,已知喷出的水在空中的轨迹在同一竖直面内,A、B间的高度差与B、C间的高度差之比为9∶4,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.水从A处运动到B点与从B点运动到C处的速度变化量大小之比为3∶2 |
B.水从A处运动到B点与从B点运动到C处的水平位移大小之比为9∶4 |
C.水从A处运动到B点与从B点运动到C处的时间之比为9∶4 |
D.水在A处的速度大小与在C处的速度大小之比为3∶2 |
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4 . 如图所示,从距地面5m高处的塔上,同时从同一位置抛出两小球,初速度大小都为2m/s,A球初速度水平向右,B球初速度与水平方向成60°角斜向右上,忽略空气阻力,重力加速度大小,则正确的是( )
A.在A落地前,A、B可能在空中相遇 |
B.在A落地前,A、B间的距离不会超过2m |
C.B比A滞后落地 |
D.A、B从抛出至落地的过程,A的水平位移大于B的水平位移 |
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5 . 如图所示,A、B两篮球从相同高度同时抛出后直接落入篮筐,落入篮筐时的速度方向相同,下列判断正确的是( )
A.B比A先落入篮筐 | B.A比B先落入篮筐 |
C.A与B同时落入篮筐 | D.无法确定A与B哪个先落入篮筐 |
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6 . 如图所示为某同学投篮的示意图。出手瞬间篮球中心与篮筐中心的高度差为h(篮球中心低于篮筐中心),水平距离为2h,篮球出手时速度与水平方向夹角为37°,不计空气阻力,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8;篮球中心恰好直接经过篮筐中心,则篮球出手时速度的大小为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-02-19更新
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859次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考物理试题(六)
7 . 某款手机“弹球游戏”可简化为如图所示。游戏者将小球(视为质点)以某个初速度垂直墙壁水平射出,在与台阶、竖直墙的碰撞不超过两次的前提下,击中第三级台阶的水平面MN段为通关。已知台阶的宽和高均为d,以v0射出时恰击中第一级台阶的末端,所有碰撞均为弹性碰撞,以下说法正确的是( )
A.以v0射出时,小球在空中的运动时间为 |
B.以2v0射出时不能通关 |
C.若小球的初速度v的满足时,可直接击中第三级台阶MN段 |
D.若利用墙面且仅反弹一次击中第三级台阶的水平面,碰撞点距N点高度须小于 |
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8 . 如图是链球比赛的场景,运动员双手握住柄环,经过预摆和3~4圈连续加速旋转后用力将链球掷出,将链球整个运动过程简化为加速圆周运动和斜抛运动。若某运动员从空间同一位置将同一链球斜向上拋出,链球在空中运动时可视为质点,两次抛出的初速度方向与水平方向的夹角不同,但链球落地时的位置相同。不计空气阻力,链球两次在空中的运动过程中( )
A.均做匀变速曲线运动 | B.上升的最大高度可能相等 |
C.最小速度不相等 | D.动量的变化量相等 |
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9 . 如图所示,在排球场上发球运动员将排球斜向上击出,排球运动一段时间后落至点。已知排球在空中运动轨迹的最高点为点,排球可视为质点,忽略空气阻力的影响。关于排球运动过程中速度方向和受力方向,下列图中正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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10 . 立定跳远是株洲市高中体育素质测试项目之一。株洲市十三中体训队某同学参加立定跳远测试时,起跳到落地的过程如图甲所示,若把该同学看成质点,可以把跳远过程等效为如图乙所示,该同学到达最高点时的速度大小,且方向水平。从最高点至落地该同学下降了,g取,忽略空气阻力。求:
(1)该同学从最高点至落地的运动时间t;
(2)该同学从最高点至落地的水平位移x和该同学的测试成绩S(起跳时和落地时的姿势近似相同);
(3)该同学落地时的速度的大小和方向。
(1)该同学从最高点至落地的运动时间t;
(2)该同学从最高点至落地的水平位移x和该同学的测试成绩S(起跳时和落地时的姿势近似相同);
(3)该同学落地时的速度的大小和方向。
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