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解析
| 共计 15 道试题
1 . 阅读下面的语段,问答问题。

向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得


金圣叹评《水浒传》,此段最后一句批为“一个‘紧’字,境界全出”。请结合以上文段及全书相关情节赏析“紧”字的妙处。
小阅读-课内 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下列对《沁园春·长沙》上片内容的理解和赏析,有误的一项是(     
A.万山、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象,一融入词人的主观情趣,就成了种种美的意象,词人借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情。
B.词人在意象的选取和描写角度方面匠心独运,既有远眺,又有近观;既有仰望,又有俯视;动静结合,红绿相衬。
C.词中的秋景给人的感觉不是“悲愁”,而是“万类霜天竞自由”的热烈,传达给读者的是一种乐观积极、昂扬向上的情绪。
D.面对高而深邃的天空、辽阔无边的大地,词人焦急地思虑着、担忧着,表现了词人对祖国未来的忧虑。
2023-09-22更新 | 93次组卷 | 2卷引用:河南省郑州市中牟县一中2023-2024学年高一上学期第一次月考语文试题
3 . 下列对诗歌有关内容分析有误的一项是(     
A.酒是诗词中一个重要意象,诗人无论心情愉悦或是悲伤感慨时都不难找到酒的影子。曹操生逢乱世,发出“对酒当歌,人生几何”的感叹,委婉表达及时行乐的思想。
B.“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”句中,诗人以周公自比,表明自己决心礼贤下士,希望贤才全部归己,帮助自己建功立业,统一天下。
C.曹操是著名的政治家兼军事家,十分重视人才。这首诗歌抒发他建功立业而不得的苦闷以及渴望招纳贤才的宏图大愿。
D.“绕树三匝,何枝可依”是说那些贤才在三国鼎立的局面下不知道投靠到谁的门下,诗人希望他们不再犹豫,赶紧到自己这边来。
2023-09-22更新 | 219次组卷 | 3卷引用:河南省郑州市中牟县一中2023-2024学年高一上学期第一次月考语文试题
4 . 下列表述错误的一项是(     
A.“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子很精辟地阐明学与思之间的辩证关系。
B.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话表明兴趣是最好的老师。
C.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”指应该不耻下问,虚心向别人学习。
D.“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”这句话说明孔子安贫乐道,鄙视所有富贵,把它们都看作浮云一样不重要。
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小阅读-课内 | 适中(0.65) |
名校
5 . 子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)下列各项对这段内容的理解,不正确的一项是(     
A.孔子认为对物质生活有饭吃、有地方住就行了;而在精神上要不断追求道德完善。
B.在为人处事方面,孔子认为做人脚踏实地,做事要勤快机敏,说话要谨慎,莫轻率。
C.孔子认为在人际交往方面,要接近仁道,不断地匡正自己,使自己成为正人君子,获得生活的满足和精神快乐。
D.这段话看起来简单,实际上却概括了对君子各方面的要求,孔子说这些方面都学习就可以说好学了。
6 . 下列选项中,对诗词中表现手法的理解不正确的一项是(     
A.《沁园春·长沙》里,“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的设问句,由写景转入抒怀,自然带出下半阙的抒情乐章。
B.《致云雀》中,作者将云雀比作诗人、少女、萤火虫、绿叶,使云雀更加美丽、生动、形象地展现在读者前。
C.《立在地球边放号》中,关于“力”的句子在诗中出现多次,全诗采用间接抒情的方式,描绘了太平洋的浪潮,吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。
D.《红烛》在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言强烈地表达了心中的情感。
2022-12-06更新 | 295次组卷 | 30卷引用:河南省林州市一中2021-2022学年高一上学期开学检测(普通班)语文试题
小阅读-课内 | 较易(0.85) |
名校
7 . 下列对文意的理解,不正确的一项是(     
A.李密在文中连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”等词,突出了朝廷对自己的恩德,表达了无限感激之情。
B.李密用“责臣”“催臣”“急于星火”等词句,突出了十万火急的形势,表达了对“郡县”“州司”的愤懑之情。
C.李密用迂回曲折的语言,申述自己未敢违逆君命,又左右为难的尴尬处境,表现了忠孝不能双全的矛盾心情。
D.李密追述自己少时任职伪朝,希图官职显达,是为了消除晋武帝对自己“矜名节”、自命清高的怀疑。
小阅读-课内 | 适中(0.65) |
名校
8 . 对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是(     
A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求。
B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
C.山不厌高,海不厌深”化用《管子·形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。
D.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。
9 . 下列语句,表述不正确的一项是(     
A.“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”一句运用了排比、对偶、夸张的修辞手法,既极其简练地交代了阿房宫建造的背景,又写出了阿房宫惊人的耗费量,为下文的展开做铺垫。
B.“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦”既遥承上文“六王毕”,又启下文写宫女之多。说明宫女的来源和六国灭亡的可悲。
C.“明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也”既用丰富奇特的想象写宫女之多,又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临渭水的地理形势。
D.“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间”写了阿房宫里珍宝的由来,揭露了秦朝统治者的穷奢极欲。“剽掠”一词揭露了六国统治者的剥削罪行,表达了对人民的同情。这里写六国的君王不爱其民,为后文总结历史教训伏下一笔。
10 . 简述庖丁解牛的三个阶段及特点。
共计 平均难度:一般