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解析
| 共计 3 道试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |

1 . 阅读下面的古诗,完成下面小题。

芣苢

《诗经·周南》

采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。

采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。

采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。

1.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶大约500年的诗歌,共305篇,手法上有“赋”“比”“兴”三种。
B.本诗采用了比兴的表现手法,描写了一群劳动妇女采芣苢的情景。
C.全诗结构上的主要特点是重章叠句,在看起来很单调的不断重叠中,产生了简单明快、回环往复的音乐感。
D.这是一曲劳动欢歌,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。
2.诗中“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六个字是否能够调换顺序?请结合诗歌简要分析。
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
2 . 阅读下面这首诗,按要求作答。

静女

《诗经·邶风》

静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。


(1)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(     
A.诗是从男子一方来写的,但通过他对恋人外貌的赞美,也可见女子的形象。
B.因为娴静的女子在我面前显得犹疑不定,我才送了她爱情信物。
C.“彤管”作为美好的事物,在诗中有象征的作用。
D.男子反复借助美好的事物表白,抒发对女子的挚爱,真实且有情趣。
(2)你如何理解“匪女之为美,美人之贻”一句?
古代诗歌阅读 | 较难(0.4) |
3 . 阅读下面这首古诗,完成下面小题。

诗经• 卫风• 氓

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子 无怒,秋以为期。

乘彼篞垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔 车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之 耽兮,不可说也!

桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也 罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言 思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!。

1.下列对这首诗理解、赏析不正确的一项是(     
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本只称《诗》,儒家列为经典之一,故称《诗经》。
B.《氓》的三、四章用了比兴的手法,用桑叶嫩绿到枯黄这一自然现象来对照女主人公的恋爱生活由幸福而至痛苦的变化,形象鲜明,激发读者联想。
C.“ 兄弟不知,其笑矣” ,说明女主人公面对婚姻不幸的痛苦还无法向亲人倾诉,只能一个人暗暗地忍受。
D.诗中的女主人公明明知道这样一个爱情定律:“ 士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!” 可是她还是沉迷于爱情之中,与“ 氓” 结婚,最后境遇悲惨。
2.《氓》中运用了大量的对比来表现人物性格,试作简要分析。
共计 平均难度:一般