1 . 在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则：
（1）安装实验装置的过程中，斜槽装置的末端的切线必须是水平的，这样做的目的是(      )
A．保证小球飞出时，速度即不太大，也不太小
B．保持小球飞出时，初速度水平
C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
D．保证小球运动的轨道是一条抛物线
（2）小球平抛的初速度的计算式为v₀=____（用、g表示），数值为_____。

2 . 在探究平抛运动规律的实验中：
（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：
A．通过调节使斜槽的末端保持____________；
B．每次释放小球的位置必须____________（选填“相同”或者“不同”）；
C．每次必须由____________释放小球（选填“运动”或者“静止”）；
D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触；
E．将小球的位置记录在自纸上后，取下白纸，将点连成____________（选填“折线”“直线”或“光滑曲线”）。
（2）某同学在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为小球运动一段时间后的位置。g取10m/s²，根据图象，可知小球的初速度为_____m/s；小球抛出点的位置O的坐标为____________

3 . 在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，当g＝10 m/s²时，则小球的抛出速度为__________，抛出点坐标为___________。

4 . 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，A、B、C是运动中小球经过的三个位置。图中背景方格的边长均为5cm。如果取g=10m/s²。求：小球运动中水平分速度的大小。

5 . 某同学通过图甲实验装置描绘平抛运动的轨迹。

(1)实验时，将斜槽轨道固定在水平桌面上（如图甲），调整斜槽轨道末端水平，确保钢球飞出后做平抛运动，判断斜槽末端是否水平的方法为___________；
(2)该同学通过实验装置比较准确地描绘出一条平抛运动的轨迹，如图乙所示，则___________（选填“能”或“不能”）通过此轨迹探究平抛运动规律（即水平方向上做匀速直线运动、竖直方向上做自由落体运动）；
(3)若已知平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动，水平方向为匀速运动，加速度取g=10m/s²，请写出图乙抛物线的函数式y=___________m，该平抛运动的初速度大小为___________m/s（上述空格的数字均保留两位有效数字）。

6 . 图1是“研究平抛物体运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。
（1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有________
a. 安装斜槽轨道，使其末端保持水平
b. 每次小球释放的初始位置可以任意选择
c. 每次小球应从同一高度由静止释放
d. 为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接

（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y-x²图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________

（3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y₁为5.0cm、y₂为45.0cm，测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm，则平抛小球的初速度v₀为______m/s，若C点的竖直坐标y₃为60.0cm，则小球在C点的速度为v_C=______m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s²）。

7 . （1）某同学课外研究平抛物体的运动，下列说法正确的是_______

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽轨道必须光滑

C．斜槽轨道末端可以不水平

D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
（2）在上述实验中，该同学在实验中测出水平和竖直方向上的两组物理量Q和S，其数值填表如下，Q和S的单位相同，但没有记下哪组是水平，哪组是竖直的（）

①上表中Q表示的物理量是_________；S表示的物理量是_______________．
②若上表中Q和S用的都是国际单位制中的单位，则平抛物体的水平速度为____________．

8 . 下图为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，背景方格边长为5 cm，g取10 m／s²．则

(1)闪光时间间隔△t =____S;
(2)平抛初速度v ₀=____m/s；

9 . 某同学在做“研究平抛运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，实验装置如图所示。

（1）该同学做完实验后，提出了下列几条观点，其中正确的是________。
A.实验中应使斜槽轨道尽可能光滑
B.为使小球离开斜槽后能做平抛运动，斜槽末端的切线必须水平
C.为了使小球每次的轨迹相同，应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放
D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
（2）下图为他通过实验记录的平抛运动轨迹的一部分，并在轨迹上标记了四个点a、b、c、d。已知小方格边长为L，重力加速度为g，则小球做平抛运动的初速度v₀=________。

10 . 在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填写在横线上__________
A. 通过调节使斜槽末端保持水平
B. 每次释放小球的位置必须相同
C. 每次必须用手给小球一个初速度
D. 记录小球位置用的木条或凹槽，每次必需严格地等距离下降
E．小球运动时不能与木板上的白纸（或方格纸）相接触
F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用铅笔将小球通过各位置连成平滑的曲线
G.用悬挂重锤的方法确定竖直坐标轴