组卷网 > 知识点选题 > 理想变压器两端电压与匝数的关系
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解析
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1 . 在“探究变压器线圈两端的电压与匝数之间的关系”实验中,小张同学利用如图甲所示可拆式变压器进行研究。
①实验还需要的器材是________
A.直流电压表       B.直流电流表       C.多用电表       D.条形磁铁

②正确选择器材后,将上图中变压器的原线圈接线0、8接线柱,与直流电压相连(如图乙),副线圈接线0、4接线柱,则副线圈所接电表的示数是________
A.       B.       C.       D.0
2 . 如图所示,将可拆变压器的横条和一组匝数较少(如左边)的绕组取出,再把连接好灯座的较长导线(约5m)套入铁芯的左边。
(1)将长导线按顺时针方向一匝一匝地绕在左边的铁芯,边绕边观察小灯泡的发光情况;
(2)待小灯泡发出耀眼的强光后,再按逆时针方向一匝一匝地退出铁芯,边退边观察小灯泡的发光情况。观察到的实验现象是:_______。得出的结论是:_______
3 . 在探究变压器电压与线圈匝数的关系实验中,某同学利用教学用的可拆变压器进行探究。
(1)下列器材中,实验需要的器材是____。(填字母)
A.干电池       B.低压交流电源 C.220 V交流电源   D.条形磁铁   E.可拆变压器和导线        F.直流电压表   G.多用电表
(2)关于实验操作,下列说法正确的是____。(填字母)
A.为了人身安全,原线圈两端只能使用低压交流电源,所用电压不要超过12V
B.实验通电时,可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路
C.使用多用电表测电压时,先用中等量程挡试测,再选用恰当的挡位进行测量
4 . 某同学在实验室进行“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验。
(1)下列实验器材必需要用的有___________(选填字母代号)。
A.干电池组        B.学生电源
C.多用电表        D.直流电压表
E.滑动变阻器   F.条形磁体
G.可拆变压器(铁芯、两个已知匝数的线圈)
(2)下列说法正确的是___________(选填字母代号)。
A.为确保实验安全,实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数
B.要研究副线圈匝数对副线圈电压的影响,应该保持原线圈电压、匝数不变,改变副线圈的匝数
C.测量电压时,先用最大量程试测,大致确定电压后再选用适当的挡位进行测量
D.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
(3)该同学通过实验得到了如下表所示的实验数据,表中n1、n2分别为原、副线圈的匝数,U1U2分别为原、副线圈的电压,通过实验数据分析可以得到的实验结论是:___________
实验次数n1/匝n2/匝U1/VU2/V
1160040012.12.90
280040010.24.95
340020011.95.92
2022-07-03更新 | 406次组卷 | 17卷引用:2023高考科学复习创新 第十二章 第2讲 变压器 电能的输送(讲)
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5 . 某同学在实验室进行探究变压器原、副线圈电压与匝数关系的实验。他准备了可拆变压器、多用电表、开关和导线若干。
(1)实验需要以下哪种电源___________
A.低压直流电源                    B.高压直流电源
C.低压交流电源                    D.高压交流电源
(2)该同学认真检查电路无误后,先保证原线圈匝数不变,改变副线圈匝数;再保证副线圈匝数不变,改变原线圈匝数。分别测出相应的原、副线圈电压值。由于交变电流电压是变化的,所以,我们实际上测量的是电压的___________值(填“有效”或“最大”)。其中一次多用电表读数如图所示,此时电压表读数为___________

(3)理想变压器原、副线圈电压应与其匝数成___________(填“正比”或“反比”),实验中由于变压器的铜损和铁损,导致原线圈与副线圈的电压之比一般___________(填“大于”“小于”或“等于”)原线圈与副线圈的匝数之比。
(4)实验中原、副线圈的电压之比与它们的匝数之比有微小差别。原因不可能为___________。(填字母代号)
A.原、副线圈上通过的电流发热             B.铁芯在交变磁场作用下发热
C.变压器铁芯漏磁                                 D.原线圈输入电压发生变化
2022-06-26更新 | 415次组卷 | 6卷引用:2023年新高考大一轮复习 第十二章 第2讲 变压器 远距离输电 实验:探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系(讲)
6 . 在“探究变压器线圈两端的电压和匝数的关系”实验中,可拆变压器如图所示。

(1)本实验要通过改变原、副线圈匝数,探究原、副线圈的电压比与匝数比的关系,实验中需要运用的科学方法是______
A.控制变量法       B.等效替代法       C.整体隔离法
(2)为了减少涡流的影响,铁芯应该选择______
A.整块硅钢铁芯       B.整块不锈钢铁芯             C.绝缘的铜片叠成             D.绝缘的硅钢片叠成
(3)以下给出的器材中,本实验需要用到的有哪些______
A.B.       C.       D.
(4)下列做法正确的是______
A.为了人身安全,只能使用低压直流电源,所用电压不要超过
B.观察两个线圈的导线,发现粗细不同,导线粗的线圈匝数多
C.变压器开始正常工作后,铁芯导电,把电能由原线圈输送到副线圈
D.为了多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测
7 . 在“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”的实验中,
(1)下列器材需要的有___________
A.干电池组     B.滑动变阻器     C.直流电压表   D.多用电表     E.学生电源
(2)在实验中,某同学保持原线圈的电压以及副线圈的匝数不变,仅增加原线圈的匝数,副线圈两端的电压将___________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(3)如图,当左侧线圈“0”“16”间接入9 V电压时,右侧线圈“0”“4”接线柱间输出电压可能是___________

A.3.1 V   B.2.5 V   C.2.0V     D.1.8V
8 . 在探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验中,小李同学采用了如图所示的可拆式变压器(铁芯不闭合)进行研究。

(1)实验还需如图所示的器材中的____________
A. B. C. D.
(2)实验中,变压器的原线圈匝数为100,副线圈匝数为50,当副线圈所接电表的示数为,则所接电源电压挡位为________
A.            B.            C.            D.
9 . 在“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”的实验中,小型可拆变压器的原、副线圈匝数分别为n1=120匝、n2=240匝,某实验小组在原线圈两端依次加上不同的电压,用多用电表的交流电压挡分别测量原、副线圈两端的电压,数据如表所示。
实验序号原线圈两端的电压U1(V)副线圈两端的电压U2(V)
13.98.21:2.1
25.911.81:2.0
37.815.2
(1)实验小组根据测得的数据在表格中算出U1U2的比值,还有一组U1U2的比值没有算出,把求出的结果填在表格中______
(2)本实验可得出结论:变压器线圈两端电压与匝数的关系为________(用题目中给出的字母表示)。
(3)该变压器是___________变压器(选填“升压”或“降压”)。
10 . 在用可拆变压器探究“变压器原、副线圈电压与匝数的关系”实验中,进行如下操作:
(1)为了保证人身安全,只能使用低压交流电源,所用的电压不要超过_________V;为了保证多用电表的安全,使用交流电压挡测电压时,先用最_________(选填“大”或“小”)量程挡试测,大致确定被测电压后再选用适当的挡位进行测量。
(2)变压器原、副线圈的匝数分别为120匝和60匝,测得原、副线圈两端的电压分别为8.2V和3.7V,据此可知电压比与匝数比不相等,主要原因是________。(写出一种即可)
共计 平均难度:一般