1 . 党的十九届四中全会指出，推动理想信念教育常态化、制度化。习近平总书记强调：“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。”青年的理想信念关乎国家未来，青年志存高远，就能激发奋进潜力。做为青年学生，我们应该（     ）
①高举理想信念的旗帜，内化于心、外化于行
②把理想信念作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程
③筑牢理想信念之基，把理想信念融入自身的奋斗中
④把理想信念作为实现中华民族伟大复兴的行动指南

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 2021年度，云南省机关事业单位各级党组织开展“万名党员进党校”活动，进行“四史教育”，以更好地了解和学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，全面加强党的建设，促进党建工作落实，培养锤炼党员干部。开展该活动的文化意义在于（     ）
①增强中国共产党党员全心全意为人民服务的宗旨意识
②培育和践行社会主义核心价值观，筑牢理想信念之基
③继承优秀传统文化和革命文化，坚定文化自信和文化自觉
④为经济建设提供智力支持，增强民族复兴不懈奋斗的动力

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

3 . 从嘉兴南湖一叶开启未来的红船，到井冈山上播撒革命的燎原星火；从西柏坡“进京赶考”的铿锵誓言，到改革开放“不干，半点马克思主义也没有”的求真务实，正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情，我们才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍，推动时代的前行。由此可见（     ）
①全面传承传统文化和革命文化，有利于弘扬民族精神
②当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育
③开展理想信念教育，要坚定中国特色社会主义远大理想
④理想信念是中国共产党人的政治灵魂，应传承革命理想

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 2021年7月，国家教材委员会印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》。教育部选择确定了中华优秀传统文化、革命传统、劳动、总体国家安全观，以及国防、生命安全与健康等重大教育主题，面向全体学生，贯穿各学段，覆盖各学科。下列符合对该《指南》解读的是（     ）
①符合学生学习由具体到抽象、由感性到理性、由现象到本质的认知发展特点
②有利于引导学生增强四个自信，坚定崇高理想信念，培养担当民族复兴大任时代新人
③有利于厚植学生中华文化底蕴和爱国主义情怀，全面回归优秀传统文化
④让学生树立正确劳动观，从根本上解决“有教育无劳动”“有劳动无教育”等问题

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

5 . 阅读材料，完成下列要求。

2021年，中国共产党迎来百年华诞。百年来，我们党团结带领全国各族人民，不仅创造了极大的物质财富，也逐渐形成了一系列光荣传统和优良作风，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，蕴含着“从哪里来、到哪里去”的精神密码。光荣传统不能丢，红色基因不能变。学党史，悟思想，不忘来时的路，更要走好前行的路。发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，书写社会主义现代化建设和民族复兴事业的新篇章，这是历史的呼唤，更是人民的期待。

某市深入推进党史学习教育活动，传达学习中央、省市党史学习教育大会精神，结合地方实际，精心打造“党史普及流动课堂”，挖掘本地红色资源，增强党史教育灵活性、流动性和实用性；通过“红色故事讲解员大赛”等方式传播党的故事，让广大党员和群众了解红色家谱、接受精神洗礼；扎实推进“党的故事”进教材、进课堂、进校园，积极组织学生观看红色电影，邀请老兵讲解革命故事，通过塑造浓厚的红色文化氛围，坚定青少年红色信仰，擦亮人生底色。

结合材料，运用文化作用的知识，说明学党史悟思想对传承革命精神坚定红色信仰的作用。

6 . 阅读材料，回答问题

历史是一个民族安身立命的基础，中华民族向来重视历史，善于从历史中总结经验、汲取智慧和力量。作为中华民族灿烂历史文化的重要组成部分，党史是中国共产党宝贵的精神财富。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

厚重的百年党史中蕴含着丰富的经验和智慧，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉,是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。中国共产党战胜各种艰难困苦而赢得胜利，应对各种风险挑战而走向成功,化解各种矛盾难题而铸就辉煌，靠的就是对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。信仰、信念、信心贯穿于我们党百年奋斗征程，党史也由此而厚重深邃，成为最鲜活、最生动、最能教育人激励人的“教科书”和“营养剂”。

结合材料运用社会主义核心价值体系的有关知识，分析开展党史学习的价值。

7 . “天地英雄气,千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。一段时间以来,“历史虚无主义”思潮沉渣泛起。社会上质疑英雄烈士、歪曲历史的现象和行为不时出现,造成了恶劣的社会影响。为此,我国颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》。这（       ）
①说明中国特色社会主义文化要以培养英雄和先锋为着眼点
②有利于弘扬和传承革命道德,使其基本内涵能够因时而变
③有利于巩固社会主义意识形态,维护社会主义核心价值观
④说明立法努力回应社会关切,国家必须筑牢理想信念之基

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》一书中深情感慨：“人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。为理想活着的人，就是这种精神被高度唤起的人。”坚定的信仰、牢固的信念，绘就了共产党人的精神底色。从嘉兴南湖一叶开启未来的红船，到井冈山上播撒革命的燎原星火；从西柏坡“进京赶考”的铿锵誓言，到改革开放“不干，半点马克思主义也没有”的求真务实……正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情，我们才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍，推动时代的前行。由此可见（   ）
①理想信念是中国共产党人的政治灵魂，要筑牢理想信念之基
②当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育
③开展理想信念教育，要把学习成果转化为自发的行动
④开展理想信念教育，要坚定中国特色社会主义远大理想

A．①②

B．①③

C．③④

D．②③

9 . 下图是革命烈士陈毅安写给妻子的信（节选）。透过这封革命家书，我们能够感悟到（     ）

①烈士为实现革命理想而斗争的精神
②烈士舍家为国，矢志不移的革命情怀
③中国共产党始终把人民的利益放在首位
④烈士对共产主义共同理想的向往

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10 . 阅读材料，回答问题。

自20世纪80年代起，我国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路，形成了“三步走”发展战略：2000年，建成“北斗一号”，向中国提供服务；2012年年底，建成“北斗二号”系统，向亚太地区提供服务；2020年，建成“北斗三号”系统，向全球提供服务。2000年10月31日，伴随着“北斗一号”首颗卫星的升空，数千年来人们赖以指路的“北斗星”，被中国航天人以现代科技全新定义。2020年6月23日，随着北斗全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射，“北斗三号”全球星座全面完成。

北斗升空20年，从起步较晚到世界领先，从“一颗星”到“天星”，是一段恢弘磅礴的“中国星座”建造史。在刚刚开始建设的时候，有人提出，我们的北斗系统应该照搬国外的GPS星座布局方案，这样可以节约经费，节省时间。但是许其凤院士认为，外国人做出的星座布局设计不一定准确，GPS是卫星导航系统的开拓者，但是并非绝对完美，中国应该在GPS的基础上进行星座布局方案的优化升级，要另起炉灶。也正因如此，北斗系统才有了今天的成就。

当时的中国缺少先进的设备，许其凤院士经常用双腿丈量大地，带着自己的学生团队一步一个脚印在祖国的大地上展开卫星大地测量，开展卫星导航技术研究，取得了丰硕的成果。

许其凤院士曾说，卫星需要定位，人这一生更需要定位。这位为了中国北斗卫星导航系统奉献终生的老人总是在孜孜不倦地前进，将自己当作许教员、一位老师，在生活工作中待人谦逊、始终坚持在工作一线。正是因为有了类似许其凤院士这样的默默无闻、为国奉献一生的英雄，我们的祖国才如此强大！

结合材料，运用所学文化生活的知识，分析许其凤院士的事迹对青年一代成长为担当民族复兴大任的时代新人的启示。