1 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
后游
杜甫
寺忆曾游处，桥怜再渡时。
江山如有待，花柳自无私。
野润烟光薄，沙暄日色迟。
客愁全为减，舍此复何之？
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联采取倒装句式，突出游览的处所，将对景物的深厚感情和盘托出。 |
| B．颔联言山水草木有情便是叹人世无情，透露了诗人对世态炎凉的感慨。 |
| C．诗人远眺原野、沙滩，用“润”“暄”二字将主观情感移入观赏对象。 |
| D．全诗采用散文化句式，言语极为平顺自然，一改诗人沉郁顿挫之风格。 |
2 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。
四园竹 周邦彦
浮云护月，未放满朱扉。鼠摇暗壁①，萤度破窗，偷入书帏。秋意浓，闲伫立、庭柯影里，好风襟袖先知。
夜何其。江南路绕重山，心知漫与前期。奈向灯前堕泪，肠断萧娘②，旧日书辞犹在纸。雁信绝，清宵梦又稀。
注：①鼠摇暗壁；化用王安石《登宝公塔》诗“鼠摇岑寂声随起”和崔涂《秋夕与王处士话别》诗“虫声移暗壁，月色动寒条”。②萧娘：女子泛称。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．上阕“鼠摇暗壁，萤度破窗”运用视听结合的手法描写了室内景象，营造出幽暗颓败的氛围。 |
| B．“好风襟袖先知”以“先”字写出人对风的敏锐感觉，主人公因秋意浓郁，心境转为悠然自得。 |
| C．“心知漫与前期”暗含今昔变化，主人公曾经与心爱之人有约，而今却是远隔重山，音书断绝。 |
| D．下阕主人公悲伤落泪，睹物思人，欲与心爱之人梦中相会偏又很少做梦，怀思之情不断加深。 |
3 . 阅读下面这首唐诗，完成小题。
题壁上韦偃画马歌①
杜甫
韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。
戏拈秃笔扫骅骝②，欻③见骐驎出东壁。
一匹龁④草一匹嘶，坐看千里当霜蹄⑤。
时危安得真致此，与人同生亦同死。
【注】①该诗约作于上元元年（公元760年），时诗人在成都。②骅骝：赤色的好马。③欻（xū）见：忽见。④龁（hé）：用牙齿咬东西。⑤霜蹄：马蹄。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．诗歌前两句开门见山地指出，韦偃知道杜甫爱画，所以杜甫来告别时，特留画相赠。 |
| B．诗歌写韦偃墙上题画，用“戏”“秃笔”“见”这几个词突出了韦偃绘画造诣高深。 |
| C．五六两句描绘马的形象，“坐看”句专写仰头长嘶的马，仿佛千里之长途即刻就到。 |
| D．韦偃在墙上作画，杜甫为画题诗，这反映了唐代文人喜欢在墙上作画题诗这一现象。 |
4 . 阅读下面这首元词，完成下面小题。
虞美人·谢张芳远惠杏花
邵亨贞
闭门日日听风雨，不道春如许。老来犹自爱看花，及至看花双眼被愁遮。
杏花不改胭脂面，愁里惊相见。花枝犹可慰愁人，只是鬅鬙①短鬓不禁春。
【注】①鬅鬙（péngsēng）：指头发散乱的样子。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．本词记录了生活中的一段小插曲，友人送来的一束杏花触动了词人内心。 |
| B．首句一个“听”字表明了词人心态之平和，凭听觉来感受外部世界，旷达洒脱。 |
| C．下片中的“惊”字用得绝妙，既是主人公的“惊”，也是杏花的“惊”，含义丰富。 |
| D．结尾两句写花枝慰藉心灵，富有情味，然而词人伤怀时光流逝，内心之愁无可解脱。 |
5 . 阅读下面这首清诗，完成下面小题。
偶 感①
蒲松龄
潦倒年年愧不才，春风披拂冻云开。
穷途已尽行焉往？青眼忽逢涕欲来。
一字褒疑华衮赐②，千秋业付后人猜。
此生所恨无知己，纵不成名未足哀。
【注】①本诗约作于康熙二十七年，时蒲松龄屡试不第，且所著《聊斋志异》 多受非议。诗人王士祺串亲访友期间与蒲松龄会面，对蒲的才学十分赞赏。 ②一字褒，用《春秋·谷梁传》中“一字一褒，宠逾华衮之赐”的典故。华衮，王公贵族的服装。疑，同“候”，比、类似。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联诗人先写自己科考失意的“潦倒”之状，后通过“春风”“冻云”的状态表达心情的转变。 |
| B．“穷途”是蒲松龄对自己人生道路的概括，“涕”写出了诗人为自己悲苦的命运而落泪。 |
| C．颈联诗人说自己所著的《聊斋志异》让后人去评论吧，传达出诗人豁达、释然的心理。 |
| D．诗人在表达遇到知己的激动心情的同时，也能体现出个人的抱负和理性的思考。 |
6 . 阅读下面两首宋诗，完成小题。
赠王介甫
欧阳修①
翰林风月三千首，吏部文章二百年。
老去自怜心尚在，后来谁与子争先。
朱门歌舞争新态，绿绮尘埃拂旧弦。
常恨闻名不相识，相逢罇②酒盍留连？
奉酬永叔见赠
王安石
欲传道义心犹在，强学文章力已穷。
他日若能窥孟子，终身何敢望韩公。
抠衣③最出诸生后，倒屣④尝倾广座中。
只恐虚名因此得，嘉篇为贶⑤岂宜蒙。
【注】①欧阳修反对当时浮艳的文风，大力提倡诗文革新。他欣赏王安石的才华，希望王安石能够接过古文运动的大旗，于是写下了《赠王介甫》一诗。②罇，通“樽”。③抠衣，提起衣服前襟，这是古人迎趋时的动作，表示恭敬。④倒屣，急于出迎，把鞋倒穿。⑤贶kuàng，赠、赐。
1．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．翰林，借指李白；吏部，借指韩愈（一说谢朓）。欧诗中将王安石比作二人，足见对其才华的推重。 |
| B．王安石的奉酬之作，既是对欧阳修赠诗的答复，也抒写了自己的志向和理想，感情深挚，口吻谦谨。 |
| C．欧诗后四句批判统治者的荒淫腐败，表达诗人对黑暗现实的痛恨，流露出无力改变现状的无奈。 |
| D．王诗后四句写出了对欧阳修的尊敬及受到隆遇的感戴之意，也写出得到赠诗而过蒙宠信的惶恐。 |
7 . 阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
牡丹
韩琮①
桃时杏日不争浓，叶帐成阴始放红。
晓艳远分金掌露②，暮香深惹玉堂风。
名移兰杜③千年后，贵擅笙歌百醉中。
如梦如仙忽零落，暮霞何处绿屏空。
牡丹
柳浑
近来无奈牡丹何，数十千钱买一棵。
今朝始得分明见，也共戎葵④不校多。
【注】①大中十二年，韩琼被都将石载顺等驱逐以后失官。②金掌露：传说汉武帝求长生不老，铸造铜人，铜人高擎铜盖承接甘露。③兰杜：香草的总称，从战国至隋唐，号为“国色天香”。唐时牡丹始渐取代兰杜，为世人喜爱。④戎葵：指蜀葵，一种普通花草。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．韩诗属于律诗，柳诗属于绝句，两首诗都很讲究格律，属于近体诗。 |
| B．韩诗和柳诗的首句分别使用了“不争”“无奈”，都运用了拟人的手法。 |
| C．韩诗结句中“暮霞”“绿屏”与后人李清照“绿肥红瘦”的韵味颇相似。 |
| D．两首诗表达方式不同，韩诗侧重对牡丹的描写，而柳诗侧重于议论。 |
8 . 阅读下面这首宋词，完成各题。
定风波·次高左藏使君韵①
（宋）黄庭坚
万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠②？戏马台③南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。
【注】①黄庭坚在贬谪黔州期间创作。②华颠：白头。③戏马台：项羽所筑，今江苏徐州城南。刘裕北征，会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋《九日从宋公戏马台集送孔令》一首。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．上阕首二句起调低沉，用比喻写出秋雨使人只能困居于室内，室内却漏雨积水的艰难生活处境。 |
| B．上阕后三句写重阳放晴，又逢佳节，催发词人以鬼门关的险峻来衬托内心的抑郁愁苦，故而借酒消愁。 |
| C．本词通过重阳即事感怀，借谢瞻、谢灵运戏马台赋诗的典故，将诗人气概表现得淋漓尽致。 |
| D．全词结构可谓一抑三扬，从雨天困居走向“催醉” “驰射” “拍肩”，意境开阔。 |
9 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
酬令狐相公①使宅别斋初栽桂树见怀之作
刘禹锡
清淮南岸家山树，黑水东边第一栽。
影近画梁迎晓日，香随绿酒入金杯。
根留本土依江润，叶起寒棱映月开。
早晚阴成比梧竹②，九霄③还放彩雏来。
【注】①令狐相公：令狐楚，时任节度使。②梧竹：相传凤凰非梧桐不栖，非竹实不食。③九霄：一说天极高处，一说皇帝居处。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．本诗是酬答诗，“酬”字表明令狐楚先前就初栽桂树写诗赠刘禹锡，诗人作此诗回赠。 |
| B．颔联视觉嗅觉结合，树影映画梁，花香融绿酒，诗人观赏到如此美景，不禁陶醉其中。 |
| C．颈联中，“留”写树根保留了原来的泥土，“起”展现了桂叶在月影下舒展的动态美。 |
| D．全诗明写桂树，暗写诗人对令狐楚的赞美之情，含而不露，给人留下了遐想的空间。 |
10 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
和白乐天
崔玄亮
病余归到洛阳头，拭目开眉见白侯。凤诏恐君今岁去，龙门欠我旧时游。
几人樽下同歌咏，数盏灯前共献酬。相对忆刘刘在远，寒宵耿耿梦长洲[注]。
［注］：这里的长洲是苏州的别称，刘禹锡曾任苏州刺史。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．开篇交代诗人状况，“病”与“拭目开眉”比照，写出崔白二人情谊深厚。 |
| B．“恐”暗含诗人对友人前途的担忧，而“欠”则表达诗人自己科场的失意。 |
| C．颈联叙写数位友人一起在灯下宴饮、歌咏酬和的欢乐情景，含有珍惜之情。 |
| D．尾联“相对”呼应首联“见白侯”，友人共同怀念远在长洲的朋友刘禹锡。 |
