1 . 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数之间的关系”实验中，小张同学利用如图甲所示可拆式变压器进行研究。
①实验还需要的器材是________。
A．直流电压表       B.直流电流表       C.多用电表       D.条形磁铁

②正确选择器材后，将上图中变压器的原线圈接线0、8接线柱，与直流电压相连（如图乙），副线圈接线0、4接线柱，则副线圈所接电表的示数是________。
A．       B.       C.       D.0

2 . 在探究变压器电压与线圈匝数的关系实验中，某同学利用教学用的可拆变压器进行探究。
（1）下列器材中，实验需要的器材是____。(填字母)
A.干电池       B.低压交流电源 C.220 V交流电源   D.条形磁铁   E.可拆变压器和导线        F.直流电压表   G.多用电表
（2）关于实验操作，下列说法正确的是____。(填字母)
A.为了人身安全，原线圈两端只能使用低压交流电源，所用电压不要超过12V
B.实验通电时，可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路
C.使用多用电表测电压时，先用中等量程挡试测，再选用恰当的挡位进行测量

3 . 某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验。
（1）下列实验器材必需要用的有___________（选填字母代号）。
A．干电池组        B．学生电源
C．多用电表        D．直流电压表
E．滑动变阻器   F．条形磁体
G．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
（2）下列说法正确的是___________（选填字母代号）。
A．为确保实验安全，实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B．要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响，应该保持原线圈电压、匝数不变，改变副线圈的匝数
C．测量电压时，先用最大量程试测，大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
D．变压器开始正常工作后，铁芯导电，把电能由原线圈输送到副线圈
（3）该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据，表中n₁、n₂分别为原、副线圈的匝数，U₁、U₂分别为原、副线圈的电压，通过实验数据分析可以得到的实验结论是：___________。

实验次数	n1/匝	n2/匝	U1/V	U2/V
1	1600	400	12.1	2.90
2	800	400	10.2	4.95
3	400	200	11.9	5.92

5 . 在用可拆变压器探究“变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验中，进行如下操作：
（1）为了保证人身安全，只能使用低压交流电源，所用的电压不要超过_________V；为了保证多用电表的安全，使用交流电压挡测电压时，先用最_________（选填“大”或“小”）量程挡试测，大致确定被测电压后再选用适当的挡位进行测量。
（2）变压器原、副线圈的匝数分别为120匝和60匝，测得原、副线圈两端的电压分别为8.2V和3.7V，据此可知电压比与匝数比不相等，主要原因是________。（写出一种即可）

6 . 在“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”的实验中
（1）为了确保实验的安全，下列做法正确的是________
A．为了保证人身安全，只能使用低压直流电源，所用电压不要超过12V
B．连接好电路后，可不经检查电路是否正确，直接接通电源
C．因为使用电压较低，通电时可用手直接接触裸露的导线、接线柱
D．为了保证多用表的安全，使用交流电压挡测电压时，先用最大量程挡试测
（2）某实验小组通过实验，记录的数据如下表：

原线圈匝数（匝）	100	200	400	400
副线圈匝数（匝）	400	400	200	800
原线圈两端的电压
副线圈两端的电压

通过分析实验数据可得出的实验结论是________________________________。

7 . （1）某同学在做“探究变压器线圈两端电压与匝数的关系”实验时，用学生电源提供给图甲所示变压器 原线圈的电压为5 V，用演示电表交流50 V 挡测量副线圈电压时示数如图乙所示，则变压器的原、副线圈匝数之比可能是____；

A.5∶8                    B.5∶16             C.1∶14                    D.1∶8
（2）街头见到的变压器是降压变压器，假设它只有一个原线圈和一个副线圈，____（填写“原线圈”或“副线圈”）应该使用较粗的导线。

8 . 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数之间的关系”实验中，斌斌利用如图所示可拆式变压器（铁芯不闭合）进行研究。

（1）实验还需要下列器材中的________；

（2）实验中，图中变压器的原线圈接线“0、8”接线柱，所接电源电压为交流10.0V，副线圈接线“0、4”接线柱，则副线圈所接电表示数可能是______。
A．20.0 V
B．15.0 V   
C．5.0 V
D．2.5 V

9 . 一个教学用的简易变压器，两线圈的匝数未知，某同学想用所学变压器的知识测定两线圈的匝数．
（1）为完成该实验，除了选用电压表、导线外，还需要选用低压_________（填“直流”或“交流”）电源．
（2）该同学在变压器铁芯上绕10匝绝缘金属导线C，然后将A线圈接电源．用电压表分别测出线圈A，线圈B及线圈C两端的电压，记录在下面的表格中，则线圈A的匝数为______匝，线圈B的匝数为_______匝．

A线圈电压	B线圈电压	C线圈电压
8.0V	3.8V	0.2V

（3）为减小线圈匝数的测量误差，你认为绕制线圈C的匝数应该_______（填“多一些”、“少一些”）更好．

10 . (1)在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中，实验室中备有下列可供选择的器材：
A．可拆变压器（铁芯、两个已知匝数的线圈）
B．条形磁铁
C．直流电源
D．交流电源
E．多用电表
F．开关、导线若干
上述器材在本实验中不必用到的是_____（填正确答案标号）
(2)某同学将原线圈接在所选电源上，在电源电压不变的情况下，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大：然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）．