1 . 假定你是李华，你们学校准备举行“湘江之夜”新年晚会。晚会将于2020年2月1日晚上8点在钢琴广场举行。请你给学校外教Polly写一封电子邮件。内容如下：
1. 告诉她晚会的时间和地点。
2. 请她担任英语主持。
3. 要她准备一个节目，形式不限。
注意：(1)词数80左右;
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯;
(3)文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。
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1. 告诉她晚会的时间和地点。
2. 请她担任英语主持。
3. 要她准备一个节目，形式不限。
注意：(1)词数80左右;
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯;
(3)文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。
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2 . 假定你是李华。2022年北京冬奥会现正面向全国招募学生志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封自我介绍信，申请成为志愿者。内容应包括：
1.个人情况：姓名、年龄、学历等；
2.个人条件：英语好，善于交际等；
3.承诺：提供最佳服务。
注意:1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数
Dear Sir/Madam
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1.个人情况：姓名、年龄、学历等；
2.个人条件：英语好，善于交际等；
3.承诺：提供最佳服务。
注意:1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数
Dear Sir/Madam
I’m writing to apply to be a volunteer for the 2022 Winter Olympics.
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Yours sincerely,
Li Hua
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3 . 假如你是李华，你的外国朋友David想到你的家乡旅游。请您帮他做一个旅游计划并给他一些建议。内容要点如下：
1. 推荐的旅游景点；
2. 建议品尝的美食；
3. 其他。
注意：
1.词数100左右；
2.开头和结尾已为你写好。
Dear David,
1. 推荐的旅游景点；
2. 建议品尝的美食；
3. 其他。
注意：
1.词数100左右；
2.开头和结尾已为你写好。
Dear David,
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Yours,
Li Hua
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4 . 假如你是李华，你要申请成为教育博览会(Education Fair)的志愿者，请根据以下要点用英语写一篇个人简介。
1.你的基本情况；
2. 你的个性和特长；
3. 其他。
注意：
1.词数100左右；
2. 开头已为你写好。
Li Hua, 16
No.999 High School
Kunming
1.你的基本情况；
2. 你的个性和特长；
3. 其他。
注意：
1.词数100左右；
2. 开头已为你写好。
Li Hua, 16
No.999 High School
Kunming
My name is Li Hua.
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5 . 你接受了一项写作任务，为英语校报写一篇快讯，报道一次比赛的情况。
【写作内容】
比赛目的：培养保护环境习惯
主题：废物利用创意作品比赛
组织者：学生会
评选过程：1．元月1日至2月10日
2．有900多人参赛，提交了1,000多幅作品
3．材料主要为废物，利用网络展示
结果：1．有近200名同学分获一、二、三等奖
2．李明用旧报纸和杂志制作的作品“保护森林，人人有责”
获得了第一名
意义：同学们显示了热情，提高了环保意识
注意：1．词数90左右。 2．可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：废物：waste material 创意作品：creative works
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【写作内容】
比赛目的：培养保护环境习惯
主题：废物利用创意作品比赛
组织者：学生会
评选过程：1．元月1日至2月10日
2．有900多人参赛，提交了1,000多幅作品
3．材料主要为废物，利用网络展示
结果：1．有近200名同学分获一、二、三等奖
2．李明用旧报纸和杂志制作的作品“保护森林，人人有责”
获得了第一名
意义：同学们显示了热情，提高了环保意识
注意：1．词数90左右。 2．可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：废物：waste material 创意作品：creative works
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6 . 假定你是中学生李华，你的加拿大朋友Lily也是一位中学生，她想知道你将如何度过这个寒假。请用英语给她写一封邮件，介绍你的假期计划。内容包括：
1. 锻炼身体（跑步、游泳等）；
2. 做家务（洗衣服、扫地等）；
3. 学习（完成作业、阅读等）。
注意：
1. 词数80 — 100，开头与结尾已给出，不计入总词数；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 不允许出现真实的姓名和校名。
Dear Lily,
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1. 锻炼身体（跑步、游泳等）；
2. 做家务（洗衣服、扫地等）；
3. 学习（完成作业、阅读等）。
注意：
1. 词数80 — 100，开头与结尾已给出，不计入总词数；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 不允许出现真实的姓名和校名。
Dear Lily,
I’d like to share my plan for the coming winter holiday with you.
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I’m looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
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7 . 根据一项新的调查，学生的安全已经成为一个大问题。假设你是一名老师，对学生进行以“自我保护”为主题的消防安全教育，请以“How to Protect Yourself in a Fire”为题，提出你的建议。
注意：1. 词数100左右；
2. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
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注意：1. 词数100左右；
2. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
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8 . 假如你是李华，前天你收到英国笔友Kathy发来的电子邮件，说她很想报名参加即将在当地举办的“汉语民歌演唱比赛（Singing Chinese Folk Songs Contest）”活动，但信心不足。请你给她回复一封邮件，内容包括：
1.鼓励她积极报名参加；
2.帮助分析参加的意义；
3. 给她提几点建议。
注意：
1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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1.鼓励她积极报名参加；
2.帮助分析参加的意义；
3. 给她提几点建议。
注意：
1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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9 . 假设你是李华。你的英国笔友John写信告诉你近日他由于沉迷于电脑游戏，健康受到很大影响。他十分焦虑。请你根据以下要点提示，给他写一封回信，建议他养成良好的生活习惯。要点如下：
1．限制玩游戏的时间，把精力逐渐转移到其他事情上；
2．规定起床和睡觉的时间，形成良好的作息习惯；
3．每天锻炼半小时，增强体质。
注意：1.词数120左右；2．开头已给出，不计入总词数。
Dear John，
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1．限制玩游戏的时间，把精力逐渐转移到其他事情上；
2．规定起床和睡觉的时间，形成良好的作息习惯；
3．每天锻炼半小时，增强体质。
注意：1.词数120左右；2．开头已给出，不计入总词数。
Dear John，
I’m sorry to hear that you’re addicted to computer games which have had a bad influence on your health.
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Yours sincerely,
Li Hua
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10 . 假如你是李华，某外国语学校的一名高中生。在一次调查中，你发现你班很多同学对英语书写不重视，书写不佳。请你给你的英国朋友Kate写一封信，告知这一情况，请她给出一些改进建议。内容包括：
1.写信目的;
2.调查结果;
3.期待建议。
注意：
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
参考词汇与句型：
1.写信向某人寻求……建议 write to ask sb.for some advice about…
2.如何提高英语书写 how to improve English handwriting
3.对英语书写情况进行调查 make a survey of English handwriting
4.调查显示…… the survey shows that…
5.对……不重视 pay little attention to…
6.书写不佳 terrible handwriting
7.难以辨认 be hard to recognize
8.因此 as a result
9.影响表达和交流 affect expression and communication
10.使用书面英语 in written English
11.如果你能......，我将不胜感激 I would appreciate it if you could…
12.给某人提供实用的建议 offer sb.some practical and useful advice
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Dear Kate,
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1.写信目的;
2.调查结果;
3.期待建议。
注意：
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
参考词汇与句型：
1.写信向某人寻求……建议 write to ask sb.for some advice about…
2.如何提高英语书写 how to improve English handwriting
3.对英语书写情况进行调查 make a survey of English handwriting
4.调查显示…… the survey shows that…
5.对……不重视 pay little attention to…
6.书写不佳 terrible handwriting
7.难以辨认 be hard to recognize
8.因此 as a result
9.影响表达和交流 affect expression and communication
10.使用书面英语 in written English
11.如果你能......，我将不胜感激 I would appreciate it if you could…
12.给某人提供实用的建议 offer sb.some practical and useful advice
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Dear Kate,
How is everything going with you?
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Yours,
Li Hua
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