（1）《过秦论》中表现秦国的军事效率高和诸侯国困境的两句是“___________，________”。

（2）“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”杜甫《蜀相》中“___________，____________”两句便有这样的“男儿泪”。

（3）将多个名词或名词性词组经过选择后巧妙组合在一起常能构成生动可感的图像，创造多层次的意境，达到更好的表情达意的效果。“___________，____________”两句即使用了这种手法。

（1）以典入诗词，别有意趣。正如刘克庄在《贺新郎》中化用李正封、韩愈的典故表白从军报国的志愿的诗句是“__________”，亦如辛弃疾在《青玉案·元夕》中化用岑参诗句展现火树银花不夜天的瑰丽画面的“__________”。

（2）“忠肝义胆”这种精神品格在我国古代诗文中多有体现，如屈原《离骚》中的“__________，__________”两句，诗人以君主的政治引路人自比，表达了他愿为君王效忠的爱国之情。

（3）《蜀道难》中，作者多次借“水”突出蜀道的艰险，其中“__________”写瀑布从高处倾泻而下，声势浩大；“__________”写江水在山谷中汹涌激荡，冲击回旋。

（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“______，______”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从“______：‘______’”这句话可以看出来。

（3）《阿房宫赋》中，杜牧批判统治者无限度地剥削人民，又对搜刮来的财富肆意挥霍的句子是：“______，______？”

（4）苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“______，______”，的确就不在于战争。

（5）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“______，______。”

（1）在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：_____________________________。

（2）荀子在《劝学》中的“不积小流，无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累的重要性，而李斯在《谏逐客书》中写道“_______________，__________________”，以水为例说明君王应重视接纳人才。

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》“__________________”一句和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“_________________”句，以比喻手法分别表现了江水和湖水之美。

（4）《季氏将伐颛臾》中孔子先用比喻批评冉求和仲由不能尽职，然后又用一句反问“_________________”进一步强化对他们的批评。

①《阿房宫赋》中“___________，__________”两句总括秦的纷奢是建立在对人民的无尽剥削和掠夺之上的，并批判了秦的挥霍无度。

②苏洵的《六国论》中，“___________，__________”两句引用前人精妙的比喻，形象地批判了六国赂秦的弊端。

③《桂枝香·金陵怀古》中，“___________，__________”二句写出了对历来凭吊金陵之作的看法。

（1）《谏太宗十思疏》中指出历代君王能创业不能守业的普遍规律，指出人们开始都能做得很好，但很少能保持到底的两句话是：“____________________，________________。”

（2）《答司马谏议书》中，作者以“名实”为论证的立足点，“____________________，________________”两句，强调了名实关系的重要性，表明自己坚持变法的立场。

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧斥责秦的统治者在盘剥百姓时连一分一毫都不放过，自己却穷奢极欲、挥金如土的句子是：“____________________，_______________________？”

（1）《过秦论》中“__________________，__________________”这两句，描写了陈涉起兵时天下纷纷响应的情形。

（2）《五代史伶官传序》引用“满招损，谦得益”（《尚书》）作为论据，再结合庄宗的实例，欧阳修得出结论：“__________________，__________________”。这句话与孟子的名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。

（3）司马迁《屈原列传》中，“__________________，__________________”两句写屈原文章文平意深、言近旨远的特点。

（4）在《屈原列传（节选）》中，司马迁认为《离骚》的特点“其志洁”在作品中的具体表现是“________________”，“其行廉”产生的结果是“__________________”。

（1）屈原在《离骚》中，用“________________，________________”两句表达时光飞逝自己好像追赶不上，恐怕岁月不等待自己的感叹，表明时不我待，要珍惜时间。

（2）《陈情表》中李密用“________________，________________”两句写自己的孤单和缺少心灵的安慰。

（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“________________，” ，就写出了秋天的凄清。

（1）烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：“____________，____________”。

（2）在《谏逐客书》中，李斯立足现实，通过对比论证一针见血地指出，同样是非秦国所出，如果国君对待外来人采取不同的态度的话，会给人“____________，____________”这样的不良印象。

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“____________，____________”两句时空交错，虚实相生，将六朝旧事和眼前流水衰草之景完美结合。

（1）《劝学》一文中，荀子提出“_______________________，_______________________”，认为有才德者的本性与一般人并没有什么差别，只不过善于借助外物罢了。

（2）《登岳阳楼》中的“_______________________，_______________________”两句，写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，气象宏伟。

（3）“沧海”作为一个形象，经常出现在古诗文中，如“_______________________，_______________________”。