1 . 假设你是李津。市图书馆将于下周举办一场中国书画展，请你写一封电子邮件，邀请正在天津中学交流学习的美国朋友Chris周六上午十点一起去参观。请自拟至少二条参观书画展的意义。
注意：
1.词数100词左右，开头结尾已给出，不计入总词数；
2.可适当增加细节，使行文连贯。
参考词汇：中国书画展Chinese painting and calligraphy exhibition
Dear Chris,
How is it going these days?
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Looking forward to your coming.

Yours,

Li Jin

2 . 假设你是晨光中学的学生李津。OpenAI开发者大会(OpenAI Dev Day)召开后，校国际部将组织一次中外学生交流活动，让同学们分享自己的感触。请根据以下要点，写一篇发言稿。
1.未来带来巨大挑战(知识、能力方面等)；
2.应对挑战、适应未来的举措(至少列举两个具体措施)；
3.表达对未来的信心和期待。
注意：1.词数不少于100；
2.内容充实，行文连贯。
Good morning!
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3 . 假设你是你们学校的英语广播站的广播员李华。你校图书馆402室将在6月30下午举办一场由地理老师进行的有关地震的讲座，请你根据以下内容用英语写一则广播通知稿，并提出注意事项。

Activity	A lecture on “Earthquake and its damage”
Lecturer	Geography teacher
Where	Room 402
When	3: 00p. m. to 4: 30p. m.
Notice	1. bring a notebook; 2. attend the lecture on time; 3. the film Aftershock will be shown after the lecture

注意：(1)词数：不少于100词；
(2)短文内容要求语句连贯，条理清楚，必须包括以上所有内容；
(3)开头已给出，不计入总词数。
Boys and girls,

May I have your attention, please?

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4 . 假如你是李华、你的美国笔友Peter给你发来了一封电子邮件，说他打算到天津留学，向你请教学好汉语的方法。请你根据以下表格提示，给Peter回一封电子邮件。

Advice	1. listen to Chinese news
	2. watch some Chinese movies
	3. read as many Chinese books as possible
	4. get more chances to improve spoken Chinese
Wish	make great progress in Chinese

注意：词数100左右;
Dear Peter,

I am happy to learn that you are coming to Tianjin to study.

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I’m looking forward to seeing you soon.

Yours.

Li Hua

5 . 假如你是李津，你的美国笔友Peter给你发来了一封电子邮件，说他打算到天津留学，向你请教学好汉语的方法。请你根据以下要点提示，给Peter回一封电子邮件。
(1) 提出建议 (不少于三条)：
(2) 表达祝愿。
注意：(1) 词数不少于100：
(2) 可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；
(3) 邮件的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Peter,

I am happy to learn that you are coming to Tianjin to study.

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Yours,

Li Jin

6 . 假设你是中学生李津，你的网友Susan应邀将参加我国驻美大使馆组织的中美青年友好招待会，与来自中国的高中生进行交流，她来信向你咨询见面礼节和谈论话题。请根据你了解的知识，给她写一封邮件。内容包括：
*简要说明这一活动的好处（如结交新朋友等）；
*介绍见面时如何问候（如握手，说“你好”等）；
*与中国学生可谈论的话题（如爱好等）。
注意：（1）词数不少于100；
（2）邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Susan,

I’m glad to hear that you’ll attend the reception.

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Best wishes!

Yours,

Li Jin

7 . 假设你是李津，加拿大一所学校将于今年暑假组织学生来你校访问。其间，John White将借住你家。请你根据下表提示，代表全家写信给John，欢迎他的到来，并告知活动安排。

Time	Activities
In the morning	the school will organize a lot of things…
In the afternoon	show John around, some places of interest
In the evening	watch TV, play games, meet friends…

注意：
1. 词数：不少于100；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear John,

I am glad to learn that you are coming to China

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Yours sincerely,

Li Jin

8 . 假设你是晨光中学的李津，你的英国笔友Mike发邮件祝贺2022年北京冬奥会成功举行，并且告诉你说，很多英国人通过奥运更多地了解了中国，希望到中国来看一看；他也计划寒假时到北京旅游。请你写邮件回复Mike，并给他提些建议。要点如下：
(1)注意气候：
(2)注意交通安全：
(3)有关风俗习惯的建议。
注意：
(1)词数不少于100;
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯;
(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mike,
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Looking forward to seeing you.

Yours,

Li Jin

9 . 假设你是学生会（Students’ Union）主席李津，周日将组织学生参加户外活动（An Outdoor Activity）。请你根据以下提示给英语外教Mr. Smith写一封邀请信，希望他参加你们的活动。
1.活动目的；
2.活动内容：如种菜、浇花等；
3.活动时间：早上7:00学校门口集合，8：00出发，11：00结束：
4.活动地点：光明农场。
注意：1. 词数：不少于100词；
2. 可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Smith,

Are you free this Sunday?

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Yours,

Li Jin

10 . 美国New York City Greenwood High School的学生要到你校参观学习，希望了解你们的课外活动，请你根据下面的内容用英语写一篇发言稿，介绍你校学生的课外活动情况。
1. 活动时间：每天下午3：20 — 4：20；
2. 活动内容（如：阅读、运动、唱歌、计算机等）；
3. 表达你的愿望（如：减少作业，增加活动时间，多组织参观，旅游活动等）。
注意：1. 词数不少于100词；
2. 可适当增加细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Boys and girls,

Welcome the friends from New York City Greenwood High School to our school!

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Thank you.