1 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

念奴娇·过小孤山

秦观

长江滚滚，东流去，激浪飞珠溅雪。独见一峰青崒嵂，当住中流万折。应是天公，恐他澜倒，特向江心设。屹然今古，舟郎指点争说。

岸边无数青山，萦回紫翠，掩映云千叠。都让洪涛恣汹涌，却把此峰孤绝。薄幕烟扉，高空日焕，谙历阴晴彻。行人过此，为君几度击楫。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“独见一峰青崒嵂，当住中流万折”，将小孤山置于汹涌的江流中，借以突出长江千回万折的磅礴气势。

B．“应是天公，恐他澜倒，特向江心设”，表明小孤山是大自然造化的杰作，以此衬托其所处环境的凶险。

C．下片以两岸群山衬托砥柱中流的小孤山，“却把此峰孤绝”既写小孤山的傲然独立，又暗示作者的处境。

D．“行人过此，为君几度击楫”用典，写行人驻足喝彩的情形，与上片“屹然今古，舟郎指点争说”呼应。

2．秦观是“苏门四学士”之一，其词深受苏轼影响。试分析此词与《念奴娇·赤壁怀古》在写景上有何相似之处。

2 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

点绛唇·桃源

秦   观

醉漾轻舟，信流引到花深处。尘缘相误，无计花间住。

烟水茫茫，千里斜阳暮，山无数，乱红如雨。不记来时路。

【注】①宋哲宗绍圣元年（1094），新党章惇被起用为相，大肆打击元祐旧党。秦观接连被贬杭州、处州、郴州等地。这首词可能作于词人被贬郴州之时。据传郴州以北有桃花源。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“醉漾”一句中的“醉”字一语双关，既指词人喝醉酒，也指词人陶醉于眼前美景。

B．“烟水”两句勾勒出一幅壮阔而迷蒙的黄昏景象，“茫茫”“千里”给人天涯漂泊之感。

C．“山无数”“烟水茫茫”构成“山重水复疑无路”的境界，这致使词人“无计花间住”。

D．“乱红”句运用借代和比喻的修辞手法，描写花纷纷飘落的唯美画面，烘托出凄凉的氛围。

2．这首词和陶渊明的《桃花源记》都写了“桃源”，但抒发的情感有同有异。请简要分析。

3 . 阅读下面的诗歌，按要求作答。

春日

秦观

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

春日书事

张耒

虫飞丝堕两悠扬，人意迟迟日共长。

春草满庭门寂寂，数棂窗日挂空堂。

(1)下列对这两首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．黄庭坚、秦观、晁补之、张耒并称为“苏门四学士”，得到过苏轼的指导和垂青。

B．两首诗都运用了借景抒情的手法，但是两位诗人选择的景物却不尽相同，正如王国维所说：“一切景语皆情语”。

C．“数棂窗日挂空堂”中的“挂”字，写出了窗棂遮挡了日光，导致屋内阴暗的景象。

D．《春日》一诗的景物描写鲜活灵动，远近搭配，动静结合，有情有姿，参差错落。

(2)秦诗“有情芍药含春泪”中的“含”字别有风味，请简要分析其妙处。
(3)请结合诗句内容，分析两首诗分别抒发了作者怎样的情感？

4 . 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

答龚深之^①

秦观

深巷茅檐日渐长，卧看花鸟竞朝阳，

惜无好事携樽酒，懒有邻家振烛光。

尚友颇存书万卷，封侯正阙木千章。

错刀锦段^②相仍至，小子都忘进取狂。

【注】①龚深之：龚原，字深之，自幼师从王安石，曾任国子直讲，退居广陵，与秦观结识。②“错刀”，王莽时铸造的货币；“锦段”即锦缎。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写春日渐长，诗人居住在深巷中的茅屋里，横卧着欣赏花、鸟在阳光中的形态。

B．颔联委婉地道出诗人当时的生活境况比较清贫，但幸好邻居在自己需要时总会帮忙。

C．颈联运用典故，赞赏友人藏书万卷，才华横溢，正是封侯拜相一展宏图的大好年华。

D．这是一首酬答诗，诗人用朴素自然的语言表现了友人与自己深厚的情谊，言浅意深。

2．诗人发出“小子都忘进取狂”感慨的原因是什么？请结合诗歌，简要分析。

5 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

别子瞻^【1】

秦观

人生异趣各有求，系风捕影只怀忧。

我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州。

徐州英伟非人力，世有高名擅区域。

珠树^【2】三株讵可攀，玉海千寻真莫测。

一昨秋风动远情，便忆鲈鱼访洞庭。

芝兰不独庭中秀，松柏仍当雪后青。

故人^【3】持节过乡县，教以东来偿所愿。

天上麒麟昔漫闻，河东鸑鷟^【4】今才见。

不将俗物碍天真，北斗以南【^5】能几人？

八砖学士^【6】风标远，五马使君^【7】恩意新。

黄尘冥冥日月换，中有盈虚亦何算？

据龟食蛤^【8】暂相从，请结后期游汗漫。

注释：【1】这首诗作于熙宁十年（1077年）四月，当时秦观到徐州拜访在此地任知州的苏轼。【2】珠树：神话中的神木【3】故人：北宋诗人李常。【4】鸑鷟：凤凰。【5】北斗以南：出自《新唐书·狄仁杰传》中的“狄公之贤，北斗以南，一人而已”。【6】八砖学士：指唐朝翰林学生李程。【7】五马使君：太守的别称。【8】据龟食蛤：超然物外，遨游四方。

1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（       ）

A．诗人在前四句表明自己不慕权势而向往结识苏轼。

B．“珠树”两句叙述了诗人攀神树、游玉海的经历。

C．“故人”两句写诗人在李常引荐下得以拜访苏轼。

D．诗人在本诗结尾两句表达了希望追随苏轼的心愿。

2．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（       ）

A．诗人开篇以议论起笔，刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”也是如此。

B．诗人以“鲈鱼”和“麒麟”自比，岑参在诗中以“梨花”喻雪，二人都善用比喻。

C．诗人巧妙化用了狄仁杰的典故赞美李程之贤，辛弃疾的词作中也有对典故的化用。

D．本诗语言典雅蕴藉，意味隽永；与陶渊明《归园田居（其一）》的语言风格相同。

3．诗人在这首诗中抒发了对苏轼怎样的情感？是如何抒发的？

6 . 阅读下面这首宋词，完成小题。

木兰花慢

秦观

过秦淮旷望，迥萧洒、绝纤尘。爱清景风蛩^①，吟鞭醉帽^②，时度疏林。秋来政^③情味淡，更一重烟水一重云。千古行人旧恨，尽应分付今人。

渔村。望断衡门。芦获浦、雁先闻。对触目凄凉，红凋岸蓼，翠减汀蘋。凭高正千嶂黯，便无情到此也销魂。江月知人念远，上楼来照黄昏。

【注】①风蛩：风中蟋蟀鸣声。②吟鞭：本指诗人的马鞭，可指行吟的诗人。醉帽：本指醉汉的帽子，可指醉汉。③政：同“正”。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．上片使用多种手法写景，如远近结合、动静结合、视听结合、虚实结合等。

B．上片末两句承上启下，既紧承上文，实现情感转折，又引出下文的景与情。

C．下片末两句以拟人的修辞手法写江月早早升上天空来慰藉词人，以景结情。

D．这首词写了词人经过秦淮河时的所见、所感、所思，情景交融，辞情兼胜。

2．这首词表达了词人哪些思想感情？请结合全词简要分析。

7 . 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

次韵太守向公登楼眺望二首^①（其二）

秦 观

庖烟起处认孤村，天色清寒不见痕。

车网湖边梅溅泪，壶公祠畔月销魂。

封疆尽是春秋国，庙食^②多怀将相思。

试问李斯长叹后，谁牵黄犬出东门?^③

【注】①太守向公，指向宗回，时任蔡州太守，有治绩。向有《登楼眺望》诗，此诗为次其韵而作。蔡州治所在今河南汝南，汝水流经城旁，入夏以后水患严重。②庙食，蔡州有祀狄仁杰的狄梁公庙，有祀李想的李太尉庙，秦观曾代州守为文祭告以上先贤。③李斯，上蔡人，官至秦朝宰相，秦始皇死后，他与献高合谋，伪造遗诏，立少子胡亥为二世皇帝，一度成为二世帮凶。后为赵高所忌，被腰斩。临刑时，李斯顾谓其子曰∶“吾欲与若复牵黄犬，出上蔡东门，逐狡兔，岂可得乎?”
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写庖烟遥认孤村，天寒未见人影，诗人借助“庖烟”二字，于无人处写出 人来。激发了读者的想象力。

B．水灾之后虽然人们生活艰难，但是祠畔的明月光辉依旧，给人以希望，“销魂”二字点明诗人的欣喜之情。

C．从五、六两句看，汝南是一个历史悠久、人才辈出的古城，人们立庙祭祀先贤、追怀恩泽，民风古朴淳厚。

D．诗人由当地灾情联想到历史名人，咏史悯时，感慨良多，其心系百姓生活、着眼国家利益之心，令人赞佩。

2．这首诗是用哪些手法表达诗人感情的?请结合全诗简要分析。

8 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

艇斋

秦观

平生乐渔钓，放浪江湖间。

兀兀寄幽艇，不忧浪如山。

闻君城郭居，左右群书环，

有斋亦名艇，何时许追攀。

钓古不钓今，所得孔与颜。

不然如尔祖，跨鹤出云寰。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“渔钓”“江湖”与“城郭”“书环”代表不同的生活方式，比较之中可见诗人的偏好。

B．“兀兀”二字显示出一种独来独往的行为特点，“不忧”二字则道出了内心的淡定从容。

C．艇，轻快小船，将书斋命名为“艇斋”，寄寓着奋楫争先之意，说明友人有追附攀比之心。

D．点出友人的家世，表明诗人与之关系亲近，以“尔祖”风范相勉，具有直入人心的说服力。

2．诗中写到“孔与颜”，又希望友人“跨鹤出云寰”，对此你是如何理解的？

9 . 阅读下面这首宋词，完成下列小题。

画堂春

秦观

东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。杏花零落燕泥香，睡损红妆。

宝篆注烟销龙凤，画屏云锁潇湘。夜寒微透薄罗裳，无限思量。

注：宝篆：篆香，盘成篆字形状的香。古代盘香，有做成龙凤形的，点燃后，烟篆四散，龙凤形也逐渐消失。
1．下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．上片起首二句铺叙春睡前景色，渲染了春睡气氛。下片写女子枕畔难眠是因所思之人在潇湘。

B．全词写一位美人的春睡，以白昼与黑夜对照，说明女主人公正常的生活规律被打乱、被颠倒，心中必有所思。

C．词的上片写景为主，融情入景。下片情景兼备，景中有情。上下片都以描绘情感作结，点明主旨， 起画龙点睛功效。

D．此词婉丽柔媚，悱恻深沉。香艳中夹杂惆怅，柔媚中蕴含沉痛。芳草、杏花、绿柳、香巢、宝篆、云雾构成色彩绚烂的画面。

2．王国维说：“温飞卿《菩萨蛮》‘雨后却斜阳，杏花零落香’，少游（秦观）之‘雨余芳草斜阳，杏花零落燕泥香’，虽自此脱胎，而实有出蓝之妙。”请结合全词谈谈你的理解。

10 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

水龙吟

秦观

小楼连远横空^①，下窥绣毂雕鞍骤^②。朱帘半卷，单衣初试，清明时候。破暖轻风，弄晴微雨，欲无还有。卖花声过尽，斜阳院落，红成阵、飞鸳甃^③。

玉佩丁东别后，怅佳期、参差难又。名缰利锁，天还知道，和天也瘦。花下重门，柳边深巷，不堪回首。念多情，但有当时皓月，向人依旧。

[注]①连远横空，挨着园林横空而建。②绣毂雕鞍，这里指骏马。③鸳甃，用对称之砖瓦砌成的井壁。此处指井台。

1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．这是一首写离别与思念的词，全词从女主人公的角度写离别的场景与别后的愁闷。

B．“过尽”二字描绘出了女主人公想买又不愿买的惋惜之情，因为纵有鲜花，谁适为容。

C．“天还知道，和天也瘦”说上天如果知道的话，也会变得消瘦，突出了相思之苦。

D．“念多情”三句意思是说：如今只有当时那多情的明月，依旧照着离人，让人更添愁苦。

2．王国维说“昔人论诗词，有景语情语之别。不知一切景语，皆情语也”，请结合词的上阕谈谈你对这句话的理解。