1 . 党的十九届四中全会指出，推动理想信念教育常态化、制度化。习近平总书记强调：“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。”青年的理想信念关乎国家未来，青年志存高远，就能激发奋进潜力。做为青年学生，我们应该（     ）
①高举理想信念的旗帜，内化于心、外化于行
②把理想信念作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程
③筑牢理想信念之基，把理想信念融入自身的奋斗中
④把理想信念作为实现中华民族伟大复兴的行动指南

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 团中央要求，以组织化学习为基本形式，在各级团、队组织和青少年中大力推进“学党史强信念、跟党走”学习教育活动。这项活动意在引导青年团员（     ）
①传承红色基因，赓续共产党人精神血脉
②增强辨别是非能力消除历史虚无主义
③努力夯实理想信仰根基厚植家国情怀
④积极开创马克思主义中国化理论新境界

A．②④

B．①④

C．②③

D．①③

3 . 阅读材料，完成下列要求。

毛相林，重庆市巫山县竹贤乡下庄村支部书记、村委会主任，感动中国2020年度人物，全国脱贫攻坚楷模。

下庄四周高山绝壁合围，生存环境恶劣。要改变下庄村的落后面貌，第一个“突破口”就是修路。但一无资金，二无机械，当毛相林提出修公路的想法时，村民大多表示怀疑和反对。

毛相林并没有泄气，他告诉村民：“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人穷十年、苦十年，也一定要让下一辈人过上好日子！”通过反反复复的打嘴仗算细账，村民总算达成共识，同意修路。最终，他带领下庄人历经七年鏖战，2004年初，悬岸绝壁间一条长达8公里的“抗争之路”通车了。路修通之后，毛相林又思考如何脱贫的问题，确定了产业脱贫的思路，毛相林又动员村民种植纽荷尔，他自学专业技术，手把手地教村民打窝种树，仅纽荷尔一项，就给村民增加收入200万元。到如今，凭借培育特色种植业，发展乡村旅游，下庄村不仅成功脱贫，而且走上了乡村振兴之路。毛相林在带领下庄人脱贫致富的奋斗过程中，俯下身子，埋头做事，铸就了敢闯敢拼，坚持到底的下庄精神。

结合材料，运用文化生活知识，分析毛相林事迹对当代青年担当民族复兴大任的启示。

4 . 从嘉兴南湖一叶开启未来的红船，到井冈山上播撒革命的燎原星火；从西柏坡“进京赶考”的铿锵誓言，到改革开放“不干，半点马克思主义也没有”的求真务实，正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情，我们才能在追求信仰的过程中克服困难、跨越障碍，推动时代的前行。由此可见（     ）
①全面传承传统文化和革命文化，有利于弘扬民族精神
②当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育
③开展理想信念教育，要坚定中国特色社会主义远大理想
④理想信念是中国共产党人的政治灵魂，应传承革命理想

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 时代楷模张桂梅校长，用一片真心和无限深情为大山里的孩子们打开通往梦想之窗。张校长用“红色教育”为孩子们打上了人生底色，用励志奋斗为她们奠定了人生基调，用奉献感恩为她们启迪了人生格局。从大山里走出去的孩子们，大多从事了教师、警察、医生等职业。这体现了（     ）
①红色教育能够筑牢理想信念的基石            ②思想道德修养对引领社会风尚的意义
③提高文化素养要加强对“三观”的培育     ④奋斗感恩是自我成长回馈社会的根本途径

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

6 . 山东省委、省政府先后出台“非公10条”“民营经济35条”等一系列政策，解决好政策落实“最后一公里”问题，把好用、管用、能用的政策送到企业手中，不断提高民营企业的政策获得感。坚持各类市场主体权利平等、机会平等、规则平等，深化“放管服”改革，加大对民营企业支持力度。围绕新旧动能转换重大工程，引导民营企业利用工业互联网、大数据、人工智能、云计算等新一代信息技术，推进研发、生产、管理、服务等环节创新，走“专精特新”发展道路。深入开展非公有制经济人士理想信念教育，引导民营企业家增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终听党话、跟党走，积极参与脱贫攻坚行动和乡村振兴行动。

结合材料，说明山东省是如何鼓励、支持、引导非公有制经济发展的。

7 . 革命文物凝结着中国共产党的光荣历史，展现了近代以来中国人民英勇的壮丽篇章，是革命文化的物质载体。某省汇聚各方力量推进革命文物保护工作，摸清了本地区革命文物的家底，革命文物的保护状况有较大改善。保护革命文物是基于（     ）
①文化遗产是一个民族文明程度的重要标志
②文化在发展的基础上继承，继承的过程中发展
③革命文物是理想信念素养教育的宝贵资源
④保护革命文物能增强国家民族认同感和归属感

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④