1 . 语言基础运用。
(1)阅读下面语段，根据“考查”“考察”的特定内涵，分别将它们填在【甲】【乙】处。

年末岁尾，每个单位都在进行年度盘点，各种总结接踵而至，下发通知时常用到“考查”与“考察”，要注意二者的区别。【甲】是用一定的标准来评定，带有考核的意思；而【乙】是到实地去看一看，有了解情况的意思。

(2)下面语段中的画线语句表达不得体，请加以改正。

本公司欢迎各界朋友前来参观访问，【甲】我们一定会不吝赐教，【乙】在经营策略方面对大家鼎力相助，【丙】并惠赠《实用管理指南》一书。

2 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

全体市民要以实际行动来保护野生动物，尽量拒绝食用野味，不近距离摸野生动物，不干扰野生动物栖息。万一发现非法捕猎、售卖野生动物等违法行为，应立即向执法部门通报。

保护野生动物，禁止非法捕猎，一直是我国法律的鲜明态度。《野生动物保护法》明确规定：“禁止出售、购买、利用国家重点保护野生动物及其制品。” 铁律之下仍有一些人不收手，公然在网络平台贩卖野生动物，形成恶劣示范。①     ？一方面，不法分子法治意识淡薄；②     。说到底，贩卖的野生动物大部分来自野外盗猎，成本低、非法获利高，是典型的“一本万利”的买卖，因此许多人不惜铤而走险。要看到，一些非法交易具有隐蔽、灵活、分散等特征，给监管、执法带来了一定的困难。没有买卖就没有伤害，要织密织牢野生动物的保护网，③     。

1．上面文字是一则倡议书的片段，第一段有四处表达不够准确得体，请指出并作修改。
（1）将_________改为_________
（2）将_________改为_________
（3）将_________改为_________
（4）将_________改为_________
2．请在第二段横线处补写恰当的句子，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
①_________________________________
②_________________________________
③_________________________________

3 . 李雷同学在班级举办的《乡土中国》阅读分享交流会上临场表现失利，韩梅梅同学想要鼓励他不要气馁、积极面对，最合适的是（     ）

A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）

B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

C．世间行乐亦如此，古来万事东流水。（李白《梦游天姥吟留别》）

D．仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。（李白《南陵别儿童入京》）

4 . 下列各句中，引用准确，表达得体的一项是（     ）

A．毕业三十年的老校友回到母校，深情地对老师说：“恩师，感谢您当年垂念，‘羁鸟恋旧林，池鱼思故渊’，我真怀念过去的校园生活啊。”

B．爷爷八十寿宴上，李明给爷爷祝酒，恭敬地说：“爷爷，感谢您对我的关怀，‘莫道桑榆晚；为霞尚满天’，祝您老人家幸福快乐，健康长寿！”

C．某君安慰失意的朋友，动情地说：“兄弟，大难不死，必有后福，‘同是天涯沦落人，相逢何必曾相识’，千万别灰心！”

D．某同学给外地的朋友写信，信里写道：“前日，在后街遇到令尊大人，我感觉就如见到你一般，真是‘正是江南好风景，落花时节又逢君’。”

5 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。漫步古诗苑，这次的主题朗诵活动，不仅有“诵”，更有“思”。接下来，该轮到你上台汇报你的学习成果了。请你完成下列任务。
(1)梅花盛开在寒冬，它不惧严寒凌寒独放。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠的精神品质，千百年来，有许多颂梅的佳作流传下来。你读过哪些？请你写出一句描写梅花的古诗。
(2)学校请你为学校书写一幅关于春花盛开的古诗横轴，你需要挑选古诗来进行书写，下列哪一项最合适（     ）

A．疏影横斜水清浅     暗香浮动月黄昏

B．不是花中偏爱菊     此花开尽更无花

C．纵被春风吹作雪     绝胜南陌碾成尘

D．桃之夭夭               灼灼其华

(3)诗人的诗中往往蕴含着他的情意，这些情意真挚动人。你在此系列活动中读到的最打动你的诗句是什么？并简述你的理由。

6 . 根据下面的提示，完成后面的题目。

语言交际中，有一些话说出来可能会引起听者的不快和反感，因此，就有必要变通一下说法，这就是我们平常所说的“委婉语”，例如《祝福》中短工把祥林嫂“死了”说成“老了”。现实生活中，对别人提出请求或批评别人也最好把话说得委婉些：

（1）不允许别人践踏花草，说“_______________”，一般会比说“禁止践踏花草”更容易让人接受；
（2）劝别人不要在阅览室喧哗，说“_____________”，一般会比说“严禁喧哗”更容易让人接受；
（3）不想让别人抽烟，说“________________”，一般会比说“不要抽烟”更容易让人接受；
（4）劝别人不要乱丢垃圾，说“_______________” 一般会比说“不要乱丢垃圾”更容易让人接受。

7 . 按要求选择。
(1)小华高二第一次月考语文成绩超出预期，下列句子不适合送给他的一项是（       ）

A．百尺竿头，更进一步。	B．胜人者有力，自胜者强。
C．甘瓜苦蒂，天下物无全美。	D．士不可以不弘毅，任重而道远。

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（     ）

我们儒家最考究的是人伦，伦是什么呢？我的解释就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。                    。礼记大传里说：“亲亲也、尊尊也、长长也、男女有别，此其不可得与民变革者也。”意思是这个社会结构的架格是不能变的，变的只是利用这架格所做的事。

①在我们现在读来，鬼神、君臣、父子、夫妇等具体的社会关系，怎能和贵贱、亲疏、远近、上下等抽象的相对地位相提并论。

②伦重在分别，在礼记祭统里所讲的十伦，鬼神、君臣、父子、贵贱、亲疏、爵赏、夫妇、政事、长幼、上下，都是指差等。

③“不失其伦”是在别父子、远近、亲疏。

④其实在我们传统的社会结构里最基本的概念，这个人和人来往所构成的网络中的纲纪，就是一个差序，也就是伦。

⑤伦是有差等的次序。

A．⑤③①②④

B．④②③①⑤

C．①⑤②③④

D．②③⑤①④

8 . 中职生齐小鲁要向某杂志投稿，文章写好后，想让班里写作水平较高的李非帮助修改一下，但两人平时交往不深，又临近期末，学习任务正紧……想了半天，齐小鲁还是开了口。从“协商”的角度，将齐小鲁的说话内容补充完整，不超过60字。
齐小鲁：“嗨，李非，我写了篇稿子，想投出去，你水平高，能帮忙看一下吗？”
李非：“哦——不好意思，最近太忙了，还要复习功课呢！”
齐小鲁说道：_________________

9 . 阅读下面的文字，完成各题。

征稿启事

①各位同学：

谷雨意为“雨生百谷”，“谷雨如丝复似尘，煮瓶浮蜡正尝新”“二月山家谷雨天，半坡芳茗露半解”，古人留下了许多脍炙人口的诗句。为了迎接谷雨的到来，展示中华优秀传统文化，学校语文组将于4月22日举办“谷雨诗会”活动，②现面向全校学生征集以“歌唱青春与致敬英雄”为主题的原创诗歌。具体事宜如下：

③征稿时间：即日起，3月30日截至。

征稿要求：④参选诗歌可以从经典古诗中摘选。⑤需用Word编辑，标题为三号黑体，内容为五号宋体。⑥稿件文件命名统一格式为：谷雨诗会+诗歌名称+作者姓名+年级班级。

⑦评选结果和获奖原创诗歌，将以朗读或吟诵的形式在“谷雨诗会”上表演。

XX学校语文组

2021年3月15日

1．请从以上征稿启事标注序号的句子中找出4处错误，并指出错误的原因。
2．请为“谷雨诗会”拟写一则宣传语，突出主题，生动凝炼，不超过20个字。

10 . 法国作家罗曼•罗兰的长篇小说《约翰•克利斯朵夫》是一部优秀的青春读物，主人公约翰•克利斯朵夫是一名音乐天才，出身贫寒，他的人生就是在希望与绝望中不断战胜自我的成长历程。这本书将作为学校诗歌朗诵会奖品颁发给获奖的同学，请从下列各项中选出最适合写在扉页上的诗句（     ）

A．曾记否/到中流击水/浪遏飞舟（毛泽东《沁园春•长沙》）

B．无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒（郭沫若《立在地球边上放号》）

C．烧破世人的梦/烧沸世人的血/也要救出他们的灵魂/也要捣破他们的监狱（闻一多《红烛》）

D．在锈蚀的岩壁/但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享着这大自然赐予的/快慰（昌耀《峨日朵雪峰之侧》）