组卷网 > 知识点选题 > 应用动能定理解多段过程问题
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解析
| 共计 4 道试题
1 . 某实验小组应用下图装置探究动量守恒定律,光滑斜面与水平面间平滑连接,质量为M的小球A从斜面上高h处滑下,小球A与质量为m的静止滑块B对心碰撞并一起向前运动距离s后停下来。AB与水平地面间的动摩擦因数均为,重力加速度为g
(1)A物体到达地面瞬间的速度为______
(2)AB碰后瞬间的速度为______
(3)若AB碰撞的过程中动量守恒,应满足的关系式为______。(应用题目中所给字母进行表示)
2 . 某同学利用如图所示的装置来测量动摩擦因数,同时验证碰撞中的动量守恒。竖直平面内的一斜面下端与水平面之间由光滑小圆弧相连,斜面与水平面材料相同。第一次,将小滑块A从斜面顶端无初速度释放,测出斜面长度为l,斜面顶端与水平地面的距离为h,小滑块在水平桌面上滑行的距离为X1(甲图);第二次将左侧贴有双面胶的小滑块B放在圆弧轨道的最低点,再将小滑块A从斜面顶端无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,测出整体沿桌面滑动的距离X2(图乙)。已知滑块A和B的材料相同,测出滑块A、B的质量分别为m1m2,重力加速度为g

(1)通过第一次试验,可得动摩擦因数为μ=___________;(用字母lhx1表示)
(2)通过这两次试验,只要验证_________,则验证了A和B碰撞过程中动量守恒。(用字母m1m2x1x2表示)
2020-04-25更新 | 713次组卷 | 8卷引用:2020届河南省郑州市高三第二次质量预测物理试题
3 . 某实验小组为测量小物块与水平面间的动摩擦因数设计了下面的实验装置.如图所示,OPQ为竖直放置的光滑四分之一圆弧,半径为R,圆弧与水平面相切于Q,质量为m的物块(可视为质点)从圆弧最高点P由静止释放,最终小物块停在水平面上的M处(图中没有标出).

(1)为了完成实验,必需的测量工具有_____________
 A.天平                B.停表
 C.刻度尺         D.打点计时器
(2)写出动摩擦因数的表达式并说明其中各个量的物理意义:___________
(3)写出一条影响实验准确性的因素:_______________________
2019-10-22更新 | 238次组卷 | 4卷引用:2024届河南省鹤壁市高中高三上学期第二次模拟考试物理试题
4 . 利用图(a)实验可粗略测量人吹气产生的压强,两端开口的细玻璃管水平放置,管内塞有潮湿小棉球,实验者从玻璃管的一端A吹气,棉球从另一端B飞出,测得玻璃管内部截面积S,距地面高度h,棉球质量m,开始时的静止位置与管口B的距离x,落地点C与管口B的水平距离l,然后多次改变x,测出对应的l,画出关系图线,如图(b)所示,并由此得出相应的斜率k

(1)若不计棉球在空中运动时的空气阻力,根据以上测得的物理量可得,棉球从B端飞出的速度v0________
(2)假设实验者吹气能保持玻璃管内气体压强始终为恒定值,不计棉球与管壁的摩擦,重力加速度g,大气压强均为已知,利用图(b)中拟合直线的斜率k可得,管内气体压强p________
(3)考虑到实验时棉球与管壁间有摩擦,则(2)中得到的p与实际压强相比________(填偏大、偏小)。
共计 平均难度:一般