材料一：2018年10月28日，重庆万州22路公交车因乘客刘某错过站与司机发生争吵进而互殴导致车辆失控坠江，造成严重的人员伤亡和财产损失。对此，全社会掀起了如何避免类似悲剧发生的大讨论。有学者指出现实生活中此类事件频发，究其原因，还是因为随着经济社会的发展，权利意识不断高涨，但法治意识还没跟上。因此法律应该与经济社会发展齐头并进，公共安全需要法治意识。近日某法院用法槌也对此作出了回答，该法院在3起与之类似的拉拽公交司机案件中，认定被告人行为均构成危害公共安全罪，一审判处被告人有期徒刑三年不等的刑罚。
材料二：党的十九大报告中提出，坚持全面依法治国，要“提高全民族法治素养”，涵养法治意识。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，法治不仅是一种社会信仰，也是一种生活刚需。在这个意义上，每个人的法治意识与法治素养，不仅构成了全面依法治国的基石，也构成了美好生活的一部分，在法治这趟列车上，没有一个人在车窗外，大家彼此关切且彼此成就。
（1）结合材料运用“培养担当民族复兴大任的时代新人”的相关知识，说明公民应如何提高自身素质，维护公共安全，做时代新人。
（2）请为宣传法治意识设计两条宣传标语。
我国旅游产业近年来迅速发展，中国游客走遍全球，不仅为促进经济社会发展增添了动力，同时也展示了中国对外开放的形象，促进了与世界各地人民的交往。材料一2017年2月22日，国家旅游局发布的《2016中国出境游游客文明形象年度调查报告》显示，去年中国出境游游客整体文明素质得分为7.1，较以往有所提升。但中国出境游游客文明素质短板突出，大声喧哗、不按序排队、不尊重当地风俗在出境游游客不文明行为排名中位居前列。材料二我国有着丰富的文化遗产，这些文化遗产不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。随着社会经济的发展，文化遗产日益成为发展旅游业的重要资源，以旅游业为代表的文化产业兴起使得文化遗产成为人们乐意赏游的对象，但一些地方对文化遗产的透支开发又使得文化遗产受到不同程度的破坏，旅游开发和文化遗产保护之间产生了严重的矛盾和冲突。
（1）请结合《文化生活》的有关知识对材料一中出现的不文明现象进行分析。
（2）结合材料二，运用“矛盾基本属性”的知识分析如何把握好文化遗产保护与旅游开发之间的关系。
（3）请你就如何保护好文化遗产提出两条建议。
材料一 2019年，中央作出了“东西部扶贫协作”重大决策。“闽宁模式”通过强化顶层设计，形成了一套以造血式帮扶为主的行动方案。2016年7月，习近平总书记在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会，阐述了东西部扶贫协作和对口支援的深刻重大意义，并提出要将“闺宁模式”这个宝贵经验向全国推广。2020年3月6日，在决战决胜脱贫攻坚座谈会上，习近平总书记强调，要立足国家区域发展总体战略，深化区域合作，推进东部产业向西部梯度转移，实现产业互补、人员互动、技术互学、观念互通、作风互鉴，共同发展。2021年4月8日在宁夏银川召开的全国东西部协作和中央单位定点帮扶工作推进会上，传达学习了习近平总书记的重要指示:“要完善东西部结对帮扶关系，拓展帮扶领域，健全帮扶机制，优化帮扶方式，加强产业合作、资源互补、劳务对接、人才交流，动员全社会参与，形成区域协调发展、协同发展、共同发展的良好局面。”
20多年来，东西部扶贫协作取得了显著成效，实践证明这一帮扶方式是适合中国国情的，成功的经验在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效街接阶段要继续发扬光大。
材料二 20世纪90年代后期，福建对口帮扶宁夏脱贫，这也是中国东西部省份扶贫协作的开端。福建农林大学教授林占嬉带着菌草技术到宁夏帮助农民种菇致富。“国家扶贫，匹夫有责”，“如果走个人发财的路，自己成了亿万富翁也不算什么，我觉得用技术帮助老百姓摆脱贫困，才是生命最大的价值。”这是林占嬉现在的口头禅，也是他发明和推广菌草30多年执着生涯的缩影。菌草技术被推广至全国31个省份500多个县区，成千上万农民增加了收入，林占嬉也先后获得“全国扶贫状元”“全国脱贫攻坚贡献奖”。目前，林占嬉团队已将菌草技术推广至106个国家，菌草成了很多发展中国家的民生工程、扶贫工程、生态工程。
（1）结合材料一，从“顶层设计、区域协调、经验推广、成果巩固拓展”中任选两个方面，运用哲学知识对其加以分析。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，说明林占嬉教授的事迹对青年学生成长的启示。
（3）我国宪法规定:“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责”，请就此规定列举三条理由。
材料一 “非典袭来时，全世界都在保护我们90后。现在换我们90后保护你们了！”这句广为流传的话不仅带有岁月流转的感怀，更是使命接续的誓言。
据统计，援鄂医疗队中的90后、00后人数达到12000人左右，差不多是整个队伍的三分之一，他们是战“疫”一线的青年突击队，义无反顾地扛起了责任与担当。他们说：“对得起职业，对得起患者，我们无悔！”“我不想哭，哭花了护目镜就不能做事了，对不起……”一句朴实的话，让全国人民记住了这位大眼睛的姑娘―广东省支援湖北医疗队队员、中山大学附属第三医院内科ICU护士朱海秀。除夕那天，朱海秀收到护士长发来的消息：“海秀，你愿意去支援吗？”朱海秀没有扰豫：“如果国家需要我的话，我一定会义无反顾，所以当时就报名了。”在武汉，她要面对的是很多前辈都没经历过的挑战。因为穿着几层防护服，哪怕再渴，朱海秀和同事不喝水、也不吃东西，为的是不想浪费防护服，为的是多些时间和精力照顾患者。与疫魔的较量，没有硝烟，但生死的考验真真切切。对朱海秀和更多她的同龄人而言，这都是一段刻骨铭心的青春记忆。
材料二 2月7日抵达武汉，2月9日进入病区，不到30岁的医学博士董锦沛一边与医院不同科室同事救治新冠肺炎危重症患者，一边参与临床资料收集及临床试验研究。新冠病毒是新病毒，对其认识需要有个过程。我国坚持边实践、边研究、边探索、边总结、边完善，在基于科学认知和临床实践的基础上，将行之有效的诊疗技术和科技研究成果纳入诊疗方案。第一版是基于对既往冠状病毒理化特性的认识。随着研究和临床实践的深入，第二版增加“氯己定不能有效灭活病毒”、第三版增加了“冠状病毒对热敏感”、第四版增加了“新型冠状病毒的类型与特征”……最新的第七版新冠肺炎诊疗方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现。通过不断更新诊疗方案，不仅承受住暴发流行期诊疗量激增的“冲击”，而且随着对疾病认识的深化，救治水平不断提高，武汉重症患者转归为治愈的比例从14％提高到89%。目前，第七版诊疗方案已被多个国家借鉴和采用。
（1）结合材料一并运用《文化生活》知识，谈谈“90后”“00后”抗疫卫士们的事迹对培养担当民族复兴大任时代新人的启示。
（2）结合材料二，运用实践是认识的基础的知识，分析我国不断更新诊疗方案的原因。
（3）结合学校实际，就传承“抗疫精神”，提出两条合理化的建议。
材料一 习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出，必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。改革开放40年的实践启示我们：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是改革开放的初心和使命；我们党必须以最广大人民根本利益作为我们一切工作的根本出发点和落脚点，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据；从人民实践创造和发展要求中获得前进动力，通过提出并贯彻正确的理论和路线方针政策带领人民前进；让人民共享改革开放成果，激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业。
材料二 枫桥,一座历史悠久的小镇,我国基层社会治理“枫桥经验”的发源地。上世纪60年代初,在社会实践中,浙江诸暨枫桥干部群众创造了以“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决”为主要内容的“枫桥经验”。
在坚持、发展“枫桥经验”的过程中,各地在推进基层社会治理方面进行了许多新探索,发挥政治、自治、法治、德治、智治“五治”作用,不断赋予“枫桥经验”新的时代内涵。在山东,部分市县建设以儒家“和合”学说为核心的“和为贵”调解室,以儒家传统文化思想精髓,不断提升群众道德素养,厚植基层社会治理的道德底蕴,推进基层社会治理创新。在天津,当地搭建的智慧平台通过大数据分析拓展服务。比如开发区外来“新市民”群体约占常住人口的60%,开发区建设了“互联网十新市民综合服务”平台,在及时掌握新市民动态的同时,为他们提供服务。
(1)结合材料一，运用认识社会与价值选择的知识，说明中国共产党是如何做到“坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往”的？
(2)结合材料二,运用文化生活知识说明山东、天津是如何把“枫桥经验”坚持好、发展好的。
(3)历史是由人民书写的，青少年在其中担当了重要的责任，请你就青年学生在实现中华民族伟大复兴过程中应作好哪些准备提出两条建议。
抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切。为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。在朝鲜战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
铭记伟大胜利，推进伟大事业。让我们在新时代弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进！
新时代传承和弘扬抗美援朝精神对于发展中国特色社会主义文化，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。
结合材料，运用民族精神和发展中国特色社会主义文化相关知识对此加以分析。
7 . 实施乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化，各地都在行动。
武汉市黄陂区实施的“三乡工程”（市民下乡、能人回乡、企业兴乡），被称为乡村振兴“黄陂模式”。今年组织市民下乡“看房团”，成功出租2000余套空闲农房，收取租金4000万元，吸引市民下乡带活农民；推进“能人回乡”工程激活农业，通过流转土地，打造新景点，拉动了本地餐饮、农产品销售，带动了农户脱贫；先后引进16家企业，盘活了农村资产、资源和宝贵的生态资本。
浙江省新光村是全国首批传统文化村落。近年来，新光村全面开展古建筑保护修缮工程，拆除和改造不符合历史文化风貌的建筑，成功引进青年创客等30多个特色项目，打造了“江南乔家大院”。同时，完善了村文化礼堂建设，充分挖掘本地特色，把当地一些文化名人展示在文化礼堂中。积极开展“晒家训、传家训”以及普法讲堂、文化走亲等活动，形成独有的集体记忆。
（1）结合材料，运用量变和质变的相关知识，分析武汉市黄陂区是如何通过资源聚集实现乡村振兴的。
（2）结合材料，运用文化生活知识，谈谈新光村的做法对实现我国乡村文化振兴的启示。
（3）发展乡村旅游是实现全域旅游的重要组成部分。请你为新光村更好地推动乡村旅游提两条具体建议。
材料一：卢梭说:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”美国法学家伯尔曼有句名言“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”习近平总书记强调“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律。我国是个人情社会,要让公民遇事不再找人要找法。”习总书记还强调依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。首先,领导干部要懂法,“为官之义在于明法”。其次,领导干部带头遵纪守法,所谓“子帅以正,孰敢不正”,才能让法令顺利推行。最后,领导干部执法时要公平正直,“公生明,廉生威”。
材料二：《辞海》:德治是“儒家的政治主张。主张用统治阶级的道德感化来统治人民。”德治强调道德的教化作用,统治者首先要具备道德品质,然后要求人民具备道德水准,以道德的约束作用调整人们的心理和行为,以达到治理国家的目的。德治重视行为以前的教化,以道德规范的原则性规定,提高人们的思想觉悟和引导人们的行为。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,简述我国在建设文化强国中是如何进行“德治”的。
2017年12月1日，我国第一部关于志愿服务的专门性法规《志愿服务条例》正式实施。
志愿服务以自愿、无偿为前提，以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为核心，是精神文明建设的新名片。今天，越来越多的人参与到志愿服务当中，享受着助人为乐、与人为善的内心快乐和充盈。志愿服务也逐渐从单一的服务功能转变为专业性、综合性等多功能志愿服务。志愿者们充分发挥思想、创意优势，利用自身的技术、技艺等专长，在志愿服务领域提供战略、策划、指导等帮助。
《志愿服务条例》从制度上、法理上明确了志愿者的权利和义务，实现无偿和反哺呼应，规范和激励并存，提出对有突出贡献者予以表彰、奖励、优待、优先招用……
（1）结合材料，运用文化生活知识阐述培育和践行社会主义核心价值观需要开展志愿服务。
（2）有人认为，“自古以来，做好事不求回报是中华民族的传统美德，志愿服务就是无偿奉献”。请运用人生价值的知识谈谈你对这一观点的看法。
（3）某市启动“志愿服务超市”，开启志愿服务“订单”模式，市民需要什么样的志愿服务，可以到“志愿服务超市”下单。请你为“志愿服务超市”的“菜单”内容提两个建议。
《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》提出明确要求:坚持用社会主义核心价值观塑造民法典的精神灵魂。《中华人民共和国民法典》,是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。在民法典编纂过程中,将“诚者、天下之道也”“仁者爱人”“老吾老以及人之老”“守望相助”“扶贫济困”等中华优秀传统统文化融入民法典。民法典总则编草案第一条将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的,同时确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和遵循公序良俗等基本原则。此外,社会主义核心价值观的内涵在各个分中也都有所体现。例如总则编第八章第181-184条从逻辑、行为、道德上递进式地规定了公民或自然人遹到危险时的保护行为,从自助行为、紧急避险、正当防卫到见义勇为再到主动施救,系统地放大了人性的光辉,使法律在可能发生的“道德危机”中“挺身而出”;在合同编体现道义公正、诚信精神等;通过婚姻家庭编、继承编第1043条规定“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱;家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系”。
(1)结合材料和文化生活相关知识,说明以社会主义核心价值观塑造民法典灵魂的重要意义。
(2)假如你所在班级要举行践行“社会主义核心价值观”的主题班会,请你为班会现场写两条标语。
