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解析
| 共计 937 道试题
1 . 阅读下面作品,完成各题。

秋夕宿石门馆

唐·丘丹

暝从石门宿,摇落四岩空。

潭月漾山足,天河泻涧中。

杉松寒似雨,猿鸟夕惊风。

独卧不成寐,苍然想谢公。

1.第一联中扣诗题中“夕”字的字词是____________
2.以下评价适用于本诗的一项是(     )。
A.冲淡平和B.幽冷峭洁C.刚健洒脱D.深沉含蓄
3.本诗二三联写景很有特色,请加以赏析。
2020-12-19更新 | 235次组卷 | 2卷引用:江苏省苏州市吴县中学2020-2021学年高一下学期期中语文试题
2 . 阅读下面的诗歌,完成各题。

春日五门西望①

唐王建

百官朝下五门②西,尘起春风过玉堤。

黄帕盖鞍呈了马③,红罗系项斗回鸡。

馆松枝重墙头出,御柳条长水面齐。

唯有教坊南草绿,古苔阴地冷凄凄。


【注】①唐代诗人王建创作的一首七言律诗,写于安史之乱后。②“五门”,又称午门。唐代长安城大明宫南墙有丹凤门、建福门、望仙门等五个门,故云。③马,指舞马。唐玄宗时,斗鸡、舞马、歌舞、百戏等成为宫廷不可或缺的享乐活动。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(       
A.首联叙写百官退朝,侧身西望,但见春风阵阵,股股灰尘吹过御堤,使整个西内之地显得迷迷漾漾;第二句虽为写景,却暗含消逝的岁月无数史实已记忆不清印象模糊。
B.颔联很自然地就从首联的望西内而过渡到对玄宗往事的追忆,选取玄宗最喜欢的玩法舞马和斗鸡,不露声色地展示出来,而让知道这段历史的读者去想象更多诗外之境。
C.颈联描写在春风的拂动下,馆松茂密,御柳堆烟,一派欣欣向荣的景象。以今之物同昔之事类比,郁郁葱葱的馆松御柳,和已经逝去的玄宗的生活,相互映照,别有情致。
D.尾联中“教坊”已不再是歌舞繁华之地,其南则荒草古苔,一派阴暗凄冷之象。诗中“阴”和“冷凄凄”数语,既是景语,又饱蘸作者浓烈之情,达到景和情相融。
2.本诗由“望”所引,望中有感。请结合全诗,分析由望而感的具体内容。
2020-12-26更新 | 228次组卷 | 2卷引用:专题04 第四单元(A卷基础篇)-2020-2021学年高一语文必修下册同步单元AB卷(统编版)
3 . 阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

江南曲

于鹄

偶向江边采白蘋,还随女伴赛江神。

众中不敢分明语,暗掷金钱卜远人。

采莲子

皇甫松

船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。


【注】①掷金钱:古代民间用钱币占卜,看正反以问人的凶吉或归期远近等。②无端:无故,没来由。
1.比较两首诗主人公的不同形象。
2.前人评价《江南曲》“一片心情只自知,‘偶向’‘还随’‘暗掷’妙极形容”,请作简要分析。
2020-12-25更新 | 68次组卷 | 1卷引用:江苏省南京市一中2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题
4 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

与东吴生相遇

   

十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。

老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。


[注]①泰阶:星名,古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     
A.首句用比喻手法写出诗人和东吴生流离失所,表达了沦落天涯的感伤之情。
B.颔联写不觉花之美,只好借酒浇愁,表达了年华逝去之痛和战乱流离之苦。
C.颈联写出诗人对身处陋巷贫苦生活的不满和对权贵豪门奢华生活的期盼。
D.尾联用自嘲的口吻写趁未衰之年应满怀信心,期望风调雨顺,民康国泰。
2.全诗以“泪”起,以“笑”结。请分别指出“泪”与“笑”蕴含的思想感情。
2020-12-23更新 | 80次组卷 | 1卷引用:河北省泊头市一中2020-2021学年高一上学期第三次月考语文试题
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19-20高一·浙江·阶段练习
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
5 . 阅读下面这首诗,完成小题。

野老歌

[唐]张籍

老农家贫在山住,耕种山田三四亩。

苗疏税多不得食,输入官仓化为土。

岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。

西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。

1.从体裁上着,本诗是一首__________诗,第五、六两句中“____________”字表明老农辛苦一年却被统治阶级剥夺得一无所有。
2.这首诗的形象对比深刻鲜明,试作简要分析。
2020-12-23更新 | 96次组卷 | 2卷引用:【浙江新东方】高中语文092
6 . 阅读下面的这首唐诗,完成下面小题。

春山夜月

于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归。

掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。

南望鸣钟处,楼台深翠微。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.本诗第三联“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人沉醉于山中月下的美景,以及将要离开时依依惜别的深情。
B.在本诗中起提纲挈领、统率整首诗的句子是“掬水月在手,弄花香满衣”。
C.本诗的结尾用“南望”的景物来作结,诗人把目光投向远处,呼应、深化了开头的忘归之情,表达了诗人对胜景的留恋向往。
D.尾联“南望鸣钟处,楼台深翠微”一句在描写上运用了以动衬静的手法,以远处楼台的钟鸣之音表现出山中月下的幽静。
2.近日,导演陈传兴将自己为叶嘉莹先生精心拍摄的纪录片取名为《掬水月在手》,尤见其对这首诗的喜爱程度。很多评论者都曾表达过该诗第二联的偏爱,请简要赏析“掬水月在手,弄花香满衣”的精妙之处。
7 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

春行即兴

李华

宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。


注:(1)此诗写于安史之乱后。(2)宜阳:古县名,在今河南省福昌县附近,在唐代是个重要的游览去处,著名的连昌宫就建在这里。(3)芳树、春山:这两句互文见义,即春山之芳树。
1.这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
2.古人在谈诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。
2020-12-19更新 | 62次组卷 | 1卷引用:天津市静海区四校2020-2021学年高一上学期12月月考语文试题
8 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

省试湘灵鼓瑟

钱起

善鼓云和瑟,常闻帝子灵。冯夷空自舞,楚客不堪听。

苦调凄金石,清音入杳冥。苍梧来怨幕,白芷动芳馨。

流水传潇浦,悲风过洞庭。曲终人不见,江上数峰青。


【注】①该诗为钱起唐玄宗天宝十载参加进士考试的应试诗。②冯起,传说中的河神名。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.开头两句倒装,暗用《湘夫人》中“帝子降兮北渚”的语意,让人想起湘灵弹奏哀伤乐曲的情景,开门见山,点明题意。
B.“冯夷空自舞”中“空自”二字,点出冯夷并不理解湘灵的哀怨,诗人借这句诗表达世间知音难遇的落寞和感伤。
C.“苍梧”代指梦在苍梧山的帝;“白芷",一种香草,句意是说瑟音感动了舜帝,也引得白芷摇动,具有感染力。
D.“流水传潇浦,悲风过洞庭”,此二句使乐曲进入最高潮,湘灵深深的哀怨随流水与悲风“传潇浦”“过洞庭”,绵延不绝,凄婉幽忽,动人心魄。
2.同样是写音乐,白居易《琵琶行》中的“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”与本诗中的“苦调凄金石,清音入杳冥”在艺术手法上有何异同?请简要赏析。
9 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

鲁望春日多寻野景,日休抱疾杜门,因有是寄

皮日休

野侣相逢不待期,半缘幽事半缘诗。

乌纱任岸穿筋竹,白袷从披趁肉芝。

数卷蠹书棋处展,几升菰米钓前炊。

病中不用君相忆,折取山樱寄一枝。


注:①鲁望:即皮日休的好友陆龟蒙。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.题目交代写作缘起。好友陆龟蒙当此春日常到野外寻景,想到自己却只能闭门养病,于是写诗相赠。
B.首联紧扣题目“鲁望春日多寻野景”,写陆龟蒙无需事先约定便可随兴出游,寻幽赋诗,自在惬意。
C.“乌纱任岸”是说把帽子掀起,露出额头;它和“白袷从披”一起体现了游玩赏景时的洒脱不拘。
D.中间两联虚写,诗人想象与好友出游的情形。穿竹林,“趁肉芝”,读书下棋,野炊钓鱼,意兴盎然。
2.诗的最后两句有何含意?请简要分析。
10 . 阅读下面这首诗,完成下列小题。

宿楚国寺有怀

赵嘏①

风动衰荷寂寞香,断烟残月共苍苍。

寒生晚寺波摇壁,红堕疏林叶满床。

起雁似惊南浦棹,阴云欲护北楼霜。

江边松菊②荒应尽,八月长安夜正长。


【注】①赵嘏,楚州人,约生于唐宪宗元和元年,年轻时四处游历,为求功名而奔走。大和七年预省试进士不第,留寓长安多年,出入豪门以干功名。②江边松菊:指故园松菊。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一是(     
A.首句的“寂寞”运用拟人手法来写衰败荷花的余香,暗示诗人内心的寂寞与伤感。
B.颔联写红叶飘零,隐喻诗人自己的际遇,表现了他人生漂泊,饱含无可奈何之情。
C.颈联化用屈原“送美人兮南浦”诗句,用南浦含蓄地表达了诗人送别好友的离愁。
D.“衰荷”“残月”“阴云”等意象的组合,描绘秋意苍茫的夜色,意境萧瑟凄凉。
2.诗的最后两句抒发了诗人怎样的情感?请简要分析。
2020-12-12更新 | 111次组卷 | 3卷引用:江西省南昌市二中2020-2021学年高一上学期期中语文试题
共计 平均难度:一般