1 . 阅读下列文本,完成各题。
材料一:
①昭义节度卢从史有贤佐曰孔君,讳戡,字君胜。从史为不法,君
②
③君于为义若嗜欲,勇不顾前后。于利与禄,则畏避退处如怯夫然。始举进士第,自金吾卫录事为大理评事,佐昭义军。军帅死,从史自其军诸将代为帅,请君曰:“从史起此军行伍中。凡在幕府惟公无分寸私公苟留惟公之所欲为。”君不得已留。一岁再奏,自监察御史至殿中侍御史。从史初听用其言,得不败;后不听信,恶益闻,君弃去,遂败。
(节选自韩愈《朝散大夫赠司勋员外郎孔君墓志铭》)
材料二:
(孔)戡,方严有家法,重然诺,尚忠义。卢从史镇泽潞,辟为书记。从史
(节选自《旧唐书》)
1.解释下列加点词在句中的意思。(1)君
2.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)则于会肆言以
A.屈服 B.责难 C.折服 D.折磨
(2)从史
A.秘密 B.沾染 C.逐渐 D.沉溺
3.把材料一第①段画线句译成现代汉语。
君泣语其徒曰:“吾所为止于是,不能以有加矣!”遂以疾辞去,卧东都之城东,酒食伎乐之燕不与。
4.材料一第③段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
凡在幕府惟公无分寸私公苟留惟公之所欲为
5.材料一开篇言到“昭义节度卢从史有贤佐曰孔君”,请结合材料一内容分析称孔君为“贤佐”的原因。
6.参照材料二,赏析材料一的叙事特色。
2 . 阅读下文,完成下面小题。
阳曲傅先生事略
(清)全祖望
①朱衣道人者,阳曲傅山①先生也。初字青竹,寻改字青主,亦曰石道人。家世以学行师表晋中。先生少读书,上口数过,即成诵。见天下且丧乱,诸号为荐绅先生者,多腐恶不足道,愤之,乃坚苦持气节,不肯少与时媕婀。
②提学袁公继咸为巡按张孙振所诬,孙振故阉党也。先生约其同学曾公良直等诣匦使,三上书
③戊午③,天子有大科之命④,给事中李宗孔、刘沛先以先生荐。时先生年七十有四,而眉⑤以病先卒,固辞,有司不可。先生称疾,有司乃令役夫舁其床以行,二孙侍。既至京师三十里,以死拒,不入城。于是益都冯公⑥首过之公,公卿毕至。先生卧床,不具迎送礼,蔚州魏公乃以其老病上闻,诏免试,许放
(有删减)
注:①傅山:明末清初道家思想家。②甲午:清顺治十一年(1654)。③戊午:康熙十七年(1678)。④大科之命:康熙诏命开博学鸿词科,让各省举荐有学问的名士赴京应试。⑤眉:傅山之子傅眉。⑥冯公:冯博,益都人,当时任文华殿大学士。
1.写出下列加点词在句中的意思。(1)三上书
(2)时抚军吴公甡亦
2.结合文意,为下列加点词语选择释义正确的一项。
(1)乃
A.趴在台阶前 B.跪在宫殿前 C.隐蔽在空隙处 D.住在宫殿角
(2)许放
A.流放山野 B.成为隐士 C.出家为僧 D.允许回家
3.第②段中画线的句子有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
晋士惟门下知我最深盖棺不远断不敢负知己使异日羞称友生也
4.把第①段画线的句子翻译成现代汉语。
见天下且丧乱,诸号为荐绅先生者,多腐恶不足道,愤之,乃坚苦持气节,不肯少与时媕婀。
5.第①段中,全祖望介绍傅山“朱衣道人者,阳曲傅山先生也。初字青竹,寻改字青主,亦曰石道人”,而官方史书《清史稿·卷五百一·列传二百八十八遗逸二》则仅“傅山,字青主,阳曲人”八字,请探究全祖望的写作意图。
6.全祖望此文为人称道,请以第③段为例,赏析作者如何将“傅山固辞”写得生动感人的。
材料一
①高适者,渤海蓨人也。少濩落,不事
②禄山之乱,佐翰守潼关。及翰兵败,适谒见玄宗,陈潼关败亡之势曰:“仆射哥舒翰忠义感激,然疾病沉顿,智力将竭。监军李大宜与将士约为香火,樗蒱饮酒,不恤军务。南阳之军,鲁炅、何履光、赵国珍各皆持节,监军等数人更相用事。宁有是,战而能必胜哉?陛下因此履巴山、剑阁之险,西幸蜀中,避其虿毒,未足为耻也。”玄宗嘉之,寻迁侍御史。
③二年,永王璘起兵于江东,欲据扬州。初,上皇以诸王分镇,适切谏不可。及是永王叛,肃宗闻其论谏有素,召而谋之。适因陈江东利害,永王必败。上奇其对,诏平江淮之乱,师将渡而永王败。
(节选自《旧唐书》)
材料二
适,字达夫,一字仲武,沧州人。少性拓落,不拘小节,耻预常科,隐迹博徒,才名便远。后举有道,授封丘尉。未几,哥舒翰表掌书记。后擢谏议大夫负气敢言权近侧目李辅国忌其才。蜀乱,出为蜀、彭二州刺史,迁西川节度使。还,为左散骑常侍。永泰初卒。适尚气节,语王霸,衮衮不厌。遭时多难,以功名自
(选自《唐才子传》)
1.写出下列加点词在句中的意思。(1)
2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)不事
A.学业 B.产业 C.生活杂务 D.新的职事
(2)
A.健康情况 B.姿态模样 C.力量强弱 D.体裁格调
3.把材料一第③段画线句译成现代汉语。
初,上皇以诸王分镇,适切谏不可。及是永王叛,肃宗闻其论谏有素,召而谋之。
4.材料二画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
后 擢 谏 议 大 夫 负 气 敢 言 权 近 侧 目 李 辅 国 忌 其 才。
5.以下对材料一第②段“玄宗嘉之”的原因分析不合理的一项是( )
A.高适懂得感恩 | B.高适检举首犯 |
C.高适分析周详 | D.高适体察上意 |
①王竑,字公度,其先江夏人。祖俊卿,
②英宗北狩①,郕王摄朝,群臣劾王振误国。众皆伏地哭,请族振。锦衣指挥马顺者,振党也,厉声叱言者去。竑愤怒,奋臂起,捽②顺发呼曰:“若曹奸党,罪当诛,今尚敢尔!”且骂且啮其面,众共击之,立毙。
③四年正月,以灾伤叠见,上言曰:“请敕责诸臣痛自修省,省刑薄敛,罢无益之工,严无功之赏,散财以收民心,爱民以植邦本。陛下益近亲儒臣,讲道论德,进君子,退小人,以回天意。”帝纳其言。
④先是,凤阳、淮安、徐州大水,道
⑤天顺五年,孛来
⑥宪宗即位,给事中萧斌、御史吕洪,共荐竑堪大用,尚书王翱、大学士李贤请从其言。帝曰:“古人君梦卜求贤,今独不能从舆论所与乎?”即召竑为兵部尚书。命下,朝野相庆。
【注】①北狩:皇帝被掳到北方去的婉词。②捽:揪住。③赍帑金:带着国家库藏的金帛。
1.写出下列加点词在句中的意思。(1)
2.结合文意,为下列加点词语选择释义
(1)道
(2)
3.把第④段画
竑劾翼奉使无状,请仍易米备振,从之。
4.第④段画波浪线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
竑乃躬自巡行散振不足则令沿淮上下商舟量大小出米
5.分析第③段王竑上言劝谏的言语策略。
6.综观全文,分析第⑥段中宪宗重用王竑后“朝野相庆”的原因。
①张凝,沧州无棣人。少有武勇,倜傥自任。乡人赵氏子以材称,凝耻居其下,因挟弓与角胜负,约筑土百步射之。凝一发
②咸平初,契丹南侵,凝率所部兵设伏于瀛州西,出其不意,腹背奋击,挺身陷敌。凝子昭远,年十六,从行。即单骑疾呼,突入阵中,掖凝出,左右披靡不敢动。明年,契丹兵大至,车驾
③四年,代潘璘为邠宁环庆灵州路副部署兼安抚使。时斥堠数扰,转运使刘综惧飞輓①不给,问计于凝。凝曰:“今当深入,因敌资粮,不足虑也。”乃自白豹镇率兵入敌境,生擒贼将,烧荡三百余帐、刍粮八万,获牛马、器甲二万,降九百余人。
④景德初,迁本州防御使,又兼北面安抚使。时王超为总帅,以大兵
⑤凝忠勇好功名,累任西北,善训士卒,缮完器仗,前后赏赐多以犒师,家无余资,京师无居第。
(选自《宋史·卷二百七十九》,有删节)
【注】①飞輓:指迅速运送粮草。
1.写出下列加点词在句中的意思。
(1)凝一发
2.为下列加点词语选择释义正确的一项。
(1)以大兵
A.疲弊 B.整顿 C.屯驻 D.据守
(2)则无以
A.求取 B.责罚 C.要求 D.问询
3.把第①段画线句译成现代汉语。
乡人赵氏子以材称,凝耻居其下,因挟弓与角胜负,约筑土百步射之。
4.第④段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
能粗材险愎既不为诸君所容吾复切言之使其心不自安
5.本文叙写了张凝的“勇”,内涵却各有侧重。请依据文意填写下表。
6.作者是如何塑造张凝形象的?请具体分析。
马伶传
(明)侯方域
①马伶者,金陵梨园部也。金陵为明之留都,社稷百官皆在,而又当太平盛时,人易为乐。其士女之问桃叶渡游雨花台者,趾相错也。梨园以技
②一日,新安贾合两部为大会,遍
③去后且三年而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日
④侯方域曰:异哉,马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也;以分宜教分宜,安得不工哉?呜乎!耻其技之不若,而去数千里为卒三年倘三年犹不得即犹不归耳。其志如此,技之工又须问耶?
(节选自《晋书》)
【注释】①《鸣凤》,即《鸣凤记》,明代王世贞戏曲家作品,讲的是明朝忠臣夏官、杨继盛等人与奸相严嵩及其党羽不屈斗争的故事。
1.写出下列加点词在句中的意思。
(1)梨园以技
2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)遍
A.征服 B.邀请 C.征收 D.访求
(2)今日
A.侥幸 B.高兴 C.幸福 D.希望
3.把第②段画线句译成现代汉语。
既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。
4.第④段画线句应有三处停顿,请用“/”加以标出。
而 去 数 千 里 为 卒 三 年 倘 三 年 犹 不 得 即 犹 不 归 耳
5.第②③两段写了两场竞技,在场景描写方面有差异。请结合相关内容作简要分析。
6.第④段中侯方域评价“异哉,马伶之自得师也。”请结合文本内容简要概括“异”的内容。
①张九龄以才鉴见推,当时吏部试拔萃选人及应举者,咸令九龄与右拾遗赵冬曦考其等第。前后数四,每称平允。开元十年,三迁司勋员外郎。
②时张说为中书令,叙为昭穆,尤亲重之。九龄既欣知己,亦依附焉。十三年,车驾东巡,行封禅之礼。说多引两省录事主书及己之所亲摄官而上,遂加特进阶,超授五品。九龄言于说曰“官爵者天下之公器,德望为先,劳旧次焉。若颠倒衣裳,则讥谤起矣。今进草之际,事犹可改,唯令公
③范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹败衄,执送京师,请行朝典。九龄奏劾曰:“穰苴出军,必诛庄贾;孙武教战,亦斩宫嫔。守珪军令必行,禄山不宜免死。”上特舍之。九龄奏曰:“禄山狼子野心,面有逆相,臣请因罪戮之,冀绝后患。”上曰:“卿勿以王夷甫知石勒故事,误害忠良。”遂放归藩。
④二十三年,加金紫光禄大夫。李林甫自无学术,以九龄文行为上所知,心颇忌之。乃引牛仙客知政事,九龄屡言不可,帝不悦。二十四年,迁尚书右丞相,罢知政事。
⑤初,九龄在相位时,建议复置十道采访使,又教河南数州水种稻,以广屯田。
(《旧唐书·张九龄传》有删改)
1.写出下列加点词在句中的意思。(1)
2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)唯令公
A.详细地 B.慎重地 C.周密地 D.清楚的
(2)
A.无关的 B.远方的 C.随意的 D.荒谬的
3.把第②段画线句译成现代汉语。
官爵者天下之公器,德望为先,劳旧次焉。若颠倒衣裳,则讥谤起矣。
4.第⑤段画波浪线的句子断句正确的一项是( )
A.议置/屯田费功无利/竟不能/就罢之 |
B.议置屯田/费功无利/竟不能/就罢之 |
C.议置/屯田费功无利/竟不能就/罢之 |
D.议置屯田/费功无利/竟不能就/罢之 |
6.从进谏方式和说话语气的角度分析第③段中张九龄两次上奏的异同。
①王朴,东平人也。少举进士,为校书郎,依汉枢密使杨邠。邠与王章、史弘肇等有
②世宗②即位,授比部郎中。是时,世宗锐意征伐,已
③朴性刚果,又见信于世宗,凡其所为,当时无敢
④六年春,世宗遣朴行视汴口过故相李穀第疾作仆于坐上,舁④归而卒,年五十四。世宗临其丧,以玉钺叩地,大恸者数四。赠侍中。
⑤呜呼!作器者,无良材而有良匠;治国者,无能臣而有能君。盖材待匠而成,臣待君而用。王朴之材,诚可谓能矣。不遇世宗,何所施哉?世宗之时,外事征伐,内修制度,所用者五代之士也,岂皆愚怯于晋、汉,而材智于周哉?惟知所用尔。
(节选自《新五代史·周臣传》)
【注】①隐帝:指后汉末代皇帝刘承祐。②世宗:指后周皇帝柴荣。③并:并州。④舁:抬。
1.写出下列加点词在句中的意思。
(1)邠与王章、史弘肇等有
2.结合文意,为下列加点词语选择释义正确的一项
(1)已
A.搅动 B.阻止 C.困扰 D.屈服
(2)然人亦莫能
A.欺凌 B.惩罚 C.超过 D.帮助
3.把第②段画线部分译成现代汉语。
世宗雅已知朴,及见其议论伟然,益以为奇,引与计议天下事,无不合。
4.第④段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
世宗遣朴行视汴口过故相李穀第疾作仆于坐上
5.文中多次提及王朴的用兵策略,其中第②段突出他在
6.关于王朴去邠东归的原因,《旧五代史》的记载是“是时汉室浸乱,大臣交恶,朴度其必危”。本文第①段对此的表述有所不同,请联系第⑤段分析作者这样写的用意。
①袁粲,字景倩,陈郡阳夏人。父濯,扬州秀才,蚤卒。祖母哀其幼孤,名之曰愍孙。伯叔并当世荣显,而愍孙饥寒不足。母琅邪王氏太尉长史诞之女也,躬事绩纺,以供朝夕。愍孙少好学,有清才,蚤以操立志行见知。初为扬州从事,及世祖即位,除侍中。孝建七年,皇太子冠,上临,宴东宫,愍孙劝颜师伯酒;师伯不饮,愍孙因相裁辱。师伯见宠于上,上怒,出为海陵太守。
②愍孙清整有风操,自遇甚厚,常著《妙德先生传》以自况,曰:“有妙德先生,气志渊虚,姿神清映,性孝履顺,有舜之遗风。家贫尝仕,非其好也。混其声迹,晦其心用,故深交或迕,俗察罔识。修道遂志,终无得而称焉。”
③元徽元年,丁母忧,葬竟,摄令亲职,加卫将军,不受。敦逼备至,中使相望,粲终不受。二年,桂阳王休范为逆,粲扶曳入殿,诏加兵自随,府置佐史。时兵难危急,贼已至南掖门,诸将意沮,咸莫能奋。粲慷慨谓诸将帅曰:“寇贼已逼,而众情离沮。某受先帝顾托,本以死报,今日当与尔曹同死社稷!”因命左右被马,辞色哀壮。于是陈显达等感激出战,贼即平殄。
④三年,徙尚书令,进爵为侯,又不受。粲闲默寡言,不肯当事,主书每往谘决或高咏对之时立一意则众莫能改。宅宇平素,器物取给。饮酒,善吟讽,独酌园庭,以此自适。居负南郭,时杖策独游,素寡往来,门无杂客。及受遗当权,四方辐凑,闲居高卧,一无所接,谈客文士,所见不过一两人。
(选自《宋史·传·卷八十九》,有删改)
(1)写出下列划线词在句中的意思。
①皇太子冠
(2)为下列句中划线词选择释义正确的一项。
①咸莫能奋
A.出力 B.举起 C.振作 D.抵抗
②摄令亲职
A.整顿 B.辅助 C.代理 D.取得
(3)用“/”为第④段加粗部分断句。
主书每往谘决或高咏对之时立一意则众莫能改
(4)将第④段画线句子译成现代汉语。
及受遗当权,四方辐凑,闲居高卧,一无所接,谈客文士,所见不过一两人。
(5)第②段引述了袁粲《妙德先生传》内容,试分析其作用。
(6)文中③④段多次写袁粲拜官而“不受”,请结合文本,分析几次“不受”对人物形象塑造的作用。
①《汉晋春秋》曰:会①阴怀异图,维②见而知其心,谓可构成扰乱以图克复也,乃诡说会曰:“闻君自淮南已来,算无遗策,晋道克昌,皆君之力。今复定蜀,威德振世,民高其功,主畏其谋,欲以此安归乎!夫韩信不背汉于
②孙盛《晋阳秋》曰:盛以永和初从安西将军平蜀,见诸故老,及姜维既降之后密与刘禅表疏,说欲伪服事钟会,因杀之以复蜀土会事不捷遂至泯灭蜀人于今伤之。盛以为:邓艾之入江由,士众鲜少,维进不能奋节绵竹之下,退不能总帅五将,拥卫蜀主,思后图之计,而乃反覆于逆顺之间,希违情于难冀之会,以衰弱之国,而屡观兵于三秦,已灭之邦,冀理外之奇举,不亦暗哉!
③臣松之以为:盛之讥维,又为不当。于时锺会大众既造剑阁,维与诸将列营守险,会不得进,已议还计,全蜀之功,几乎立矣。但邓艾诡道傍入,出于其后,诸葛瞻既败,成都自溃。维若回军救内,则会
(节选自《三国志》裴松之注)
【注】①会:即钟会,在魏灭蜀之战中,配合邓艾分兵进取。②维:即姜维,三国时期蜀汉名将。
1.写出下列加点词在句中的意思。
(1)彼岂
2.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)夫韩信不背汉于
A.匆忙 B.纷乱 C.侵犯 D.拥挤
(2)不可以事有
A.差错 B.损失 C.萌芽 D.指派
3.把第①段画线的句子翻译成现代汉语。
今复定蜀,威德振世,民高其功,主畏其谋,欲以此安归乎!
4.第②段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。
因杀之以复蜀土会事不捷遂至泯灭蜀人于今伤之。
5.根据第①段内容,分析姜维“乃诡说会”时“诡”在何处。
6.对姜维诈降钟会这件事,孙盛和裴松之评价有别。请结合第②③段内容,分析二人评价这件事的主要分歧。