1 . 用欧姆表粗测得一圆柱复合材料的电阻约为3kΩ，某实验小组通过以下实验测量其电阻率ρ。
（1）该实验小组用刻度尺测量其长度L、螺旋测微器测量其直径D，某次直径测量结果如图所示：D=______mm；

（2）实验使用的滑动变阻器的阻值为0~20Ω，请将如图实际测量电路补充完整______。

（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______端（填“a”或“b”）；
（4）某次实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，用实验测量的物理量L、D、U、I表示电阻率，则表达式为ρ=______。

2 . 某小组通过实验测量一段金属丝的电阻率。
（1）用螺旋测微器测量金属丝直径D时，测量结果如图甲所示，则读数D=______mm。

（2）某同学设计了图乙所示的实验电路，调节电阻丝上的导电夹P的位置，用毫米刻度尺测量并记录连人电路的电阻丝的长度x；闭合开关S，记录电压表示数U、电流表示数I；改变电阻丝上的导电夹P的位置，重复测量，记录多组x、U、I的值．根据多组测量得到的实验数据绘出图像如图丙所示，若图线斜率为k，纵轴截距为b，则由图可得电阻丝的电阻率______，电流表的内阻______（均用已知或测量出的物理量的符号表示）；电流表内阻对电阻率的测量______（填“有”或“没有”）影响。

3 . 实验小组在实验室中测量一段金属丝（电阻约为）的电阻率。本次实验提供的器材，如下：
电流表A：量程1mA，内阻；
电池组E：电动势3V，内阻不计；
电压表V：量程0~3V，内阻约为5KΩ；
定值电阻：阻值为0.1Ω；
滑动变阻器：最大阻值10Ω，额定电流为2A；
滑动变阻器：最大阻值1000Ω，额定电流为2A；
开关一个、导线若干。
(1)小组同学某次用10分度游标卡尺测得金属丝的长度时，不小心使部分刻度被污迹遮住了，如图所示，则该次测量的读数为______cm。

(2)小组同学调节滑动变阻器滑片时，使电压表示数能够从零开始连续变化并尽可能减少误差，滑动变阻器应该选用______（选填“”、“”），根据提供的器材在答题纸方框内画出实验的电路图，并在电路图中标出所选器材的符号_______；

4 . 有一新型圆柱形的导电材料，电阻阻值在8~10Ω之间，为了测量该导电材料的电阻率，实验室提供了以下实验器材：
A．20分度的游标卡尺
B．螺旋测微器
C．电流表A₁（0~100mA，内阻约为10Ω）
D．电流表A₂（0~0.6A，内阻约为0.1Ω）
E．电压表V₁（0~3V，内阻约为3kΩ）
F．电压表V₂（0~15V，内阻约为15kΩ）
G．直流电源E（4V，内阻不计）
H．滑动变阻器R（0~5Ω，2A）
I．开关及导线若干
（1）用游标卡尺测得该样品的长度L。其示数如图甲所示，其读数为________mm；用螺旋测微器测得该样品的外径D，其示数如图乙所示，其读数为________mm；

（2）本次实验的电流表选用的是______，电压表选用的是______（填写器材前的字母）；
（3）为尽量精确测量新型圆柱形的导电材料的电阻R₀应采用下图中的________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）电路图。

5 . 在“测定金属的电阻率”实验中，所用测量仪器均已校准。待测金属丝直径约为0.4mm，接入电路部分的长度约为50cm。

（1）用伏安法测金属丝的电阻R_x。实验所用器材为：电池组（电动势3V，内阻约1Ω）、电流表（内阻约0.1Ω）、电压表（内阻约3kΩ）、滑动变阻器R（0~20Ω，额定电流2A）开关、导线若干。某小组同学利用以上器材正确连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：

次数	1	2	3	4	5	6	7
U/V	0.10	0.30	0.70	1.00	1.50	1.70	2.30
I/A	0.020	0.060	0.160	0.220	0.340	0.460	0.520

由以上实验数据可知，他们测量R_x是采用图中的___________图（选填“甲”或“乙”）。
（2）这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系，如图所示，图中已标出了与测量数据对应的4个坐标点。请在图中标出第2、4、6次测量数据的坐标点，并描绘出U-I图线_______。由图线得到金属丝的阻值R_x=___________Ω（保留两位有效数字。）

（3）根据以上数据可以估算出金属丝电阻率约为___________（填选项前的符号）。
A．       B．       C．       D．
（4）任何实验测量都存在误差。本实验所用测量仪器均已校准。下列关于误差的说法中正确的选项是___________（有多个正确选项）。
A．用螺旋测微器测量金属丝直径时，由于读数引起的误差属于系统误差
B．由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差
C．若将电流表和电压表的内阻计算在内，可以消除由测量仪表引起的系统误差
D．用U-I图像处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差

6 . 电阻率是用来表示各种材料导电性能的物理量。某同学在实验室测量一新材料制成的实心圆柱体的电阻率。

（1）用螺旋测微器测量其横截面直径，示数如图甲所示，可知其直径为_______；用游标卡尺测其长度，示数如图乙所示，可知其长度为___________。
（2）用多用电表粗测其电阻约为。为了减小实验误差，需进一步用伏安法测量圆柱体的电阻，要求待测电阻两端的电压调节范围尽量大，除待测圆柱体外，还备有如下实验器材：
A.电压表（量程，内阻约为）
B.电压表（量程，内阻约为）
C.电流表A（量程，内阻约为）
D.滑动变阻器（阻值范围）
E.滑动变阻器（阻值范围）
F.直流电源E（电动势为）
G.开关S，导线若干

则电压表应选________，滑动变阻器应选_______。（均填器材前的字母代号）
（3）在方框中画出实验电路图________。
（4）实验测得电压表、电流表示数分别为U、I，已测圆柱体横截面的直径为D，长度为L，则圆柱体的电阻率为__________。（用D、L、U、I表示）

7 . 某同学测量一段粗细均匀电阻丝的电阻率，实验操作如下：

（1）用螺旋测微器测量该电阻丝的直径，如图甲所示的示数为________mm。
（2）用电流表（内阻约为5 Ω）、电压表（内阻约为3 kΩ）测量该电阻丝的阻值R_x，为了减小实验误差，并要求在实验中获得较大的电压调节范围，下列电路符合要求的是________。
A. B. C. D.
（3）用第（2）问中C选项的方法接入不同长度的电阻丝l，测得相应的阻值R，并作出了R－l图象，如图丙所示图线符合实验结果的图线是________（选填“a”“b”或“c”），该电阻丝电阻率的测量值________（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。

8 . 小明家里有一台小型的风扇灯，额定电压5.0V，额定功率约为2.5W，他想利用实验室的器材描绘出这台风扇灯的伏安特性曲线。在实验室中找到了导线、开关，还有以下器材：
A.电源E：电动势为6.0V
B.电流表：量程0～0.6A，内阻约为0.5Ω
C.电流表：量程150，内阻为
D.定值电阻
E.定值电阻
F.滑动变阻器：最大阻值100Ω
G.滑动变阻器：最大阻值10Ω
（1）为了便于调节，且能够实现在0～5.0V范围内对风扇灯两端电压进行测量，实验中滑动变阻器应选用_________；
为尽可能精确测量实验数据，应选用定值电阻_________，将电流表_________改装成电压表使用。（均选填器材前的字母序号）
（2）请帮助小明根据题中所给实验器材设计实验电路，并在甲图中将电路设计图补充完整________（风扇灯用M表示）（注意请在图中标上所用元件相应的符号）

（3）该同学在实验过程中发现，小风扇灯在电流表读数小于0.15A时灯亮但风扇不能转动。他通过实验描绘出图象如图乙所示，其中为电流表的读数、为电流表的读数。由实验数据可得：为0.10A时为10。则灯亮但风扇不能转动时小风扇灯的电阻为___________。（计算结果保留两位有效数字）

9 . 某实验小组做“测量一均匀新材料制成的金属丝的电阻率”实验。
（1）如图甲所示，先用多用电表“”挡粗测其电阻_______，然后用图乙的螺旋测微器测其直径________，再用毫米刻度尺测其长度为L。

（2）为了减小实验误差，需进一步测其电阻，除待测金属丝外，实验室还备有的实验器材如下：
A.电压表V（量程，内阻约为；量程，内阻约为）
B.电流表A（量程，内阻约为；量程，内阻约为）
C.滑动变阻器
D.滑动变阻器
E.的干电池两节，内阻不能忽略
F.电阻箱
G.开关S，导线若干
为了测多组实验数据，则滑动变阻器应选用________（填“”或“”）。
（3）请在方框内设计最合理的电路图_______，并完成图丙中的实物连线__________。

（4）通过移动滑动变阻器测得多组电压U和电流I的值，并以U为纵轴、I为横轴建立图像，作出一条过原点的倾斜直线，若斜率大小为k，则该金属丝电阻率__________（用题中相关字母表示）。

10 . 现测定长金属丝的电阻率。
（1）某次用螺旋测微器测量金属丝直径的结果如图所示，其读数是________ mm。
（2）利用下列器材设计一个电路，尽量准确地测量一段金属丝的电阻。这段金属丝的电阻R_x约为100 Ω，画出实验电路图，并标明器材代号______。

电源E（电动势10 V，内阻约为10 Ω）
电流表A₁（量程0~250 mA，内阻R₁＝5 Ω）
电流表A₂（量程0~300 mA，内阻约为5 Ω）
滑动变阻器R（最大阻值10 Ω，额定电流2 A）
开关S及导线若干


（3）某同学设计方案正确，测量得到电流表A₁的读数为I₁，电流表A₂的读数为I₂，则这段金属丝电阻的计算式R_x＝________。从设计原理看，其测量值与真实值相比________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。