16. 某实验小组采用如图所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系.
①安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与
_____(填“桌面”或“长木板”)平行.
②实验时先不挂砂桶,反复调整垫木的位置,轻推小车,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是
________.
③保持小车质量不变,用装有细砂的砂桶通过定滑轮拉动小车,打出纸带.如图所示是实验中打出的一条纸带的一部分,从较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点
A、
B、
C、
D、
E,相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出,测出各计数点之间的距离.已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端,则此次实验中
AB两计数点间的时间间隔为
T=
________s,小车运动的加速度为
a=
________m/s
2④用砂桶和砂的重力充当小车所受合力
F,通过分析打点计时器打出的纸带,测量加速度
a.分别以合力
F和加速度
a作为横轴和纵轴,建立坐标系,根据实验中得到的数据描出如图所示的点迹,该实验小组得到的
a-
F图线如图所示.
实验结果跟教材中的结论不完全一致.你认为产生这种结果的原因可能是
______________.
⑤该实验中,若砂桶和砂的质量为
m,小车质量为
M,细线对小车的拉力为
F.则拉力
F与
mg的关系式为
___________,若要使
,则
m与
M的关系应满足
__________.