①传播红色文化,满足多元文化需求
②用好红色资源,赓续革命精神血脉
③创新传播内容,坚守意识形态阵地
④传承红色基因,筑牢理想信念之基
A.②③ | B.①④ | C.①③ | D.②④ |
①是加强思想道德建设以培养时代新人的根本措施
②对做好凝魂聚气、强基固本的基础工程有积极作用
③是实现物质文明和精神文明协调发展的现实需要
④对于杜绝腐朽文化和落后文化具有根本的决定作用
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①探索了“课堂”“社会”“网络”密切连接的教育样本,创新了文化传播途径
②有助于坚持正确的舆论导向,巩固党在意识形态工作中的领导权和话语权
③有助于汇集起全社会育人大能量,引导广大青年扣好人生中的“第一粒扣子”
④是基于大思政课建设是我国文化建设中强基固本、凝魂聚气的基础性工程
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
①是新时代社会主义思想道德教育范式的独特创新
②能更好构筑中国精神、中国价值、中国力量
③为培育社会主义核心价值观提供了根本遵循
④为培育担当民族复兴大任的时代新人树立了榜样
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
材料一 100年前,在近代中国最危急的时刻,中国共产党人找到了马克思主义,用真理的力量“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”。中国共产党在长期的奋斗中,经历千辛万苦,克服千难万险,终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路,这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路,在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
材料二 历史是最好的教科书。在对历史的深入思考中,激荡着走向未来的智慧和力量。在庆祝中国共产党百年华诞之际,中共中央决定在全党集中开展党史学习教育。欲知大道,必先为史。百年党史里,有信仰和意志,有目标和方向,有勇气和力量,有我们“从哪里来”的精神密码,有我们“走向何方”的精神路标,有共产党人的精神血脉。历史是最好的教科书,常读常新;党史是最好的营养剂,让人受益匪浅。从长征精神激励我们走好新时代的长征路,到西柏坡精神鼓舞党员干部谦虚谨慎、继续“赶考”,再到雷锋精神感召后人“做一颗永不生锈的螺丝钉”,我们对英雄的每一次凝望,都是一次初心的叩问;我们对历史的每一次回眸,都是一次思想的洗礼。
(1)结合材料,运用追求真理是一个过程的知识说明中国共产党是怎样追求和发展真理的。
(2)集中开展党史学习教育对坚持社会主义核心价值体系大有裨益。结合材料二并运用文化生活知识加以说明。
(3)班级拟开展“学史崇德、感恩奋进”主题班会,请你列出两条发言要点。
关于建立“汉中各县区城乡中小学图书流动机制”的建议 通过对汉中各县区中小学生图书占有情况的调研,本研究小组发现各地的人图书占有数量和种类存在巨大差距。为此,我们建议建立“汉中各大县区城乡中小学图书流动机制”。鼓励市民捐赠闲置图书,免费借阅,让图书在城乡地区之间流动。具体方案如下: …… |
①可以扩大学生阅读量,有利于文化产业的发展
②有利于发挥文化市场在优化图书配置中的指导作用
③城乡友善相待,共享文化资源,体现了社会主义核心价值观
④体现了中学生积极的公共参与意识与积极担当社会责任的重要道德修养
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①学习党的历史,明理增信②加强科学修养,凝心聚力
③坚定革命信念,奋发有为④树立正确理想,彰显个性
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①旨在传递向上向善的价值力量②可以产生凝魂聚气、强基固本的作用
③能够统一人们评判是非曲直的认识④能够用先进文化提高人们的科学文化修养
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①夫俭则寡欲,君子寡欲,则不役于物
②志于道,据于德,依于仁,游于艺
③夫君子之修身也,内正其心,外正其容而已
④德行广大而守以恭者荣,土地博裕而守以俭者安
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①培育和践行社会主义核心价值观,使其转化为人们的情感认同和行为习惯
②把加强思想道德建设、弘扬道德模范的榜样作用作为先进文化建设的基础工程
③说明中国特色社会主义文化要以培养英雄和先锋为着眼点
④坚持正确的舆论导向,不断提高新闻舆论对社会风气的引导力和影响力
A.②③ | B.①③ | C.①④ | D.③④ |