①文化与政治相互交融,文化能促进政治认同
②传统文化能否焕发生机与活力取决于文化的形式
③优秀传统文化是形成正确民族观的重要资源
④文化对人的影响来自各种形式的文化活动
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①文化可间接转化为物质力量促进社会发展
②文化环境对于提升人的素养起决定性作用
③文化对人的影响来自各种形式的文化活动
④教育在人的教化与培育上扮演着重要角色
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
家庭教育关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐,关乎社会主义建设者和接班人的培养,最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日,家庭教育促进法正式颁布,这是我国首次就家庭教育进行专门立法。法律明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。该法不仅明确,父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。同时,还规定了家庭教育的内容。比如,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀;培养未成年人良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;关注未成年人心理健康,教导其珍爱生命等。该法把家庭教育放在法律高度去认识,把“家事”变成了“国事”,着力解决当前阶段家庭教育中存在的养而不教、教而不当等教育问题,推动中华传统美德与社会主义法律相协调,更好传承优良家风、家训、培育家国情怀,培养科学探索精神和创新意识。
(1)结合材料并运用文化与生活的相关知识,说明我国就家庭教育进行专门立法的积极意义。
(2)父母是人生第一任启蒙老师,家庭是人生教育第一课堂。家庭教育既是私事又是国事,既是权利,更是义务和责任。但当前我国的家庭教育中存在着身教不严,轻视道德教育,溺爱,交流沟通不够,甚至放纵不管等不良现象。请你围绕“培养中华民族伟大复兴合格人才”这个主题,为新时代家庭教育支招。要求:①符合主题,以问题为导向,重在解决问题。②提出的方法和意见具体,符合当前家庭教育实际。③观点清晰准确,逻辑性强,不少于150字。
①人们的精神产品离不开物质活动
②文化影响人交往行为和交往方式
③文化有其自身的传承性、相对独立性
④文化对人的影响来自特定的文化环境
A.①④ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①发挥特定文化环境和活动对人的熏陶作用
②筑牢理想信念之基,坚定共产主义共同理想
③引领先进文化的前进方向,弘扬革命精神
④激励青少年传承红色基因,厚植家国情怀
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
中华人民共和国家庭教育促进法 (2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过) 第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭幸福与社会和谐、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本法。 |
①文化往往潜移默化地影响着人们的行为选择
②文化对人的影响来自于特定文化环境和活动
③良好家风对家庭成员的价值观起决定性作用
④人们在生活中被动地接受着健康文化的影响
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①具有潜移默化的特点
②通过各种形式的活动来影响人
③能影响人的实践活动
④能促进人的全面发展
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
材料一 载人航天是当今世界高新技术发展水平的集中展示,是衡量一个国家综合国力的重要标志。上世纪90年代初,面对世界科技进步突飞猛进、综合国力竞争日趋激烈的新形势,中央作出实施载人航天工程的重大战略决策。
与其他航天大国相比,我国的工业基础薄弱,在元器件、原材料水平甚至单项技术等方面都有不小的差距。我们坚信,只有立足自主创新,才能面向国际、赶超国际。我国不断探索建立社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关断型举国体制,全国数干个单位、十几万科技大军协同作战,创造性的运用系统哲学思想、系统工程理论、现代管理技术,瞄准世界先进技术,研制出具有完全自主知识产权的神舟系列飞船,突破和掌握了天地往返、出舱活动、交会对接三大载人航天关键技术。2021年,我国航天员不但首次进入自己国家的空间站,而且分两批进行了二个月和半年的空间站生活。这些辉煌战绩,使我国空间技术发展跨入了国际先进行列。载人航天为推动国家科技进步、提升综合国力、提高民族凝聚力作出了重要贡献。
材料二 2022年元旦,正在“太空出差”的神舟十三号航天员与来自北京、香港和澳门的青年学生一起,共话“太空梦”,一起向未来。
“遇到困难挫折怎么办?”“在太空环境中如何保持“感觉良好'的状态?”青年学生们踊跃提问。航天员耐心解答,掌声不时响起,大家纷纷为他们点赞。在对话过程中,翟志刚说,强大的祖国永远是我们最坚强的后盾,爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。王亚平希望“天宫课堂”能引导更多青少年抬起头仰望星空,心里种下一颗颗热爱科学、追寻梦想、探索未知的种子。叶光富则表示,在太空中我们身体虽然失重,但是我们的心里却非常踏实,我们有信心、有决心、有能力完成任务。活动结束后,京港澳三地学生都意犹未尽。他们表示,来自“天宫”的新年寄语让人倍感温暖、备受鼓舞。
(1)结合材料一,运用创新意识的知识,说明中国航天人是如何实现载人航天科技自立自强的。
(2)结合材料二,运用文化对人的影响的知识,谈谈这次天宫对话对青年学生的成长有何重要意义。
(3)为了传承和弘扬航天精神,某班准备举行一次主题为“青春、梦想、奋斗”的班会活动,请你列两条发言提纲。
①彰显了中华民族凝聚力和创造力
②通过形式创新赋予文化不同内涵
③强调了文化的影响来自文化传承
④展现了中华文化开放包容的姿态
A.①④ | B.①③ | C.③④ | D.②③ |
从1921年中国共产党成立至今,经历百年风雨,9100多万党员怀着坚定的理想信念,不畏艰险,砥砺前行。100年来,中国共产党涌现无数优秀党员,肩负民族之理想使命,留下炳史册的光辉事迹。战功赫赫百战老兵、倾心传播红色革命基因的王占山,点亮贫困山区女孩梦想、用红色基因树人铸魂的“校长妈妈”张桂梅,将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业的黄文秀……这些功勋党员,是全党的优秀代表,党中央给他们颁授“七一勋章”。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上,首次提出了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,并号召全党继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大,在全党全社会激扬起继往开来、不懈奋斗的精神力量。
(1)结合材料和所学文化生活知识,分析赓续红色血脉、传承伟大建党精神对于开展理想信念教育的作用。
(2)践行初心,就不会迷失方向;担当使命,就会有强大的奋斗动力。运用价值观的相关知识,说明伟大建党精神为什么能跨越时空激扬起强大的精神力量。
(3)某校拟开展“弘扬光荣传统传承建党精神”主题教育活动,请你就如何开展此项活动提出两条建议。