1 . 阅读《老人与海》中的语段,分析人物描写的方法和作用。
随即飞快地游过来,半圆形的嘴张得大大的,朝着鱼身上被咬过的地方咬了下去。它那褐色的头顶以及脑袋和脊髓相连接的背部有一道清晰的纹路,老人把绑在船桨上的刀子朝那个交叉点刺进去,又拔出来,再刺进它那黄色的猫一样的眼睛。
鲨鱼放开了大鱼,身子朝下溜,临死还吞下了咬下来的鱼肉。《老人与海》
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2020-10-12更新
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136次组卷
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4卷引用:《天天练》统编版高二选择性必修上册第三单元 第10课 老人与海(节选)
《天天练》统编版高二选择性必修上册第三单元 第10课 老人与海(节选)(已下线)10 老人与海(节选)(基础练)2020-2021学年高二语文十分钟同步课堂专练(统编版选择性必修上册)《10分钟同步课堂专练》选择性必修上册-第三单元-第10课-老人与海第10课 老人与海-2021-2022学年高二语文10分钟课前预习练(统编版选择性必修上册)
2 . 《大卫·科波菲尔(节选)》心理描写在小说中十分常见,是小说塑造人物、推动情节的重要方法。梳理本单元课文中的心理描写,想一想,不同作品中心理描写的方法及作用有哪些异同?
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2020-10-12更新
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152次组卷
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2卷引用:《天天练》统编版高二选择性必修上册第三单元 单元提升单元研习任务
3 . 下面句中对人物的细节描写有何作用?----《复活》
过了一分钟,玛丝洛娃从边门走出来。她步履轻盈地走到聂赫留朵夫跟前站住,皱着眉头看了他一眼。乌黑的鬈发也像前天那样一圈圈飘在额上;苍白而微肿的脸有点病态,但很可爱,而且十分镇定;她那双乌黑发亮的斜睨眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神。
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4 . 如何理解《复活》中“隔着铁栅栏没法说话,什么也听不见。”
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5 . 下面句子作者运用了哪些细节描写,有何作用?《复活》(节选)
玛丝洛娃听不清聂赫留朵夫在说些什么,但他说话时脸上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不过,她的笑容消失了,眉头痛苦地皱起来。
“您说什么,我听不见。”她叫起来,眯细眼睛,眉头皱得更紧了。
“我来是……”
“对,我在做我该做的事,我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里,眼泪就夺眶而出,喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏,说不下去,竭力控制住感情,免得哭出声来。
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2020-10-12更新
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141次组卷
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4卷引用:《天天练》统编版高二选择性必修上册第三单元 第9课 复活(节选)作业帮 学业质量测评
6 . “玛丝洛娃转过身,抬起头,挺起胸部,带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情,走到铁栅栏跟前……”《复活》中此处的细节描写有什么作用?
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2020-10-12更新
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85次组卷
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2卷引用:《天天练》统编版高二选择性必修上册第三单元 第9课 复活(节选)作业帮 学业质量测评
7 . 《林教头风雪山神庙》:小说中的细节描写可以透露人物心理,揭示人物性格,为情节的发展做铺垫。本文有哪些细节描写?找出来并分析其作用。
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19-20高一下·全国·课后作业
8 . 小说描写柯瓦连科姐弟的一推、一笑,别里科夫的一滚一死,这样描写的作用是( )
A.表现华连卡的爽朗活泼,柯瓦连科的正直、勇敢。 |
B.表现套中人的实质虚弱、腐朽,预示新生事物必战胜腐朽势力。 |
C.讽刺别里科夫的可笑滑稽,表现他外强中干,不堪一击。 |
D.预示柯瓦连科姐弟所代表的进步思想新生势力的强大。 |
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9 . 请赏析重点句:经常在扶梯顶上一坐就是几个钟头,要不便趴在地板上,让周围一摞一摞的书将自己围起来。
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10 . 阅读《哦,香雪》第二层(从“深秋,山风渐渐凛冽了”到“更不了解山里的女孩子在大山和黑夜面前到底有多大本事”),分析运用哪些方法塑造香雪人物形象的?
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