组卷网 > 知识点选题 > 计算双星问题中双星的总质量
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 如图是卡文迪许扭矩实验装置,此实验被评为两千多年来十大最美物理实验之一。卡文迪许运用最简单的仪器和设备精确测量了万有引力常数G,这对天体力学、天文观测学,以及地球物理学具有重要的实际意义。人们还可以在卡文迪许实验的基础上可以“称量”天体的质量。
(1)已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,引力常量为G,若忽略地球自转的影响,求地球的质量;
(2)若忽略其它星球的影响,可以将月球和地球看成“双星系统”。已知月球的公转周期为T,月球、地球球心间的距离为L。结合(1)中的信息,求月球的质量。
2 . 两个靠得很近的天体,离其它天体非常遥远,它们以其连线上某一固定点为圆心各自做匀速圆周运动,两者的距离保持不变,科学家把这样的两个天体称为“双星”。如图所示,某双星之间的距离为,它们做匀速圆周运动的周期为,已知万有引力常量为。求:
(1)组成双星的两天体的质量之和;
(2)组成双星的两天体运动的速率之和。
3 . 引力波探测于2017年获得诺贝尔物理学奖。双星的运动是产生引力波的来源之一,假设宇宙中有一双星系统由P、Q两颗星体组成,这两颗星绕它们连线的某一点在二者万有引力作用下做匀速圆周运动,测得P星的周期为T,P、Q两颗星的距离为l,P、Q两颗星的轨道半径之差为△r(P星的轨道半径大于Q星的轨道半径),引力常量为G,求:
(1)Q、P两颗星的线速度之差△v
(2)Q、P两颗星的质量之差△m
2020-03-12更新 | 989次组卷 | 12卷引用:2023版 优化设计 高考总复习 第四章 第4节万有引力定律及其应用
2010·全国·高考真题
解答题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 如图,质量分别为mM的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速周运动,星球A和B两者中心之间距离为L。已知A、B的中心和O三点始终共线,A和B分别在O的两侧。引力常数为G
(1)求两星球做圆周运动的周期。
(2)在地月系统中,若忽略其它星球的影响,可以将月球和地球看成上述星球A和B,月球绕其轨道中心运行为的周期记为T1。但在近似处理问题时,常常认为月球是绕地心做圆周运动的,这样算得的运行周期T2。已知地球和月球的质量分别为5.98×1024kg和7.35×1022kg 。求T2T1两者平方之比。(结果保留3位小数)

2019-01-30更新 | 4633次组卷 | 55卷引用:2013-2014学年高一物理每课一练:万有引力定律的应用
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解答题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.双星系统在银河系中很普遍.利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,周期均为T,两颗恒星之间的距离为r,试推算这个双星系统的总质量.(引力常量为G
2019-01-30更新 | 2386次组卷 | 29卷引用:会高考新课标全国卷 查缺补漏 第五章 万有引力与航天
6 . 如图所示,两个星球AB组成双星系统,它们在相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动.已知AB星球质量分别为mA、mB,万有引力常量为G.求(其中L为两星中心距离,T为两星的运动周期)
   
7 . 现代观测表明,由于引力的作用,恒星有“聚焦”的特点,众多的恒星组成不同层次的恒星系统,最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星。它们以两者连线上的某点为圆心做匀速圆周运动,这样就不至于由于万有引力的作用而吸引在一起。如图所示,设某双星系统中的两星S1S2的质量分别为m和2m,两星间距为L,在相互间万有引力的作用下,绕它们连线上的某点O转动.已知引力常量G,求:
(1)S1S2两星之间的万有引力大小;
(2)S2星到O点的距离;
(3)它们运动的周期。
8 . 天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。双星系统在银河系中很普遍,经观测某双星系统中两颗恒星A、B围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,周期均为T,已知恒星A、B之间的距离为L,A、B的质量之比2:1,万有引力常量为G,求:
(1)恒星A做匀速圆周运动的轨道半径RA
(2)双星的总质量M
2016-12-08更新 | 1276次组卷 | 5卷引用:人教版物理高一必修二第六章第五节宇宙航行同步训练
9 . 两个星球组成双星,它们在相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两星中心距离为R,其运动周期为T,求两星的总质量.
2016-12-07更新 | 1430次组卷 | 19卷引用:人教版物理高一必修二第六章第五节宇宙航行同步训练
共计 平均难度:一般