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1 . 下列加点字词解释正确的一项是（）
| A．亲朋无一 |
| B．岁暮阴阳催短 |
| C．雕栏玉 |
| D．我欲 |
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2 . 下列对课文相关内容的理解与分析，不恰当的一项是
| A．《荷塘月色》中的“酣眠固不可少，小睡也别有风味”一句采用比喻手法，把“满月”比喻成“酣睡”，把“朦胧的月色”比喻成“小睡”，表达了作者对朦胧月色的喜爱。 |
| B．所谓“文眼”，是指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。《荷塘月色》一文的起首句“这几天心里颇不宁静”可以认为是本文的文眼。 |
| C．《故都的秋》一文成功地运用了衬托的写作手法，写南国之秋是为突出北国之秋的浓度与特色，表达作者对于故都秋的热爱。 |
| D．《囚绿记》中对“绿”的称呼的变化隐含着作者思想感情的变化，其中“绿囚”一词隐含着作者对常春藤被囚禁、束缚的痛惜之情。 |
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3 . 下列各组句子翻译不恰当的一项是
| A．子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。” 【译文】子路说：“君子尚可勇敢吗？”孔子答道：“君子以义作为最高尚的品德，君子有勇无义就会作乱，小人有勇无义就会偷盗。” |
| B．孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知信，无以知人也。” 【译文】孔子说：“不懂得天命，就不能做君子；不知道礼仪，就不能立身处世；不善于分辨别人的话语，就不能真正了解他。” |
| C．子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？” 【译文】子张说：“实行德而不能发扬光大，信仰道而不忠实坚定，（这样的人）怎么能说有，又怎么说他没有？” |
| D．夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” 【译文】孔子很失望地说：“人是不能与飞禽走兽合群共处的，如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢？如果天下太平，我就不会与你们一道来从事改革了。” |
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4 . 下列句中加点字的解释错误的一项是
| A．道听而涂 |
| B．君子不 |
| C．士见危 |
| D．君子 |
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5 . 下列各句中加点词的词类活用情况与例句相同的是
例：契丹与吾约 为兄弟
例：契丹与吾
| A．忧劳可以 | B．李牧连 |
| C．莫如 | D．汝之纯明宜 |
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6 . 下列各组句子中加点字的解释，正确的一项是
| A． |
| B．轮扁，斫轮者也，而读书者 |
| C．始 |
| D．世间亦有千寻竹，月落庭空影 |
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7 . 下列各句中加点词古今同义的一项是
| A．则遣 | B．士大夫传之，以为 |
| C．可谓 | D．将 |
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8 . 下列句子中加点字词类活用分组正确的一项是（ ）
①左右欲刃 相如 ②大将军邓骘奇 其才 ③严 大国之威以修敬也 ④羝乳 乃得归 ⑤因泣 下霑衿 ⑥何久自苦 如此 ⑦皆共目 之 ⑧完 璧归赵 ⑨于是相如前 进缶
①左右欲
| A．①④⑨＼②③＼⑤＼⑥⑧＼⑦ | B．①④⑦⑨＼②＼③＼⑤＼⑥⑧ |
| C．①④⑦＼②③＼⑤⑥⑧＼⑨ | D．①④⑦＼②＼③＼⑤＼⑥⑧＼⑨ |
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