2023年,“情绪价值”一词成为年度热词。所谓“情绪价值”是针对人际关系的描述,指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多,他的情绪价值就越高;反之,他的情绪价值就越低。“情绪价值”的流行,反映了现代社会人们对美好生活更高层次的心理需求。
请结合以上材料写一篇文章,体现你在现实生活中遇到相关问题的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
距离我们约1.5亿千米的太阳,表面非常活跃。近期,如果你使用覆盖巴德膜的相机拍摄太阳,你会发现,明亮的太阳表面有5颗“痘痘”, ① 。它们虽然看起来很小,但每一个的直径都超过地球。
② ,就是因为它是太阳上磁场聚集的地方、磁场较强,温度较周围的光球温度(大约6000摄氏度)低,所以观测时就是黑色的。太阳虽然离我们很远,但是通过肉眼也可以看到黑子。中国古代有这方面的记录,如公元前140年的《淮南子》一书中就有“日中有跛乌”的记述,这里的“跛乌”是指外形像乌一样的太阳黑子(群)。现今世界公认的最早的太阳黑子观测记录,是记载在《汉书·五行志》中:“河平元年(公元前28年)……三月己未。日出黄,有黑气大如钱,居日中央。”将黑子出现的时间与位置都叙述得详细清楚。
但是我们平时看不到黑子, ③ ,我们不敢直视,但可以在太阳初升或落日时观测,古代观测太阳就是这个时间段。看到的黑子还要足够大,因为日地平均距离1亿5千万千米,只有大黑子(群)才能肉眼直接看到。现在如果想看清太阳黑子,一般用加减光装置的天文望远镜,但是切勿用眼睛去直接通过普通天文望远镜看太阳,必须加上巴德膜等减光装置。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。2.什么是太阳黑子?请根据文段给它下定义。要求表达简洁通顺,不超过50个字。
(1)司马迁在《屈原列传》中,用“
(2)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,李商隐的《锦瑟》中“
(3)在《春江花月夜》中,张若虚写了游子和思妇通过望月来表达思念之情,和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是“
4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
悬子问子思曰:“吾闻同声者相好。子之
(节选自《孔丛子·杂训》)
材料二:
德章曰:“闻先生以精金喻圣,以分两喻圣人之分量,以锻炼喻学者之工夫,最为深切。惟谓尧、舜为万镒,孔子为九千镒,疑未安。”
先生①曰:“此又是躯壳②上起念,故替圣人争分两。
(节选自王阳明《传习录》)
【注】①先生:指王阳明,明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。②躯壳:身体,此意为表面。
1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句。请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。便能A大B以成大C小D以成小E不假F外慕G无不具H足。
2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.先君,指已去世的父亲、先祖,也可指前代帝王,文中先君指子思的先祖孔子。 |
B.竽瑟,前者为管乐,后者为弦乐,相关的典故有“滥竽充数”“琴瑟和鸣”等。 |
C.若,连词,表假设,如果,与《苏武传》中“若知我不降明”中的“若”意思相同。 |
D.所以,“……的原因”,与《五代史伶官传序》中“所以得天下”的“所以”用法相同。 |
A.悬子问子思孔子与子产谁更伟大,子思没有直接回答悬子的问话,只讲了子游回答季孙疑问的故事。 |
B.在与季孙的对话中,子游以“浸水”比不上“膏雨”来说明孔子比子产更为伟大,说理生动而形象。 |
C.按照王阳明的意思。一万镒就是九千镒、九千镒就是一万镒,一万镒和九千镒等值,不必人为分出高低。 |
D.后世儒生不明白圣学,不知道从自己心体的良知良能上去体会、认识与拓展,王阳明对此是反对的。 |
(1)夫子之死也,吾未闻鲁人之若是也,奚故哉?
(2)民之受赐也普矣,莫识其由来者。
5.悬子之问和德章之疑有相通之处,假设悬子问王阳明,王阳明最可能怎样回答?请从材料二里找出一句话,代替王阳明作答。
成长道路上总会遇到许多问题,有的是个人的困难和烦恼,有的是我们这代人共同的难题。有些我们已经找到解决之法,有些我们仍在努力探寻中……
这段话引发了你怎样的联想与思考?参考图示,自拟题目,自选文体,进行写作。
【写作要求】①不少于500字。②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
【写作助手】
你可以叙述解决问题的过程,表达感悟;也可以用书信的方式向某人寻求帮助……
你可以写一篇演讲稿,向同学发表你的观点和看法;也可以进行文学创作,表达你的认识和思考……
6 . 阅读下面文言文语段,完成下列小题。
既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也!”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。
(节选自《廉颇蔺相如列传》)
1.下列选项中加点词解释不同的一项是( )A.公之视廉将军 |
B. |
C. |
D. |
A.蔺相如官拜上卿,位在廉颇之上,廉颇扬言要当面让他受辱,这表明廉颇心胸狭窄、看重名利。 |
B.蔺相如的门客见相如畏惧、躲避廉颇,一同前往告辞,表明他们对蔺相如行为的不理解。 |
C.蔺相如认为自己和廉颇都是赵国重臣,用两虎相争的比喻来说明二人发生争执,必然对赵国不利。 |
D.廉颇听闻蔺相如的话后,经由门客引领前去负荆请罪,最后二人成为生死与共的好友。 |
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
7 . 阅读下面的两首唐诗,完成下列小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
柳
郑谷
半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。
会得离人无限意,千丝万絮惹春风。
1.这两首诗都运用了2.韩愈的《晚春》融情于景,借“草树”等意象表达了
3.诗“柳”谐音“留”,古人折柳送别,有挽留之意。郑谷的这首诗描写对象是柳,句句写柳,实则句句含情,表达了“离人”
8 . 阅读下面的现代文,完成下列小题。
马兰花
李德霞
大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”
马兰花一惊:“出啥事啦?”
三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”
马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”
①整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天,有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……
中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”
马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借线的事?”
马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?”
男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”
马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”
男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。
第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。
男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”
男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。
马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的,你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”
马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”
②男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。
日子水一样流淌。转眼,一个月过去。
这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜,马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”
上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的。”
马兰花看着男人说:“到底咋回事?”
男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”
“信里都说了些啥?”
男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”
马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:“兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期,根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的,母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。”
马兰花读着信,读出满眼的泪水……
(有删改)
1.小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。请参照示例概括马兰花每次流泪的表现和心情。示例:第一次流泪:眼泪在眼眶里打转 委屈与隐忍
第二次流泪:
第三次流泪:
2.小说是按照什么顺序叙述这个故事的?这样叙述有什么好处?
3.小说擅长用各种手法塑造人物形象。文中画线的句子分别运用了什么描写手法?
①
4.小说中,马兰花和丈夫因为借给麻婶的六百块钱屡屡发生争执。最后,麻婶的女儿还了钱,还免费将房子借给马兰花一家居住。马兰花的丈夫做了一桌子菜犒劳妻子。当一家三口在餐桌上享用香喷喷的饭菜的时候,假如你是马兰花的女儿,你想对爸爸或妈妈说点什么?
(1)高一的第一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声:亲爱的同学们,高中生活即将开始,展望未来,我们既要有“
(2)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“
小刚同学想请语文老师指导作文,老师因外出教研下午没有在学校,晚辅导课前小刚在办公室看见刚刚赶回学校的老师,他拿着作文说:
A.“老师,你跑哪去了,我找了你一下午都没找到,你不是答应给我批改作文了吗?” |
B.“老师,您一定很忙吧?请问您现在有时间帮我批改一下作文吗?如果您不方便,我放学或明天再来,您看可以吗?” |
C.“老师,你怎么一下午都不在办公室啊?急死我了,你快帮我把作文批改了吧。” |
D.“老师,我知道您工作特别忙,每天为我们的学习操心,您一定要多休息,注意身体啊!” |