辛夷坞说:“在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如风干的纸。”
席慕蓉说:“青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。”
雨果说:“谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。”
习近平主席寄语青年学生:“青春不是靠天马行空的幻想,青春是要靠脚踏实地的奋斗;青春的成长不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成长,青春是心中永远不凋零的花朵。”
作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你是如何理解“青春”的?请根据材料,自拟题目,自定立意,写一篇文章谈谈你的思考,不少于800字,不得抄袭套作,不得泄露个人信息。
①《创业史》的作者柳青说:“我们的人生道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当我们还年轻的时候。”
②路遥在《平凡的世界》中说:“只有永不遏制的奋斗才能让青春之花即便是凋谢,也是壮丽的凋谢!”
③习主席说:“现在青春是用来奋斗的,将来青春是用来回忆的。”
高一是生命中的一个新的起点,也是学习道路上的一次新的飞跃。学校高一年级举行开学典礼,作为高一新生代表,请你写一篇发言稿。
要求:自拟标题,自选角度,自定立意,不得抄袭;不得泄露个人信息。
青年时代是培养习惯、希望和信念的一段时光。——拉斯金
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓“知者行之始,行者知之成”。——习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话
以上是关于青年的几则名言警句,对我们颇具启示意义。请任选其中的一则或者几则,以“青春的价值”为话题,写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
孔子说过:“君子不器。”
管子有言:“君子使物,不为物使。”
庄子也讲:“物物而不物于物,则胡可得而累邪?”
器物,泛指外物、工具,或某种具体的知识技能。人追求物,利用物,创造物,离不开物,但也容易被物所束缚。君子本当求道,而如果舍本逐末,受限于用以载道的器物,不知融会贯通,则容易把自己也变成了器物。
以上材料对我们认识人与物的关系颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于800字。
材料一:唐太宗“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可明兴替,以人为鉴,可知得失”这段名言包含着以外物为镜审视自我的内省意识。“铜”“古”“人”提醒我们审视自我的参照物可以是多元的,“正”“知”“明”则明确指出了借由内省可以更好地认识自我,获得提升。
材料二:我们在生活中,到处可以听到各种本真性宣言:“成为你自己”“做真实的自己”,认为独特性只有从自我内部才能获得。加拿大思想家查尔斯·泰勒却说,“自我”来自我们和他人的对话,以及对话中的反思。
读了以上材料,你有何感悟和联想?请就“如何更好地认识自我”这一问题,写一篇议论文。
要求:自定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
材料一:北宋王安石在宋神宗的支持下进行变法。司马光和苏轼表示强烈反对,王安石也不退让。后来苏轼因为“乌台诗案”,面临被处死的危险,王安石却为其求情。虽政见不同,但王安石评司马光:“司马君实,君子人也!”司马光论王安石:“介甫文章节义,皆有过人之处。”王安石被罢相,与苏轼同游后,感叹道:“不知更几百年,方有如此人物!”王安石病逝,司马光请求朝廷对其厚加礼赠,苏轼为其起草制书,提笔评价:“名高一时,学贯千载。智足以达其道,辩足以行其言。瑰玮之文,足以藻饰万物;卓绝之行,足以风动四方。”
材料二:《论语》中有诸多关于君子的言论:君子和而不同,小人同而不和。(子路篇)君子坦荡荡,小人长戚戚。(述而篇)君子喻于义,小人喻于利。(里仁篇)
读了上面的材料,你有怎样的感触与思考?学校刊物将举办“君子之风”征文活动,请结合上述材料,联系社会现实,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一个风和日丽的日子,采风的官员经过一片肥沃的田野,面前美丽的自然美景,让人心旷神怡。
这时,远处传来一阵笑闹声,原来是一群妇女正在采摘芣苢。其中不知是谁,首先唱出了“采采芣苢”的曲调,然后大家一边采摘,一边相互应和。暖阳之下倩影穿梭,歌声此起彼伏,如同天籁之音。
采风者不禁看呆了、听醉了,他将这个场景用诗歌记录下来。于是,那群采芣苢的妇女的歌声也穿越了时空,至今仍然欢快而鲜活地回响在我们的耳畔。
请从“热爱生活”、“快乐劳动”、“文化传承”三个词语中选一至两个关键词,展开联想或者剖析事理,自命题目,写一篇不少于700字的作文,除诗歌外,文体自选。
顾诵芬童年时经历过日本飞机编队的轰炸,从此,他立志航空报国。高中毕业后,他一辈子坚守在研制飞机的战线上,从我国第一架自主设计的喷气式教练机歼教-1,直至被誉为“歼8之父”,他一步步实现着自己的梦想。
20世纪70年代,已是多所名牌大学教授的叶嘉莹,愿意不要任何报酬回国教书。如今,90多岁的她仍坚守在传播传统文化的讲台上,还捐出3500多万元支持中华优秀传统文化研究。
还有许许多多的人一辈子坚守在自己的岗位上,只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
上述材料引起了你怎样的思考和感悟?请结合材料,以“平凡的坚守”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
三星堆遗址二次发掘,让人们对这个不同于中原文明却又与中原文明有着千丝万缕关系的古蜀文明再一次惊叹,这远古文化值得我们骄傲。
1921,红船起航,中共百年航程,一路走来不断成长;《中国人民站起来了》让我们看到革命胜利的历史必然性,这让我们信心满满。
2021,主题为“生态文明:共建地球生命共同体”的联合国生物多样性大会于10月11日到24日在中国云南昆明举办。这既是世界对美丽中国生态文明建设的成果的肯定,也是人类携手自信前行的努力。
在从古到今,中外共生的世界环境中,中华民族在努力中不断增长自信,建立大国自信,作为新时代青年,我们是这一过程的见证者,也必将成为参与者,如何实现个人与家国共同自信成长呢?请你从以下两个任务中任选其一完成写作,体现你的思考。
任务一:写一封信给自己,作为即将成年的一种鼓励;
任务二:你即将作为学生代表在学校论坛上发言,请以“自信成长,我是中华一份子”为主题写一篇发言稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
子曰:“德不孤,必有邻。”(《论语·里仁》)
对于本章,有两种理解。一种理解是:有德者是不会孤单的,因为一定会有志同道合的人与你为邻;另一种理解是:一个人能够养成好的品德,一定有善邻的影响。
请
要求:能结合现实,立意明确,在论证中