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解析
| 共计 8 道试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |
名校
1 . 阅读下面的文言文,完成下面各小题。

贞观二年,公卿奏曰:“依《》,季夏之月,可以居台榭。今夏暑未退,秋霖方始,宫中卑湿,请营一阁以居之。”太宗曰:“朕有气疾,岂宜下湿?若遂来请,糜费良多。昔汉文将起露台,而惜十家之产。朕德不逮于汉帝,而所费过之,岂为人父母之道也?”固请至于再三,竟不许。 贞观四年,太宗谓侍臣曰:“崇饰宫宇游赏池台帝王之所欲百姓之所不欲帝王所欲者放逸百姓所不欲者劳弊劳弊之事诚不可施于百姓。朕尊为帝王,富有四海,每事由己,诚能自节,若百姓不欲,必顺其情也。”魏征曰:“陛下本怜百姓,每节己以顺人。隋炀帝志在无厌,惟好奢侈,所司每有供奉营造,小不称意,则有峻罚严刑。上之所好,下必有甚,竞为无限,遂至灭亡。此非书籍所传,亦陛下目所亲见。为其无道,故天命陛下代之。陛下若以为足,今日不啻足矣;若以为不足,更万倍过此,亦不足。”太宗曰:“公所奏对甚善。非公,朕安得闻此言?”贞观十六年,太宗谓侍臣曰:“朕近读《刘聪传》,聪将为刘后起凤仪殿,廷尉陈元达切谏,聪大怒,命斩之。刘后手疏启请,辞情甚切,聪怒乃解,而甚愧之。人之读书,欲广闻见以自益耳,朕见此事,可以为深诫。比者欲造一殿,仍构重阁,今于蓝田采木,并已备具,远想聪事,斯作遂止。”岑文本为中书令,宅卑湿,无帷帐之饰。有劝其营产业者,文本叹曰:“吾本汉南一布衣耳,竟无汗马之劳,徒以文墨致位中书令,斯亦极矣。荷俸禄之重,为惧已多,更得言产业乎?”言者叹息而退。

(节选自吴兢《贞观政要·论俭约》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.崇饰宫宇/游赏池台/帝王之所欲/百姓之所不欲/帝王所欲者放逸/百姓所不欲者劳弊/劳弊之事诚不可施于百姓
B.崇饰宫宇/游赏池台/帝王之所/欲百姓之所不欲/帝王所欲者放逸/百姓所不欲者劳弊/劳弊之事诚不可施于百姓
C.崇饰宫宇/游赏池台/帝王之所欲/百姓之所不欲/帝王所欲者/放逸百姓所不欲者劳弊/劳弊之事诚不可施于百姓
D.崇饰宫宇/游赏池台/帝王之所欲/百姓之所不欲/帝王所欲者放逸/百姓所不欲者劳弊/劳弊之事诚/不可施于百姓
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.《礼》,指《礼记》,是中国古代一部重要的典章制度选集,内容主要记载先秦的礼制,是儒家思想的资料汇编。
B.季夏,古代“孟仲季”与“伯仲叔季”均表排行,“季夏”指夏季最后一个月,《祭十二郎文》中“季父”为排行最末的叔父。
C.汉文,即汉文帝,“文”是表褒扬的美谥;隋炀帝的“炀”则为表批评的恶谥;还有表同情的平谥,如楚怀王的“怀”、周幽王的“幽”等。
D.四海,古人认为中国四周环海,因而称四方为“四海”,泛指天下,意同《阿房宫赋》中“六王毕,四海一”中的“四海”。
3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     
A.太宗利用民力非常谨慎,他常说,隋炀帝贪得无厌,喜欢奢侈,每当有祭祀或经营建造的事情,稍不称心,就要施加严刑峻罚。上边有所喜好,下边必然做得厉害,大家争相无限制地放纵淫逸,很快就会导致国家灭亡。
B.太宗认为,帝王和百姓想要的有所不同,自己虽然尊为帝王,但也应自我节制,顺应民情,不应把劳弊之事施于百姓。
C.刘聪想要修建宫殿,廷尉直言进谏令其大怒,竟要杀掉廷尉,后来皇后亲写奏疏求情,刘聪才平息怒气。唐太宗也想造一座宫殿,从蓝田采办的木料已经齐备,但想到刘聪这件事,最终还是放弃了造宫殿的想法。
D.岑文本贵为中书令,却房宅低湿,别人劝他买房置地,他慨叹自己平民出身,无汗马功劳却享高官俸禄,婉拒言者劝说。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)人之读书,欲广闻见以自益耳,朕见此事,可以为深诫。
(2)荷俸禄之重,为惧已多,更得言产业乎?
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
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2 . 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
A.赋,是古代文学中的一种重要文体,经过长期的演变,出现了散文化的趋势,不讲骈偶、音律,句式参差,押韵也比较自由,《赤壁赋》就是其典型代表。
B.我国文学史上向来以“风”“骚”并称。“风”就是指《诗经》中的“国风”,“骚”就是指屈原的代表作《离骚》。
C.《归园田居(其一)》的作者陶渊明自号“五柳先生”,东晋时期著名诗人,我国诗歌史上“山水田园”诗的开创者。
D.建安时代的诗文内容充实,感情充沛,被后人尊为典范,称“建安风骨”。建安时期重要的作家有“三曹”“七子”和女诗人蔡琰。
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
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3 . 下列有关文化常识的解说,不正确的一项是
A.“庐冢”,古时为了表示孝顺父母或尊敬师长,在他们死后的服丧期,为守护坟墓而盖的屋舍。
B.“华山之阳”,即华山的南面。古代有山的南面、水的北面谓之阳的说法。
C.古代农历的一些日期是根据月亮的情况来称呼的。既望,本文指过了十五之后的日子。
D.“萧君圭君玉”,君圭是名,君玉是字。古代男子20岁举行加冠礼时取字,以表示对本人尊重或供朋友称呼。
2020-01-14更新 | 44次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市吉林实验中学2019-2020学年高一上学期期末语文试题
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85) |
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4 . 下列加点词古今意义相同的一项是(   )
A.行李之往来,共其乏困B.若舍郑以为东道主
C.以其无礼于晋,且贰于楚也D.夫人之力不及此
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语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
5 . 下列选项中加点的虚词意义和用法相同的一组是
A.还也                                孰能讥之乎
B.不出,火                         若属皆为所虏
C.余与四人拥火                  其无礼于晋
D.击沛公于坐                         寄所托
2018-03-04更新 | 18次组卷 | 1卷引用:吉林省辽源五中2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
6 . 下列加点的实词解释有误的一项是
A.有穴然                   深远幽暗B.便言多令才             言辞敏捷
C.齐彭为妄作               死去的人D.体无                  灾祸
2018-03-04更新 | 31次组卷 | 1卷引用:吉林省辽源五中2017-2018学年高一上学期期末考试语文试卷
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65) |
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7 . 对下列各句中加线词语的活用现象,归类正确的一项是
幽壑之潜蛟     西望夏口,东望武昌     ③顺流而     鱼虾而友麋鹿⑤唐浮图慧褒始于其址     ⑥以其乃华山之阳之也     ⑦盖其又深,则其又加少矣     ⑧火尚足以     ⑨世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
A.①③④
B.②⑤⑧
C.③⑤⑥
D.②④⑨
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85) |
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8 . 下列各项中对加点词的解释全部正确的一项是
赵使者蔺相如                                               引领         
②游于三辅,入京师                                        于是,就
吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者             只是,不过          
④臣恐见欺于王而负赵                                     诚惶诚恐            
⑤召有司                                                     案通“按”,审察、察看                  
⑥武帝其义                                                     嘉奖
A.②③⑤B.①④⑥C.①②④D.②③⑥
2017-07-14更新 | 25次组卷 | 1卷引用:吉林省实验中学2016-2017学年度高一下学期期末考试语文试题
共计 平均难度:一般