1 . 阅读下面这首诗，完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
对这首诗的赏析不恰当的一句是（ ）| A．首联精选风、渚、天、沙等意象，多角度写出深秋时节的典型特征，营造氛围。 |
| B．颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更形象，想象空间更广阔。 |
| C．颈联作者点明诗旨，全诗前四句抒发登台所感的悲情，后四句描写登台所见的秋景。 |
| D．全诗每联对仗，用字精确；起承转合，句法谨严，沉郁顿挫，富有节奏感。 |
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2 . 阅读下面这首诗，完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。 |
| B．颔联工整，“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更形象化，沉郁悲凉的对句出神入化。 |
| C．颈联中“悲”是全诗的诗眼，集中表达了诗人的复杂情感，雄浑苍凉中又显出豪迈悲壮。 |
| D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，情与景浑然一体，表达了诗人的忧国伤时之情。 |
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3 . 阅读下面这首诗，完成小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联用“风急”二字领起，写夔州的特定环境。接着视线由高处转向江水洲渚，营造了一幅气势磅礴的长江秋日图， 一个“哀”字奠定了全诗的情感基调。 |
| B．“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木密窣之声、长江汹涌之状，更能让人在秋日的种种情景中品味出韶光易逝、人生迟暮的感伤。 |
| C．颈联中多处地方都与前面形成呼应，比如“悲”“独登台”暗合首联中的“哀”，“万里” “百年”分别从时间与空间的角度与上一联的“无边” “不尽”相呼应。 |
| D．尾联进一步抒发悲秋苦恨之情。 “艰难苦恨”写出了诗人潦倒的生活之苦和无法释怀的国难家愁，对杜甫来讲，这种“艰难苦恨”也是人生的艰难。 |
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4 . 阅读下面这首诗，完成各题。不恰当 的一句是（ ）
短歌行
曹操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
对这首诗的赏析| A．“譬如”两句是说人生犹如朝露一样短暂，可悲的是逝去的日子太多了，有感慨人生短暂之意。 |
| B．“青青”两句出自《诗经·郑风·子衿》，原写姑娘思念情人，这里比喻渴望得到有才识的人。 |
| C．“山不”两句仿用《管子·形势解》中的话，意思是希望尽可能多地接纳人才，体现求贤若渴。 |
| D．“周公”两句原写周公为贤才设宴，这里借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才。 |
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5 . 根据课文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
| A．文学虽不是表示客观事实和客观规律的，但只要能对事物现象的本质有所显示，就能感动人心。 |
| B．《心术上》提出的“静因之道”与列宁所说的“观察的客观性”都是在强调认识的客观性。 |
| C．“务正学以言，无曲学以阿世”中的“曲学阿世”违反了“立其诚”的原则。 |
| D．我们常说的“实事求是”讲求说真话，讲实话，体现了“修辞立其诚”的起码要求。 |
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6 . 下列对课文论证的相关分析，正确的一项是（ ）
| A．文章开篇亮明观点，根据《易传》原文“修辞立其诚”来说明发言著论写文章要坚持真实性原则。 |
| B．文章在阐释和论证“立其诚”的含义时，是以总分的结构和层层递进的逻辑关系展开的。 |
| C．在论证追求真理时如何处理客观性与主观性中，运用了引用论证和因果论证的方法。 |
| D．文章通过论述唯心主义是不科学的，得出了“唯物主义是科学研究的真实基础”的结论。 |
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7 . 下列对课文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
| A．儒家所说的“诚”就是现代所说的“真”，但在中国哲学史上，最先提出“真”字的是道家。 |
| B．言行一致包含深、浅两个层次，“实践是检验真理的标准”体现了学说理论和社会实践一致。 |
| C．认识世界和改造世界二者相互作用，加深对世界的认识是改造世界的根本目的。 |
| D．今天在强调社会主义基本原则的学术语境下，“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。 |
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8 . 从《玩偶之家（节选）》选文可以看出，娜拉具有怎样的形象特点？
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9 . 什么是“感性认识”和“理性认识”？二者有什么区别？《人的正确思想是从哪里来的？》
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10 . 作者在《社会历史的决定性基础》这封书信的第一段主要阐述了怎样的哲学观点？
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