2022·湖北·三模
名校
1 . 某研究性学习小组设计测量弹簧弹性势能的实验装置如图甲所示。实验器材有:上端带有挡板的斜面体、轻质弹簧。带有遮光片的滑块(总质量为m)、光电门、数字计时器、游标卡尺、毫米刻度尺。
实验步骤如下:
①用游标卡尺测得遮光片的宽度为d;
②弹簧上端固定在挡板P上,下端与滑块不拴接,当弹簧为原长时,遮光片中心线通过斜面上的M点;
③光电门固定在斜面上的N点,并与数字计时器相连;
④压缩弹簧,然后用销钉把滑块锁定,此时遮光片中心线通过斜面上的O点;
⑤用刻度尺分别测量出O、M两点间的距离x和M、N两点间的距离l;
⑥拔去锁定滑块的销钉,记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间;
⑦保持x不变,移动光电门位置,多次重复步骤④⑤⑥。
根据实验数据做出的图像为图乙所示的一条倾斜直线,求得图像的斜率为k、纵轴截距为b。
(1)下列做法中,有利于减小实验误差的有______
A.选择宽度较小的遮光片 B.选择质量很大的滑块
C.减小斜面倾角 D.增大光电门和M点距离
(2)滑块在MN段运动的加速度______ ,滑块在M点的动能______ ,弹簧的弹性势能______ 。(用“m、d、x、k、b”表示)
实验步骤如下:
①用游标卡尺测得遮光片的宽度为d;
②弹簧上端固定在挡板P上,下端与滑块不拴接,当弹簧为原长时,遮光片中心线通过斜面上的M点;
③光电门固定在斜面上的N点,并与数字计时器相连;
④压缩弹簧,然后用销钉把滑块锁定,此时遮光片中心线通过斜面上的O点;
⑤用刻度尺分别测量出O、M两点间的距离x和M、N两点间的距离l;
⑥拔去锁定滑块的销钉,记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间;
⑦保持x不变,移动光电门位置,多次重复步骤④⑤⑥。
根据实验数据做出的图像为图乙所示的一条倾斜直线,求得图像的斜率为k、纵轴截距为b。
(1)下列做法中,有利于减小实验误差的有
A.选择宽度较小的遮光片 B.选择质量很大的滑块
C.减小斜面倾角 D.增大光电门和M点距离
(2)滑块在MN段运动的加速度
您最近一年使用:0次
2022-04-21更新
|
2231次组卷
|
5卷引用:湖北省各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:实验题
(已下线)湖北省各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:实验题2022届湖北省高三下学期4月调研模拟物理试题湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2021-2022学年高一下学期5月物理试题(已下线)5.7机械能及其守恒定律综合练-2023年高考物理一轮复习提升核心素养湖南省湖南师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期月考物理试题(二)
22-23高三上·北京顺义·期末
2 . 类比是科学思维中的重要方法。
(1)某同学做“探究弹力与弹簧形变量的关系”的实验,如图甲所示,实验操作规范,正确画出了弹簧弹力F和形变量x的图像,如图乙所示。他根据图像斜率求出弹簧的劲度系数为k。之后他思考该实验过程克服弹力做功等于弹性势能增量,并求出弹性势随x变化的表达式,因为这一过程弹力是变力做功,所以他类比了匀变速直线运动v-t图像求位移的微元求和法。请你利用这一方法写出弹性势能随x变化的表达式,取原长为弹性势能零势能点。
(2)当平行板电容器的两极板间是真空时,电容C与极板的正对面积S、极板间距离d的关系为,k为静电力常量。对给定的平行板电容器充电,当该电容器极板所带电荷量Q变化时,两极板间的电势差U也随之变化。
①在如图丙所示的坐标系中画出电容器极板间电势差U与带电量Q的关系图像。电容器储存的电能等于电源搬运电荷从一个极板到另一个极板过程中,克服电场力所做的功。这一过程与克服弹力做功等于弹性势能增量类似,与之类比,推导电容器储存的电能表达式。
②若保持平行板电容器带电量Q、极板正对面积S不变,两极板间为真空,将板间距离由增大到,需要克服电场力做多少功?
③如果我们把单位体积内的电场能定义为电场能量密度,用表示。试证明真空中平行板电容器的电场能量密度和两板间的电场强度平方成正比。(忽略两板外的电场)
(1)某同学做“探究弹力与弹簧形变量的关系”的实验,如图甲所示,实验操作规范,正确画出了弹簧弹力F和形变量x的图像,如图乙所示。他根据图像斜率求出弹簧的劲度系数为k。之后他思考该实验过程克服弹力做功等于弹性势能增量,并求出弹性势随x变化的表达式,因为这一过程弹力是变力做功,所以他类比了匀变速直线运动v-t图像求位移的微元求和法。请你利用这一方法写出弹性势能随x变化的表达式,取原长为弹性势能零势能点。
(2)当平行板电容器的两极板间是真空时,电容C与极板的正对面积S、极板间距离d的关系为,k为静电力常量。对给定的平行板电容器充电,当该电容器极板所带电荷量Q变化时,两极板间的电势差U也随之变化。
①在如图丙所示的坐标系中画出电容器极板间电势差U与带电量Q的关系图像。电容器储存的电能等于电源搬运电荷从一个极板到另一个极板过程中,克服电场力所做的功。这一过程与克服弹力做功等于弹性势能增量类似,与之类比,推导电容器储存的电能表达式。
②若保持平行板电容器带电量Q、极板正对面积S不变,两极板间为真空,将板间距离由增大到,需要克服电场力做多少功?
③如果我们把单位体积内的电场能定义为电场能量密度,用表示。试证明真空中平行板电容器的电场能量密度和两板间的电场强度平方成正比。(忽略两板外的电场)
您最近一年使用:0次
21-22高三上·山东淄博·期中
名校
3 . 一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法不正确的是( )
A.运动员到达最低点前重力势能始终减小 |
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加 |
C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 |
D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关 |
您最近一年使用:0次
2021-12-18更新
|
220次组卷
|
4卷引用:高一物理必修2期末试卷(A卷)(备作业)-【上好课】2020-2021学年高一物理同步备课系列(人教版2019必修第二册)
(已下线)高一物理必修2期末试卷(A卷)(备作业)-【上好课】2020-2021学年高一物理同步备课系列(人教版2019必修第二册)2022届山东省淄博市桓台第二中学高三上学期期中物理试题江苏省镇江第一中学2022-2023学年高一下学期5月校际联考物理试题1.5 科学验证:机械能守恒定律 同步测试-鲁科版(2019)必修第二册
21-22高三上·河南洛阳·期中
4 . 如图所示,三个质量均为m的小物块A、B、C,放置在水平地面上,A紧靠竖直墙壁,一劲度系数为k的轻弹簧将A、B连接,C紧靠B,开始时弹簧处于原长,A、B、C均静止。现给C施加一水平向左、大小为F的恒力,使B、C一起向左运动,当速度为零时,立即撤去恒力,一段时间后A离开墙壁,最终三物块都停止运动。已知A、B、C与地面间的滑动摩擦力大小均为f,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内,弹簧的弹性势能为为弹簧的劲度系数,为弹簧的形变量。
(1)求B、C向左移动的最大距离;
(2)求B、C分离时B的动能;
(3)求F与f之间应满足什么条件,才能保证A能离开墙壁。
(1)求B、C向左移动的最大距离;
(2)求B、C分离时B的动能;
(3)求F与f之间应满足什么条件,才能保证A能离开墙壁。
您最近一年使用:0次
2021-10-26更新
|
939次组卷
|
3卷引用:河南省各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:解答题
名校
5 . 如图所示,一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时未接触水面,空气阻力忽略不计,运动员可视为质点,下列说法正确的是( )
A.蹦极绳张紧后的下落过程中,运动员动能一直减小 |
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性势能一直变大 |
C.运动员整个下落过程中,重力势能的减小量大于重力所做的功 |
D.运动员整个下落过程中,重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关 |
您最近一年使用:0次
2021-07-09更新
|
304次组卷
|
5卷引用:广东省肇庆市2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测物理试题
名校
6 . 如图所示,水平传送带左端与光滑水平面平滑连接,右端与竖直面内的光滑四分之一圆弧轨道BC的最低端B平滑连接,传送带长为,一轻弹簧放在水平面上,弹簧左端与竖直墙壁相连,用质量为的物块压缩弹簧,当物块压至A点时由静止释放,物块被弹簧弹开,结果刚好能滑到传送带的最右端,此过程传送带静止不动,物块与传送带间的动摩擦因数为,重力加速度为。求:
(1)开始释放物块时,弹簧具有的弹性势能;
(2)仍将物块压弹簧至A点,让传送带沿顺时针转动,由静止释放物块,物块被弹簧弹开后滑上传送带,要使传送带对物块一直做正功,传送带的速度至少多大?物块获得的最大动能为多少?
(3) 传送带以(2)问的最小速度沿顺时针转动,则物块从A点被弹出,两次滑过传送带时,传送带电机因物块在传送带上滑动额外多做的总功为多少?
(1)开始释放物块时,弹簧具有的弹性势能;
(2)仍将物块压弹簧至A点,让传送带沿顺时针转动,由静止释放物块,物块被弹簧弹开后滑上传送带,要使传送带对物块一直做正功,传送带的速度至少多大?物块获得的最大动能为多少?
(3) 传送带以(2)问的最小速度沿顺时针转动,则物块从A点被弹出,两次滑过传送带时,传送带电机因物块在传送带上滑动额外多做的总功为多少?
您最近一年使用:0次
2021-07-05更新
|
1853次组卷
|
4卷引用:广东省广州市华南师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期期末理试题
广东省广州市华南师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期期末理试题(已下线)广东省各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:解答题黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试物理试题广东省梅州市兴宁市第一中学2021-2022学年高一下学期段考物理试题(二)
20-21高一下·江苏苏州·期中
名校
7 . 某同学利用自己设计的弹簧弹射器做“验证弹簧弹性势能(为弹簧的劲度系数,为弹簧的形变量)”的实验,装置如图(a)所示。水平放置的弹射器将质量为的小球弹射出去,测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为,用刻度尺测出弹簧的压缩量为,甲、乙光电门的间距为,忽略一切阻力。
(1)小球被弹射出的速度大小___________ ,求得弹簧弹性势能___________ 。(用题目中的字母表示)
(2)该同学测出多组数据,计算并画出如图(b)所示与的关系图线,从而验证了它们之间的关系。根据图线求得弹簧的劲度系数___________ 。当弹簧压缩量从变为时(始终在弹簧弹性限度内),弹簧做功___________ 。
(3)由于重力作用,小球被弹出去后运动轨迹会向下有所偏转,这对实验结果___________ (选填“有”或“无”)影响。
(1)小球被弹射出的速度大小
(2)该同学测出多组数据,计算并画出如图(b)所示与的关系图线,从而验证了它们之间的关系。根据图线求得弹簧的劲度系数
(3)由于重力作用,小球被弹出去后运动轨迹会向下有所偏转,这对实验结果
您最近一年使用:0次
2021-05-12更新
|
412次组卷
|
6卷引用:学易金卷:2020-2021学年高一物理下学期期末测试卷(人教版)01
名校
8 . 如图a,某实验小组利用力学传感器、刻度尺测量出了弹簧在A位置处的弹性势能和小球的质量。其具体操作如下:
①将小球从A位置由静止释放(小球与弹簧不粘连);
②利用压力传感器测量出小球经过B位置时的压力F;
③利用刻度尺测量半圆形轨道的轨道半径R;
④改变半圆形轨道的轨道半径R,再次从A位置由静止释放小球,重复步骤②和步骤③。不计所有摩擦,半圆形轨道与水平轨道接触良好,传感器置于半圆形轨道最低处,重力加速度g取10.0m/s2。
(1)若通过图像法处理数据,实验小组应该做出压力F与___________ (填“R”或“”)的图像。
(2)若实验小组作出的图像如图b所示,则小球的质量为___________ kg,弹簧的弹性势能为___________ J。(均保留2位有效数字)。
①将小球从A位置由静止释放(小球与弹簧不粘连);
②利用压力传感器测量出小球经过B位置时的压力F;
③利用刻度尺测量半圆形轨道的轨道半径R;
④改变半圆形轨道的轨道半径R,再次从A位置由静止释放小球,重复步骤②和步骤③。不计所有摩擦,半圆形轨道与水平轨道接触良好,传感器置于半圆形轨道最低处,重力加速度g取10.0m/s2。
(1)若通过图像法处理数据,实验小组应该做出压力F与
(2)若实验小组作出的图像如图b所示,则小球的质量为
您最近一年使用:0次
2021-03-06更新
|
489次组卷
|
7卷引用:四川省遂宁市2020-2021学年高一下学期期末教学水平监测物理试题
9 . 一根足够长的圆管倾斜固定在地面上,与水平面倾角,管内有一劲度系数为轻质弹簧,弹簧上下端分别连有质量可以忽略的活塞和质量为的光滑小球(小球直径略小于管径),已知活塞与管壁间的最大静摩擦力,弹簧从自然长度开始伸长x的过程中平均弹力为,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,。当弹簧处于自然长度时由静止释放小球,在小球第一次运动到最低点的过程中,列说法正确的是( )
A.当小球运动到最低点时,弹簧的弹性势能为 |
B.小球先做匀加速运动,再做匀减速运动直到静止 |
C.弹簧的最大伸长量为 |
D.当弹簧弹力等于活塞受到的摩擦力时,活塞开始运动,之后弹簧一直伸长 |
您最近一年使用:0次
2021-02-08更新
|
326次组卷
|
2卷引用:2021届浙江省五湖联盟高三上学期期末统考物理试题
20-21高一上·湖南长沙·期末
名校
10 . 某同学用如图甲所示的装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究:轻质弹簧水平放置在光滑水平面上,左端固定,右端与一小球接触而不固连。弹簧处于原长时,小球在点,向左推小球压缩弹簧至点,由静止释放。用频闪照相机得到小球从C点到点的照片如图乙所示。已知频闪照相机频闪时间间隔为,重力加速度大小为。回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能与小球离开弹簧时的动能相等。为测得,除已知物理量外,至少还需测量下列物理量中的______ (填正确答案标号);
A. 小球的质量 B. A、B间距离 C. 弹簧的压缩量 D. 弹簧原长
(2)用所选取的测量和已知量表示,得=______ ;
(3)由于水平面不是绝对光滑,测得的弹性势能与真实值相比______ (填“偏大”“偏小”或相等”)。
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能与小球离开弹簧时的动能相等。为测得,除已知物理量外,至少还需测量下列物理量中的
A. 小球的质量 B. A、B间距离 C. 弹簧的压缩量 D. 弹簧原长
(2)用所选取的测量和已知量表示,得=
(3)由于水平面不是绝对光滑,测得的弹性势能与真实值相比
您最近一年使用:0次