1 . 2020年6月，习近平总书记在给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信时指出，心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。这表明（       ）
①加强理想信念教育能够为民族复兴提供智力支持
②坚定的理想信念是战胜困难与挫折的强大精神支柱
③理想信念教育是文化发展的中心环节
④当代青年应力争实现理想信念与实际行动的统一

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 阅读材料,完成下列要求。

2020年是极不平凡的一年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望。举国战疫之时,“90后”“00后”群体镌刻下了属于他们的时代印记。这群被视为最具个性的人,却义无反顾将自己作为最平凡的个体,汇入抗疫的大军之中。当国家需要他们时,他们没有临阵退缩,而是选择迎难而上。披上白衣，他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使;穿上警服，他们就是守护城市安全防线的钢铁战士;戴上袖章,他们就是维系社区运行的基层干部....因为,他们的基因里本就刻写着责任担当,血管里本就涌动着家国情怀。

(1)结合材料,运用文化生活的知识,谈谈青年一代在抗疫中展现的风采对培育担当民族复兴大任的时代新人的启示。
(2)“90后”“00后”青年一代在平凡的工作岗位上作出了不平凡的贡献,涌动在他们心中的是浓浓的家国情怀和爱国情怀。请你围绕爱国主题写两句名人名言。

4 . 为了更好地了解和学习党史，各地开展了许多文化活动。国家文物局实施了推进北大红楼与中国共产党早期革命运动旧址对外开放等活动，推出了建党百年线上线下主题展览，推介了一批革命文物精品陈列展览等系列工程。某地开展了“重走长征路红色文化主题展”活动，让干部群众和青少年通过喜闻乐见的方式，接受红色文化洗礼、继承发扬长征精神。以上活动开展的积极意义有（       ）
①有利于弘扬以改革创新为核心的时代精神，建设文化强国
②有利于培育和践行社会主义核心价值观，坚定理想信念
③有利于继承革命文化，坚定文化自信
④有利于实现文化与经济的相互影响、相互交融

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

5 . 2021年12月13日，我国在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行国家公祭仪式。以国之名公祭遇难同胞，不仅仅是为了打捞那段被时间湮没的历史．更是为了唤醒民族的共同记忆。我们把“同胞”二字存在心间，真正理解“国家好，民族好，大家才会好”这个既浅显又深刻的道理。我国举行国家公祭仪式有利于（     ）
①化伤痛为力量，凝聚民族解放的强大精神力量
②凝聚爱国共识，感受抗日英烈伟大的家国情怀
③唤醒民族记忆，牢固树立共产主义的共同理想
④牢记时代使命，培养担当民族复兴大任的新人

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

6 . 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记强调新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。“志气、骨气、底气”六个字传递着总书记对青年人的殷切期望，是对新时代中国青年树立的标准和发出的号召。下列选项中对此理解正确的是（     ）
①中国青年要有“志气”，要筑牢理想信念之基
②中国青年要有“骨气”，要弘扬民族精神和时代精神
③中国青年要有“底气”，充分认可中华文化是世界上最优秀的文化
④习近平总书记对中国青年的“六字”期望，是中国青年的“主心骨”

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7 . 2021年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，通过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷。从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东到为国争光的航天员、奥运健儿等新时代奋进者，无不用榜样的力量激励着广大青少年奋发图强。该公开课的举办有利于（     ）
①传播正确的价值观，凝聚强大精神力量
②推动教育创新，为民族复兴提供物质条件
③弘扬爱国主义精神谱写青春旋律，奏响青春赞歌
④坚定理想信念，为实现社会主义现代化贡献力量

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9 . 阅读材料，完成下列要求。

2021年6月29日，全国优秀共产党员张桂梅代表获奖者在“七一勋章”颁授仪式上发言表示;“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔!”

作为一名普通山区教师，孑然一身，无儿无女的张桂梅立下誓言;“我趣建一所免费的女子高中，让这些山里的女孩们读书，让她们走出大山。”她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。

40年来，张桂梅始终把学生的成长进步放在心上，把党的教育事业放在心上，用朴实无华的力量书写了坚持创造的奇连。她创办的免费女子高中，是当地的教育奇谜，全校高考上线率、升学率连年高达百分之百，本科上线率稳居丽江市前列。

(1)结合材料，运用尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理，说明张桂梅创造奇迹的原因。
(2)结合材料，运用文化生活知识，谈谈张桂梅先进事迹对当代青年践行社会主义核心价值观的启示。
(3)某班级举行“学习张桂梅，放飞青春梦想”主题班会，请列举两个发言要点。

10 . 重走一段红军长征路，追寻红色足迹，感受艰辛历程；自编自演一段曲艺节目，展现我国巨大变化和光辉成就……这些带有“自选动作”的党史学习教育（   ）
①是能动地选择、传递、创造革命文化的文化现象
②是为了确保党能牢牢把握意识形态工作的领导权
③有助于增强文化自信，筑牢人们的理想信念之基
④旨在将社会主义核心价值观外化于心、内化于行

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④