1 . 某同学利用图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
   
（1）除电磁式打点计时器（含纸带、复写纸）、适当质量的重锤 、天平、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的还有___________。
A．   刻度尺            B.秒表               C.   220V交流电源               D. 6V交流电源   
（2）按正确的实验步骤获得如图所示的纸带，在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为h_A、h_B、h_C。 已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能减少量ΔE_p=______，动能增加量ΔE_k=___________。
   
（3）若实验结果显示重力势能的减少量略大于动能的增加量，原因是___________。
A．利用公式v=gt计算重物速度
B.利用公式计算重物速度
C.没有采用多次实验取平均值的方法
D.存在空气阻力和摩擦阻力的影响

2 . 利用如图甲所示的装置研究均匀规则定滑轮的转动动能。一根足够长的轻细绳一端缠绕在滑轮边缘，另一端与质量为2m、带有挡光条的小物体A连接，A放光滑的倾斜轨道上，A与滑轮之间的绳与斜轨平行，距顶端L处有一光电门。将A从斜面顶端由静止释放，测得A通过光电门处的速度v。采用半径均为R但质量M不同的定滑轮进行多次试验，测得多组数据如下表所示。L、g、m、R为已知量，不计滑轮转轴处摩擦，绳与滑轮不打滑。
数据记录表

滑轮质量M	m	0.8m	0.6m	0.4m	0.2m

   
（1）若A上的挡光条宽为d，经过光电门时的挡光时间为，则A通过光电门处的速度______。
（2）根据表格中数据，在图乙坐标系中作出图像______。
（3）上述图像的纵截距表示了当滑轮的质量时，A物体通过光电门的速度平方的倒数，由此可求得斜轨倾角为______。
（4）利用表中的第1组数据，可以推出质量m的滑轮以角速度转动时其转动的动能______。（用m、R、表示）

3 . 一学习小组的同学们，想用实验来验证机械能守恒定律，其所用实验装置如图1所示，重力加速度g取。请回答下列问题：
   
（1）本实验用的电火花打点计时器所接交流电源电压为__________；两物块的质量分别为，则物块应选用质量为__________的物块，物块B选用另一物块。
（2）某次实验所得纸带如图2，纸带上所标点皆为连续的记录点，经测量第一个点到点间的距离，而与相邻的前后两点间的距离，所用交流电的频率。由此可知：由至的过程中，系统减小的重力势能为__________J，增加的动能为__________J（均保留2位有效数字）。
（3）学习小组中的一位同学认为，仅由（2）中一组数据不足以说明问题，于是又换了一条纸带重新测量，并在纸带上选取了若干点，测出其对应的速度及其到“第一个点”的距离，进而依据数据得到了如图3所示的图像。经理论分析，若图3中图线的斜率__________（保留两位有效数字），则系统机械能守恒得以验证。然而，实际测量发现图线斜率较理论值要大一些，造成这一结果的原因可能是__________（答出一条即可）。

4 . 在“验证机械能守恒定律”的实验中采用的装置如图甲所示，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s²，测得所用重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图乙所示，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。
（1）根据以上数据，可知重物由O点运动到B点重力势能的减少量等于________J，动能的增加量等于________J（保留3位有效数字）
   
（2）某同学利用打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以为纵轴，以h为横轴，画出了如下图所示的图线。
   
如果操作无误，图线的斜率的值近似等于________。
A.19.6       B.9.80       C.4.90       D.2.45
（3）图线未过原点O的原因是：__________________

5 . 某实验小组用重物下落验证机械能守恒定律。
（1）下图是四位同学释放纸带瞬间的照片，你认为操作正确的是___________。
A．        B．   
C．       D．   
（2）除上图中所示的装置之外，还必须使用的器材是___________；
A．直流电源、天平（含砝码）
B．直流电源、刻度尺
C．交流电源、天平（含砝码）
D．交流电源、刻度尺
（3）选出一条清晰的纸带如图所示，O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，在A和B、B和C之间还各有一个点，重锤的质量。打点计时器工作频率，当地的重力加速度，从打下O到打下B点过程中重锤动能增加量___________J，重力势能减少量___________J。（结果均保留三位有效数字）
   
（4）如乙图所示某次实验的纸带，，其中O点为打点计时器打下的第一个点，另一同学不慎以A点为计时起点，量出A点到B、C、D、E各点的距离h，以h为横轴，以各点速度的平方为纵轴画出了一条图线，这条图线应是图丙两条图线中的______(填“a”或“b”)。
       
（5）已知当地重力加速度为g，若图丙中画出图线的斜率k大小____________（填字母），亦可验证重物下落过程机械能守恒.
A．略小于g　　B．略小于2g　　C．略大于g　　D．略大于2g

6 . 小周同学利用如图所示的装置完成“验证机械能守恒定律”的实验。

   

（1）关于本实验，下列说法正确的是______。
A.纸带越短，阻力的影响越小，实验效果越好
B.根据图甲中的打点计时器外观，它应该接低压直流电源
C.纸带上端用固定的夹子夹住释放纸带的效果比用手更好
D.必须利用天平准确测量出重物的质量，否则无法进行验证
（2）某次实验中小周同学得到一条合适的纸带（局部）如图所示，已知该条纸带上的第1、2两个点（图中未画出）间的距离近似为，刻度尺的“0”与第1个点对齐，A、B、C…G各点对应的数据是该点到第1个点的距离（单位：cm），打点计时器所接电源频率为，重物质量为，当地的重力加速度为。

   

①若规定打下第1个点时重物所在位置为参考点，则打下B点时，重物的重力势能的减少量为__________J。（结果保留三位有效数字）
②打下B点时，重物的动能为__________J（结果保留三位有效数字）。
③计算发现，重物减少的重力势能略大于增加的动能，原因可能是__________。
④为了增加实验的可靠性，小周同学继续求出打下C、D、E、F点时重物的速度，将这五个点的速度v与对应各点到第1个点的距离h记录下来，并利用这些数据在如图所示的坐标系中进行描点、拟合图线，经计算该图线的斜率为k，则重物下落的加速度大小可表示为__________。

   

7 . 某兴趣小组在“验证机械能守恒定律”的实验中
（1）除了准备如图的器材，还需______和______（任意两种）
   
（2）操作时先______再______（填“接通电源”或“释放重物”）
（3）在实验中，当地重力加速度 g =9.8，若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图下所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s，AB和BC中各省略4个点)。

B点的速度为=_____m/s,（保留3位有效数字），O点______起点（填“是”或“不是”）

9 . 如图1所示，是利用自由落体运动装置进行“验证机械能守恒定律”的实验。所用的打点计时器连接50Hz的交流电。

（1）关于本实验说法正确的是( )
A.选用较小密度材料制成的重锤
B.实验需要用天平测量物体的质量
C.将纸带沿竖直方向穿过限位孔
D.可以用计算瞬时速度
（2）甲同学按照正确的实验步骤操作后，选出一条纸带如图2所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，用刻度尺测得、、，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物质量为1.0kg，，则OB段对应的重物重力势能的减少量=______J，重物的动能增加量=______J。（结果均保留三位小数）
（3）乙同学想利用该实验装置测定当地的重力加速度。他打出了一条纸带后，利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以为纵轴画出了如图3所示的图线。由于图线没有过原点，他又检查了几遍，发现测量和计算都没有出现问题，其错误操作可能是______。

10 . 某同学利用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验，气垫导轨装置如图所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架、光电门等组成。
   
实验的主要步骤：   
①安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；
②向气垫导轨通入压缩空气；
③接通数字计时器；
④把滑块2静止放在气垫导轨的中间；
⑤滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；
⑥释放滑块1，滑块1通过光电门1后与左侧有固定弹簧的滑块2碰撞，碰后滑块1和滑块2依次通过光电门2，两滑块通过光电门2后依次被制动；
⑦读出滑块通过两个光电门的挡光时间分别为：滑块1通过光电门1的挡光时间Δt₁=10.01ms，通过光电门2的挡光时间Δt₂=49.99ms，滑块2通过光电门2的挡光时间Δt₃=8.35ms；弹簧）质量为m₂=200g，遮光片的宽度为。
碰撞前滑块1的速度v₁为________m/s；
碰撞后滑块1的速度v₂为________m/s；
系统碰撞前的质量与速度的乘积m₁v₁=_________
系统碰撞后的质量与速度的乘积之和m₁v₂＋m₂v₃=_________
碰撞前的总动能E_k1=m₁=_________
碰撞后的总动能E_k2=m₁＋m₂=________