名校
1 . 下列对苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．在这首悼亡之作中，词人苏轼把梦境的记述、对亡妻的思念和落拓的身世之感融合在一起，情感表达深婉而真挚。 |
| B．“十年生死两茫茫”指生死相隔，死者对人世茫然无知，而活人对逝者也是一样。永诀十年之久，极写死别之悲。 |
| C．“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”诗人完全进入了梦幻的世界。“纵使相逢”是一种绝望的、不可能的假设。 |
| D．这首词有四重“隔”：生死之“隔”、空间之“隔”、相逢不识之“隔”、情感难言之“隔”。 |
您最近一年使用：0次
2 . 鲁迅评论《昆虫记》是一部有趣同时也很有益的书，你认为鲁迅评价的原因是什么？
您最近一年使用：0次
3 . 《艾青诗选》中《火把》这首诗借索求_____ ，表达了__________ 的美好愿望。
您最近一年使用：0次
4 . 下列选项对课文内容解读不正确的项是（ ）
| A．《长征胜利万岁》通过一些具体场面和细节记录这一重大历史时刻，融入恰当的议论和抒情来表达感受，给读者以身临其境之感。 |
| B．《别了，“不列颠尼亚”》作为事件通讯，视角独特，抓住几个重要时刻，真实再现了香港回归祖国的历史画面。 |
| C．《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理；《庄子》则长于借助寓言，婉曲达意，以增强说理的趣味和效果。 |
| D．《兼爱》中，墨子通过浅显的语言、严谨的逻辑和充满层次感的结构来论述“兼爱”对于治理天下的重要性。 |
您最近一年使用：0次
5 . 下列对诗句解说错误的一项是（ ）
| A．李清照《武陵春》“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”后两句兼用比喻和夸张，承上句而来，寓情于景，浑然天成，把抽象的愁思化为具体的形象，既写出了愁思的深重，又饶有新意。 |
| B．南朝乐府《西洲曲》“低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。”中“莲子”实指莲子，诗句描写了对莲子抚弄的情态，表达了对莲子的喜爱之情。 |
| C．王昌龄诗：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”先写闺中少妇兴冲冲地登上翠楼欣赏春色，用“喜”铺垫；由一“忽”字过渡，转入因看到杨柳嫩绿之色，想起送别丈夫参军，现还未归，自己是孑然一身，不免“怨”上心头。先扬后抑，情绪急转直下，悲不自胜。 |
| D．李约《观祈雨》“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹怨春阴咽管弦。”诗的前两句和后两句通过大旱之时两种不同生活场面、不同思想感情的对比，深刻揭露了尖锐的阶段矛盾。 |
您最近一年使用：0次
名校
6 . 下列选项有关《共产党宣言》的说法错误 的一项是（ ）
| A．《共产党宣言》（又译《共产主义宣言》）是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，1848年2月24日《共产党宣言》正式出版。 |
| B．《共产党宣言》中指出，“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器；它还产生了将要运用这种武器的人”，即现代产业工人。 |
| C．《共产党宣言》的七篇序言，指明《共产党宣言》的理论原理是历史唯物主义；全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。 |
| D．第四章《共产党人对各种反对党派的态度》，批判了当时流行的各种假社会主义，分析了各种假社会主义流派产生的社会历史条件，划清了科学社会主义和其他社会主义的界限。 |
您最近一年使用：0次
名校
7 . 在《五猖会》中，作者回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾忌孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么?
您最近一年使用：0次
2023-08-17更新
|
14次组卷
|
2卷引用：湖南省长沙市浏阳市四校联考2023-2024学年高一上学期开学检测语文试题
名校
8 . 根据下面文段内容，推出结论正确的一项是（ ）
甘肃境内大地湾彩陶的发现解决了中国彩陶艺术的起源地问题。20世纪初，为了探索华夏文明的源头，学术界从考古、文献两个角度作出尝试和努力。1923年，为了寻找彩陶的起源，瑞典地质学家安特生来到甘肃，随着甘肃马家窑彩陶的不断出土，安特生认为，甘肃彩陶受西欧、西亚彩陶的影响比较明显。但是，之后大地湾一期出土的彩陶在年代上明显要早于马家窑彩陶，与目前发现的最早含有彩陶文化的西亚两河流域的耶莫有陶文化、哈苏纳文化的年代大致相当。
| A．华夏文明受西欧、西亚文化影响明显 |
| B．甘肃是世界最早产生彩陶的区域之一 |
| C．大地湾彩陶文化是最早的彩陶文化 |
| D．甘肃地区是华夏文明的起源地 |
您最近一年使用：0次
名校
9 . 下列选项中，对于相关文本的解说，错误的一项是（ ）
| A．辛弃疾《永遇乐·京口北古亭怀古》为词人登高远眺、怀古伤今之作。词末用典，以廉颇自比，表达自己壮志难酬的悲叹和仍愿为国效力的心志。 |
| B．李清照《声声慢》（寻寻觅觅）以朴素清新的口语入词，抒写词人在国破家亡遭受劫难后的忧愁苦闷，通篇写“愁”，徘徊低迷，婉转凄楚。 |
| C．《诗经·芣苢》六个动词“采、有、掇、捋、袺、襭”的变化，既表现了采芣苢的劳动过程，又体现了人们劳作时的欢欣和热情。 |
| D．李白《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗，也是一首游仙诗。诗人描绘梦境是在逃避现实，在现实中消极颓废，给人一种消沉的感觉。 |
您最近一年使用：0次
2022-11-20更新
|
274次组卷
|
2卷引用：河北省张家口市宣化区柳川中学2023-2024学年高三上学期开学检测语文试题
名校
10 . 下列对文意的理解,不正确 的一项是（ ）
| A．李密在文中连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”等词，突出了朝廷对自己的恩德，表达了无限感激之情。 |
| B．李密用“责臣”“催臣”“急于星火”等词句，突出了十万火急的形势，表达了对“郡县”“州司”的愤懑之情。 |
| C．李密用迂回曲折的语言，申述自己未敢违逆君命，又左右为难的尴尬处境，表现了忠孝不能双全的矛盾心情。 |
| D．李密追述自己少时任职伪朝，希图官职显达，是为了消除晋武帝对自己“矜名节”、自命清高的怀疑。 |
您最近一年使用：0次
2022-09-03更新
|
512次组卷
|
2卷引用：北京市首都师大附中2022-2023学年高三8月适应性检测语文试题
