1 . 假如你是李华，你校将要举办一场以“The Power of a Role Model”为主题的英语演讲比赛。请结合一位对你有影响的中国杰出人物，写一篇演讲稿参赛，内容包括：
1.你对“榜样”的理解；
2.该人物对你的影响。
注意：1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Good morning, everyone!
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Thank you for your listening.

2 . 假设你是李华，你的英国笔友John对中国的传统节日非常感兴趣，清明节将至，他发来邮件询问有关清明节的信息，请你用英文给他回一封电子邮件，内容包括：
1.节日的时间；
2.节日的活动；
3.节日的意义。
注意：
1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：清明节the Tomb-Sweeping Day
Dear John,
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Best wishes!

Yours,

Li Hua

3 . 假定你是李华, 你的英国好友Peter准备参加“元旦汉语诗歌朗诵比赛”, 向你咨询建议。请你根据提示给他回复邮件。内容包括：
1. 朗诵选材;2. 朗诵技巧;3. 其他注意事项。
注意：
1. 词数100左右;；
2. 可以运当增加细节, 以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华，你校最近组织高二学生去附近的河岸清理垃圾。请你为校英语报写一篇报道，内容包括：
1. 活动介绍；
2. 活动意义。
注意：
1. 写作词数应为 80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

A Successful Cleanup Activity

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6 . 假如你是李华，你的外国朋友Albert想了解中国高中生对于是否需要开设学生职业生涯规划(career planning)课程的想法，请你写一封信给他，内容包括：

1. 你的观点；

2. 你的理由；

3. 你的建议。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Albert,

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Yours,

Li Hua

7 . 假定你校正在举办主题为My English learning experience的征文比赛。请你写一篇短文参赛，介绍你学习英语的成功经验，内容包括：
1.你学习英语时遇到的困难;
2.你是如何克服困难的;
3.你的建议。
注意：
1.词数100左右;   
2.题目已为你写好。

My English learning experience

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8 . 假设你是某高中的学生会主席李华。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿:
① 回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面)；
② 谈谈收获或感想；
③ 表达祝愿与期望。
注意：① 词数不少于100；

② 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

Dear friends，
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Thank you.

9 . 假如你是李华，你的英国朋友 Jim 来信表示对中国饮食文化很感兴趣，并将在春节期间来中国找你游玩，请你写一封邮件回复他。邮件内容如下：
1.很高兴得知春节期间他即将来中国；
2.介绍春节饮食习俗；
3.推荐一道你家乡的特色菜。
注意：1.词数不少于 100；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

10 . 假定你是李华，正在为你的朋友Mark准备生日聚会。请你写一封邀请信，邀请你们共同的朋友John参加聚会。内容要求如下：
1. 聚会的时间、地点；
2. 你为Mark准备的惊喜；
3. 提醒John准备一份生日礼物。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
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