1 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国笔友 Chris计划暑假来天津旅游，希望你简单介绍一下天津并推荐一个天津特色景点。
内容包括：
（1）简述天津的基本情况（如地理位置、历史等）；
（2）推荐特色景点并说明理由；
（3）祝愿他旅游愉快。
注意：
（1） 词数不少于 100；
（2）考生可从参考景点中任选一处，也可以自选特色景点；
（3）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（4）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考景点：
鼓楼 Drum Tower
天津之眼 Tianjin Eye
古文化街 The Ancient Culture Street
国家海洋博物馆 The National Maritime Museum
航母主题公园 The Aircraft Carrier Theme Park
Dear Chris,
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2 . 假设你是晨光中学的学生李津。你所在的学校将要在“五四青年节”举办以“The most beautiful teenager I know”为主题的英语演讲比赛。请你写一篇英文演讲稿，内容包括：
（1）人物基本信息和事迹；
（2）介绍他/她的原因；
（3）你对于“美”的理解。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；

The most beautiful teenager I know

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3 . 假设你是晨光中学的学生李津。在世界地球日即将到来之际，你校与英国友好校将在线举办“绿动校园，青春飞扬”的主题摄影展，以此来记录校园环保活动中的精彩瞬间。现组委会向同学们征集照片，你打算参加此项活动。请按照以下提示用英语给组委会写一封信来推荐你的照片：

（1）描述照片的内容；

（2）说明选择该照片的理由；

（3）表达对该照片入选的愿望。

参考词汇：绿动校园，青春飞扬Green Campus, Flying Youth

注意：

（1）词数不少于100；

（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Sir/Madam,

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Yours,

Li Jin

4 . 假设你是晨光中学高一年级的学生李津。进入高中后你感到英语学习难度加大，英语学习有困难，所以你准备给外教Mr Smith写邮件，向他请教如何学好英语。
内容包括：关注下载更多资料
(1)你写信的目的；
(2)你在英语学习中遇到的困难(至少写出二点)；
(3)你期望得到 Mr Smith 的回复并表示感谢。
注意：
(1)词数不少于100；
(2) 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3) 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Mr Smith,
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Yours,

Li Jin

5 . 假设你是晨光中学高三3班的李津。你的英国笔友 Chris 在策划“Approaching Chinese Students” 栏目，邀请你分享在高中三年校园生活中曾遇到的挑战，请你根据以下提示撰写一篇发言稿：
(1)你遇到的挑战是什么；
(2)你是如何应对的；
(3)你的感受。
注意：
(1)词数不少于 100；
(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3)题目已给出，不计入总词数。

The Challenges That I Met

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6 . 假设你是晨光中学校足球队队长李津。你将代表校队为刚刚结束的“中国-英格兰中学生足球友谊赛”发表感言，并将蹴鞠作为纪念品赠送给英格兰中学生队。请你为此写一篇英语发言稿。
内容包括：
(1)回忆比赛的过程；
(2)赠送蹴鞠的理由；
(3)表达对英格兰中学生队的美好祝愿。

蹴鞠
注意：
(1)词数不少于100；
(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯;
(3)开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
蹴鞠 cuju            纪念品 souvenir
中国-英格兰中学生足球友谊赛 China-England Secondary School Football Friendship Tournament
Dear fellows,
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7 . 假设你是晨光中学高三学生李津。你校英文报收到一封署名为Chris的高一新生的来信，在信中Chris表示了自己不能适应高中生活，急需一些建议，为了帮助他，请给他用英语写一封回信。
内容包括：
(1)表示理解并给予安慰;
(2)多与老师和同学们沟通、交流;
(3)建议合理分配时间(如学习、锻炼和休息的时间等);
(4)积极参加学校社团活动。
注意：
(1)词数100词左右;
(2)可适当增加细节，以使行文连贯;
(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chris,
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Yours,

Li Jin

8 . 假设你是李津。你校学生会将在本周六举行校园植树活动(A Tree-planting Activity)，你想邀请正在天津交流学习的加拿大朋友Cathy参加活动。请按以下提示，用英语写一封电子邮件：
（1）校园植树活动的时间、地点和具体内容；
（2）参加活动前需要做的准备(如：穿着、所带物品等)；
（3）校园植树活动的意义(至少写出两条)。
注意：
（1）词数100左右，开头结尾已给出，不计入总词数；
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
Dear Cathy,

How is it going these days? The Students’ Union of my school will

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Looking forward to your coming.

Yours,

Li Jin

9 . 假设你是李华，你参加了一个致力于保护濒危动物的组织。该组织将举办一场宣传活动。请你给你的留学生朋友David发一封电子邮件，邀请他参加活动，内容包括：
1. 邀请原因；
2. 活动时询、地点和内容；
3. 你的期望。
注意：
1. 词数不少于100；
2. 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear David,
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10 . 假设你是晨光中学高三3班的李津。高中生活即将结束，在繁忙的学习之余，校英语社团决定录制毕业纪念视频，邀请你作为学生代表用英语发表毕业感言，请你根据以下提示撰写一篇发言稿：
（1）高中三年的收获；
（2）即将毕业的心情；
（3）你的感谢和决心……
注意：
（1）词数100词左右；
（2）可运当增加细节，以使行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Good morning, dear friends. My name is Li Jin.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!

Thank you.