1 . 2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。这是因为（     ）
①劳动教育已被高度重视、强化、尊重                       
②让学生亲历劳动过程，可提升育人实效性
③劳动教育有利于促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观
④劳动教育影响人们的交往行为和交往方式

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 阅读材料，完成下列要求。

共同富裕，教育为本。作为共同富裕的样板村，浙江省宁波市滕头村彰显了中国特色社会主义新农村的风貌，在全国乃至全球具有示范性和代表性，是新时代爱国主义教育的现实题材和生动案例。近年来，滕头村先后投入3亿多元，新建改建了滕头乡村振兴学院、学生社会实践基地、滕头展览馆、世博滕头馆、新时代文明实践站等一批具有题材优势和地方特色的教育平台，通过以“案例剖析+观摩实践+互动交流”为主的沉浸式教学模式，学员可按需开展红色党史、产业发展、美丽乡村、社会治理等个性化教学，深入领略乡村振兴发展成果，感受改革开放给农村带来的深刻变化。20多年来累计教育培训中小学生520多万人次，成为展示新时代中国特色社会主义文化的重要窗口。

(1)结合材料，运用文化生活的知识，分析说明该村建设爱国主义教育基地对培养时代新人的作用。
(2)请为该村加强爱国主义教育拟定两条宣传标语。

3 . 走廊文化是以走廊为空间，以人物为主体，以相关文化设施与活动为主要内容的一种文化形式。单位融合特色，做出恰当延伸。司法机关公正法治，公司责任担当，企业奋斗拼搏。走廊文化蕴含的道理，主要的是（     ）
①文化能够推动经济社会的发展
②文化对人的影响都不是消极被动、无目的地接受的
③文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动
④文化素养不是天生的，是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 2022年8月开播的大型文化节目《诗画中国》，从诗画经典的内涵中提炼选粹，创作了一批歌曲、舞蹈、音乐、吟唱、武术等作品，体现了诗情，更演绎了画意，让观众认识到中国诗画深厚隽永的文化精神，引发了强烈的社会反响。这说明（     ）
①人在社会生活中获得和享用文化
②文化与经济相互影响、相互促进
③优秀文化可以丰富人的精神世界
④文化可直接转化为强大物质力量

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 当“读万卷书”遇到“行万里路”,碰撞出一种新的学习方式研学游。曾经，书本是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本。假期，孩子们纷纷走进研学大课堂,主动学习,探索世界，追逐精彩,一路成长。这表明（     ）
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
②文化对人的影响具有潜移默化的特点，总是无形、非强制的
③文化素养是后天培养的，获得直接经验比间接经验更重要
④参加健康有益的文化活动有利于丰富精神世界，塑造健全人格

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7 . 2022年10月12日，“天宫课堂”科普直播课第三课开讲，航天员们在空间站里通过一系列趣味实验，让同学们了解了许多科学原理。“青少年科技素养提升计划”覆盖的1039所乡村小学超31万名学生，在学校和老师的组织下观看了此次精彩的直播课，激发了学生们的科学梦想。这说明（     ）
①文化对人的影响来自于特定的文化活动
②传播手段的创新是文化传承的前提
③教育方式对人类文化的传承有重要影响
④人们接受健康文化影响的过程往往是被动的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 阅读材料，完成问题。

意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。在意识形态领域，任何社会、任何国家都不会采取放任的态度。

材料一   一段时间以来，利用网络进行欺诈活动、散布色情材料、进行人身攻击、兜售非法物品的行为有所反复；借由网络鼓吹推翻国家政权、煽动宗教极端主义、宣扬民族分裂思想、教唆暴力恐怖活动的论调偶有出现。这些言论，不仅于个人无益，也会危害党和国家的事业发展，必须坚决制止、管控、打击，决不能任其大行其道。我们的网信事业必须积极引领舆论，营造天朗气清的网络空间。

材料二   中共中央政治局召开会议强调，做好新时代宣传思想工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务设计制度规范，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，培养担当民族复兴大任的时代新人，更好满足人民精神文化生活新期待，不断提升中华文化影响力，加强党对宣传思想工作的全面领导，为推动党和国家事业发展提供有力思想保证和强大精神力量。

(1)办好中国的事，关键在党。宣传思想工作必须要加强党的领导。运用矛盾的相关原理加以说明。
(2)请就如何充分发挥学校教育在意识形态领域建设的主阵地作用提出三条建议。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

老年人曾是社会的主力军，他们为祖国昌盛、家乡的繁荣、家庭的幸福献出了宝贵的青春和汗水。

当前我国进入老龄化社会，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气至关重要。孝老爱亲作为中华民族传统美德源远流长，也是我们每个人义不容辞的责任和义务。某地开展“敬老月”活动期间，进一步加强人口老龄化国情、省情教育，围绕解决老年人最关心最直接最现实的问题，开展系列敬老爱老助老活动；对贫困、失能、独居等老年人开展多种形式的走访慰问和志愿服务活动，大力宣传敬老爱老助老模范人物和先进事迹。

(1)请运用文化生活的知识，分析倡导孝老爱亲的传统美德、开展系列敬老活动的文化价值。
(2)学校几个志趣相投的同学组成了一个名为“敬老社”的学生社团。假如你是该社团的一名成员，请你为丰富社团活动提两条建议。

10 . 2022年7月，宁夏依托本地红色资源，以感恩领袖关怀、追忆革命先烈、体验历史场景、了解革命建设故事为内容,将革命传统教育、国防知识教育等贯穿研学活动全过程，开展了看革命旧址、观红色遗迹、走红军小道、唱革命歌曲、诵革命诗词，以及体验红军粉制作活动。组织该系列活动有利于（     ）
①发挥文化活动的教育功能，帮助学生坚定爱党爱国的信念
②发掘中华优秀传统文化的当代价值,赋予传统文化新内涵
③发展文化事业和文化产业，提升社会主义文化的经济效益
④让学生接受红色文化熏陶，展续红色血脉，传承红色记忆

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④