2 . 被中共中央宣传部授予“时代楷模”称号的张玉滚，十几年如一日坚守大山深处，矢志不渝奋斗在基层教育一线，用坚守和奉献在平凡的岗位上书写出精彩的人生。学习张玉滚同志的先进事迹（     ）
①是坚持科学文化素养与思想道德素养相统一的要求
②是因为道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力
③能确保中国共产党牢牢掌握意识形态工作的领导权
④能促使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3 . 手中有粮，心中不慌。调查显示，我国餐饮食物浪费量每年在1700万至1800万吨，“舌尖上的浪费”触目惊心、令人痛心。为此习近平总书记强调对粮食安全始终要有危机意识，要在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。总书记的指示在全社会引发广泛认同，这是因为（     ）
①把在全社会开展的理想信念教育转化为公民自觉的行动更重要
②培育知荣辱、讲正气的风尚有利于推进社会主义精神文明建设
③艰苦奋斗、勤俭节约作为中华民族的传统美德需要继承和弘扬
④我们要牢牢掌握意识形态的领导权就必须坚持正确的舆论导向

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4 . 2020年11月23日，国家广播电视总局印发《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》，从直播导向、主体责任、平台考核、直播界限等九个方面提出了规范要求。该通知（     ）
①意在防范遏制不良风气，营造行业健康生态
②要求网民增强辨别能力，提高思想道德修养
③利于提高网络治理能力，营造清朗网络空间
④引导平台坚持经济效益优先，积极传播正能量

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

5 . 《重庆市文明行为促进条例》规定，每年3月为重庆文明行为促进月，将集中开展文明行为宣传、实践和整治活动。该条例从维护公共秩序、讲究公共卫生、提倡文明出行、倡导文明用餐、文明使用网络等14个方面进行了重点规范。该《条例》的出台是基于（     ）
①加强法治文化建设对人的实践活动产生直接的物质性影响
②人们接受健康文化的影响，往往是主动接受文化熏陶的过程
③文明行为是文化素养的核心，对人的综合素质产生深远影响
④人民群众是精神文明创建活动的主体，是文明风尚的践行者

A．②④

B．①②

C．①④

D．②③

6 . 阅读材料，完成下列要求。

在中国发展壮阔历程中，走向共同富裕始终是温暖人心的目标。建成世界上规模最大的社会保障体系；脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫……中国奇迹之所以震撼人心，不仅在于规模和速度，更在于始终坚持共同富裕，让发展的阳光照进每个人的生活。

共同富裕是一个长期目标，具有长期性、艰巨性、复杂性。由于我国地区之间资源禀赋和发展基础不同，共同富裕不能整齐划一、齐头并进，应该循序渐进分阶段促进，需要鼓励一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富、帮后富，逐步实现共同富裕。回溯历史，从认识到“贫穷不是社会主义”、先富带动后富，到打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，再到向着“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”的目标迈进，在不同历史时期，我们党循序渐进，既尽力而为又量力而行，提出了前后连贯、与发展规律相契合的共同富裕实现路径。

(1)结合材料，从一切从实际出发，实事求是的角度，谈谈我国应如何推动共同富裕，让发展的阳光照进每个人的生活。
(2)共同富裕,人人有份,也要人人参与、人人尽力、多献良策、多作贡献。学校团委发起“强国有我请党放心”主题志愿活动,请你设计两个具体志愿服务项目助力共同富裕。

7 . 2021年11月，某地组织全体党员开展别样的“党史巴士之旅”活动。党史巴士从中共一大纪念馆出发，途经中共二大会址、五卅运动纪念碑等20多处红色地标；“巴士课堂”用一个个生动故事讲述了中国共产党从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，再到改革开放的翻天覆地的百年伟业。开展“党史巴士之旅”活动有利于（     ）
①加强党史教育，传承红色基因、赓续红色血脉
②弘扬中华优秀传统文化，筑牢党员理想信念之基
③感悟党的百年辉煌历程，坚定共产主义远大理想
④提升科学修养，保持党的先进性和纯洁性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

8 . 汉字有形有意。“德”字最初的字形，是十字路口中间有一只眼睛，瞄准了前进的方向（见图），意为用眼睛找准方向前行。今天品味这个“德”字，启示我们（     ）

①追求真善美，传递正能量     
②人无德不立，国无德不兴
③凝聚道德力量，坚持立德树人
④尊重个性发展，丰富文化生活

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9 . 网络公益众筹在技术上创新了慈善的方式，但公益的根本永远在于人。如果全社会的人都秉持爱心，无论是用何种方式，善心都会惠及他人，净化心灵。公益众筹（       ）
①丰富了精神文明建设的方式和途径       ②提高了人们的科学文化素养
③践行了社会主义核心价值观       ④注重道德实践引领意识形态

A．①③

B．②④

C．③④

D．①④