2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
看见绿色就想起了你
——记“全国三八红旗手”“全国绿化劳动模范”王效英
我见到你是在招待所里采访时。你敲门进来,坐在沙发上。你已50岁,皮肤黧黑,手背上青筋突起,脸上也已爬上皱纹。我脑际本装着你传闻中的英姿,你动人的歌声,爽朗的笑语。我心里一顿,没有想到你会是这个样子。你对我笑笑,坐在沙发上,等我先问话。窗外绿柳红花。
你开始叙述往事,双眸中又闪出青春的火花。1950年,你随军进疆时还是一个十八岁的姑娘。在这夏日沙子能烤熟大饼的西北,绿荫比金子还宝贵。你心里萌生起一个念头,学林业去,要让绿色染满戈壁。
毕业后你来到石河子,这一片黄沙之野,正是涂抹绿色的最广阔天地。报到的第一天,这里还没有房子,晚上你就睡在工棚厨房的大锅台上。白天你扛着标杆去测量,去规划。冬天,没膝的深雪将鞋子、裤脚冻成一个冰壳;春天,风沙开始在你秀气的脸上冲磨皱纹;夏天,烈日开始将你嫩白的皮肤晒红、晒黑。你这位水乡姑娘,执着地追求着自己的理想。
当地没有合适的绿化树种,你横跨半个中国,到东北深山里去寻找。白天打树籽,晚上在招待所里搓籽皮。树籽还湿,你带在火车上,走一站,风干一点,搓一点,两只手搓红了,搓肿了。籽皮、荚壳从列车窗口飘出,一路撒去。有这样的出差者吗?啊,难怪你有这双青筋暴突的手。绿色是生命的象征,生命需要人去培育。现在这个戈壁新城已拥有200多种树种、154万株树,城外还有30公里长的林带,生命之绿已战胜了荒漠的死寂。你挺立在戈壁滩上,将青春的信息,融进雨,抛向风,化作了一座绿城。窗外柳丝织帘、白杨遮阴。
你在沙发上坐着,明眸中闪着火花,浑身披满风尘,好一座坚毅的塑像。
1.“细节让通讯鲜活”,文本中有哪些典型细节?请找出两例并分析其作用。2.请从“语言表达”“新闻价值”的角度,为该人物通讯写一则短评。要求不超过80个字。
3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
高一年级组织各班学生开展“关注身边的文化生活”社会实践活动,高一(3)班的同学以“关注乡土文化——身边的节日”为主题开展活动,请你参与,并完成以下任务。
1.为了活动顺利开展,学校决定邀请著名民俗学家王教授来校进行节日文化讲座。下面是给王教授的请柬,其中表达不得体的一句是( )
(甲)我校计划于11月5日下午5时在学校礼堂举行“传统节日文化专题讲座”。(乙)您是著名民俗学家,在节日文化研究领域有很高造诣。(丙)今诚挚邀请您莅临我校,为我校高一年级莘莘学子开展讲座。(丁)至于接待等相关问题,校办会鼎力相助,届时欢迎您的光临。
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
第二阶段:开展主题竞赛
2.班干部搜集了一些关于节日文化的对联,拟开展“身边的节日”主题知识竞赛活动,请你在括号里写出每个对联描写的节日名称。
(1)贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
(2)扭起秧歌,点亮花灯迎盛世;翻腾画卷,调浓夜色醉春风。
(3)樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。
(4)想银河邈邈,昨日牵牛思织女;看眉月盈盈,今宵玉露会金风。
第三阶段:撰写调查报告
3.在进行了关于节日文化的问卷调查后,同学们着手准备撰写调查报告。下面是一份调查报告结构表。下列ABCD四个项目对应内容解说有误的一项是
项目 | 内容 |
标题(A) | 标题应明确调查的主旨,放在第一页中间 |
摘要 | 简要概括报告内容,语言应简明清晰 |
目录(B) | 列出报告主要包括哪几部分 |
调查背景与目标 | 调查的背景和设定的目标 |
调查步骤与方法 | 调查的主要问题,获得的各种信息,以及对这些信息的分析。这是调查报告的主体部分,可以分成若干段落 |
调查内容与分析(C) | 怎样实施调查,经历了什么样的步骤,运用了哪些方法 |
结论(D) | 总结调查的主要内容,提出自己的看法 |
建议 | 简要提出解决问题的措施 |
参考资料 | 列出参考的文献资料及其来源 |
A.曾记否/到中流击水/浪遏飞舟(毛泽东《沁园春•长沙》) |
B.无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒(郭沫若《立在地球边上放号》) |
C.烧破世人的梦/烧沸世人的血/也要救出他们的灵魂/也要捣破他们的监狱(闻一多《红烛》) |
D.在锈蚀的岩壁/但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享着这大自然赐予的/快慰(昌耀《峨日朵雪峰之侧》) |
5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
卢永根祖籍广东花县,1930年生于香港。1949年8月9日,19岁的卢永根在香港加入了中国共产党。对祖国深沉的爱,贯穿卢永根一生。他曾三次到国外访学,在异国优渥的物质生活条件面前,他①__________选择学成归国。他曾到美国照顾病重的母亲一个月,在美国的兄长竭力劝他留下,他最终也没有动摇。
从1983年开始,卢永根就担任华南农大校长。他②__________地进行改革,推动了华南农大的跨越式发展。对即将出国深造的每一位教师,卢永根都会勉励他们早日学成归国。曾受教于卢永根的中国科学院院士刘耀光说,当年他赴日本留学后,卢永根③__________写信动员他回国。最终,刘耀光回到华南农大潜心科研。
2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
3.请你为“时代楷模”卢永根写一段颁奖词。要求:至少使用一种修辞手法,100字左右。
1.[活动一]湖南在国内外有很多张文化名片,比如湘菜为中国传统饮食八大菜系之一,湘茶有安化黑茶、古丈毛尖、君山银针等等驰名中外,请你仿照示例,根据日常生活和知识积累,再提供两项“湖湘文化”研究的主题。
示例:“湖湘文化”之湘菜寻味
2.[活动二]作为班长,请你从下面的文化遗产中推选一个,结合历史意义或文化(历史)价值写一段精彩的推介词(不少于50字),并说明推介理由。
岳麓书院 凤凰古城 岳阳楼 南岳衡山 石鼓书院
我推荐:
3.[活动三]在这场探寻之旅中,同学们发现破坏文化遗产的因素始终存在,请你分别向相关单位和参观游客各提出一点建议。
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
浙江省博物馆约十万件藏品,三分之一来自捐赠。馆长陈水华表示,捐赠的文物是该馆日益发展壮大的基石之一。__________?是为了丰富馆藏吗?这或许是其中一个原因,但其更深层次的意义在于保护和传承。
保护,是设施设备上的。保护文物,最好让其所处环境的温湿度始终稳定。《富春山居图》展出时放置于恒温恒湿柜中,连照明的灯都有要求。若将这些设备搬到家中,无论购买还是维护,都不便宜。
保护,也在于为明天收藏今天。画家黄宾虹去世后,家人遵其遗愿,捐赠了一万余件个人藏品和书画作品。陈水华说,正因黄家的慷慨和无私,博物馆收藏的黄宾虹作品最丰富。
__________,更重要的在于对文物的研究、活化,这更是传承的体现。章太炎嫡孙章念驰曾捐赠了章太炎书法、印章、古籍等文物。他说,捐赠是身为章太炎后人的责任使然,当下人们对章太炎的了解并不透彻,展出、研究才能让它们更具价值。
文物捐赠不仅是义举,也是善举。陈水华表示,浙江省博物馆之江馆区将设置一面捐赠墙,铭刻捐赠者的名字。这是无声的感激,也是对捐赠者最好的奖励。在文物收藏上,博物馆不仅“重物”,也要“重人”,如此__________。
1.浙江省博物馆要对捐赠人员表示感谢,假如你是博物馆工作人员,请你联系材料,为黄宾虹家人或章念驰写两句话表示感谢。要求:每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致,不考虑平仄。2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
2月1日,广东韶关华南虎繁育研究基地内两只憨态可掬的双胞胎华南虎宝宝满月。华南虎是国家一级保护动物,全国人工饲养华南虎仅存240多只,种群数量还不到大熊猫的十分之一,由于种群数量稀少、近亲系数较大,华南虎生存率仅50%。从出生到长成大虎华南虎的每一个成长步骤都十分不易。目前,两只刚刚满月的华南虎双胞胎宝宝发育状况良好,出生时都是990g,如今分别长到了2070g和2120g。
划线句子属于新闻的什么部分?有何作用?
10 . 阅读下面这段解说词,完成下面小题。
宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的。我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是 ① 的,甚至是微不足道的。但是,我们人类朝气蓬勃、勇敢好学、前途无量。几千年来,我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了出乎意料的发现。人类对宇宙的探索活动,回想起来是 ② 的。这些探索活动提醒我们:好奇是人类的习性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃,所以,我们认为,人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹或历史文物等进行解释说明的一种文体。请结合文段分析本解说词的语言特点。