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解析
| 共计 11 道试题
1 . “秋分种,立冬盖,来年清明吃菠菜。”从入冬开始,这句谚语成为某小学孩子们的口头禅。该校将绿色生态教育纳入学校建设,开辟生态种植园。种植园被分成小块地,分别由各个班级负责管理,成为孩子们口中的“责任田”。目前,该种植园已成为培养学生劳动技能,开展绿色环保、科学种植、生态观测等多种活动的综合性载体。材料表明(     )
①文化教育影响青少年的交往行为和交往方式
②人们在实践中创造文化、发展文化并享用文化
③特定的文化环境和活动能影响人的文化素养
④绿色生态教育变革了教育方式,实现了教育创新
A.①③B.①④C.②③D.②④
2023-03-30更新 | 188次组卷 | 4卷引用:广西2023年3月高三一模模拟考试文综政治试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

朱彦夫,一个用极限人生演绎人生极限的战士,被誉为“当代中国的保尔·柯察金”。他先后荣获全国“时代楷模”“全国优秀共产党员”“全国自强模范”等称号,并入选2021年度“感动中国年度人物”。

朱彦夫14岁参军入伍投身革命,16岁入党,参加过淮海、渡江等上百次战斗,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼,10次负伤、3次立功。1956年,他主动放弃荣军修养院的特护待遇回乡,自立自强,开启了新的人生之路。1957年担任村党支部书记,25年的时间里,为脱贫致富,他拖着残缺病体带领群众治理荒山、兴修水利、发展教育。为弘扬革命传统,教育、激励后人,他用嘴衔笔、残肢抱笔,历时7年,完成了两部自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。朱彦夫一生都在以自己的言行诠释着一名优秀共产党员的崇高形象,他的精神力量震撼人心,他的价值追求催人奋进。习近平总书记曾高度评价:“朱彦夫精神,就是我们民族的精神、时代的精神!”。

2014年,朱彦夫所在村建起了“朱彦夫事迹展览馆”,展馆内展出图片2200余幅,实物860件,向人们生动地再现了朱彦夫在解放战争和抗美援朝战场上英勇杀敌;回村后带领群众脱贫致富;退休后为教育激励后人,用嘴衔笔、残肢抱笔,顽强创作的一个个动人场景。目前,该展览馆已接待各地学习访问团数百个、学员数万人,成为当地重要的教育基地。2022年1月25日,朱彦夫事迹展览馆命名为“省级爱国主义教育基地”。


(1)结合材料并运用“人的价值”相关知识,说明朱彦夫被誉为“当代中国的保尔·柯察金”的原因。
(2)结合材料并运用文化生活的知识,分析当地修建朱彦夫事迹展览馆,开展爱国主义教育活动的意义。
(3)中华民族历来崇尚英雄、敬仰英雄。请你就“青年学生如何学习英雄”写出两个发言要点。
2022-07-06更新 | 483次组卷 | 2卷引用:广西柳州市2023届新高三摸底考试政治试题

3 . 材料一   青少年是革命传统教育的重要对象,革命文物是青少年学习党史、接受革命传统教育、传承红色基因的宝贵教材。2021年以来,共青团中央、全国少工委在全国青少年中开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育活动,通过将革命文物保护单位发展为青少年教育基地,充分依托革命文物的重要教育作用,引导青少年开展学讲党史、实践体验、参观寻访、仪式熏陶、学习先锋等活动,帮助广大青少年接受生动的党史学习教育。

材料二   2021年5月28日,河北省十三届人大常委会第二十三次会议表决通过《河北省人民代表大会常务委员会关于加强革命文物保护利用的决定》(以下简称《决定》)。该《决定》立足省情实际,突出地方特色,规定各级人民政府及其有关部门应当加强对西柏坡中共中央旧址、八路军一二九师司令部旧址、李大钊故居等革命文物及其承载的革命历史和革命文化的研究,编纂、出版、制作与革命文物相关的资料、书籍、影视和文艺作品,还要求将革命文物利用纳入本行政区域文化和旅游发展规划,打造具有地方特色的红色旅游品牌和红色旅游线路,助推地方经济社会发展。


(1)结合材料一,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么团中央等部门要将革命文物保护单位发展为青少年教育基地开展党史学习教育活动。
(2)结合材料二,运用矛盾特殊性原理说明河北省保护利用革命文物的合理性。
(3)穿越时空,革命文物在新时代焕发熠熠光彩,请就保护革命文物设计两条宣传标语。(要求主题鲜明、朗朗上口,每条限16个字以内)
2021-12-13更新 | 231次组卷 | 1卷引用:广西梧州市2021-2022学年高三上学期摸底测试文综政治试题
4 . 中考体育升至100分,与语数外分数持平,音乐、美术共计40分……云南省教育厅举行听证会。多参加体育锻炼,多培育兴趣爱好,拥有健库快乐的人生,已成为许多家长的期盼。从国家来说,让年青一代拥有强健的体魄、良好的艺术修养,也是当下教育改革的当务之急、大势所趋。这说明(       
①教育对人的全面发展会产生影响
②教育方式的变革促进文化的传承
③把教育作为凝魂骤气强基固本的基础工程
④文化对人的影响来自特定文化环境和活动
A.①②B.①④C.②③D.③④
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5 . 在春秋战国时期,儒、道、墨、法诸家的思想观点各成体系,彼此常常“论战”。在此期间,荀子师从百家,终成集法、儒、纵横家等思想为一体并对后世有较大影响的大家。这给我们的启示是(       
①社会制度的更替影响文化发展②文化是社会实践的反映
③思想运动促进文化发展④文化发展应博采众长
A.①②B.①④C.②③D.③④
2020-12-14更新 | 144次组卷 | 2卷引用:广西北海市2021届高三一模政治试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

2020年中央一号文件(以下简称文件)指出,推动基本公共文化服务向乡村延伸,扩大乡村文化惠民工程覆盖面。

授人以鱼,不如授人以渔,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。教育扶贫,重在精准。不仅要找准扶贫的“支点”,还要用好扶贫的“杠杆”。文件提出,要加强乡镇寄宿制学校建设,统筹乡村小规模学校布局,改善办学条件,提高教学质量。持续推进农村义务教育控辍保学专项行动,巩固义务教育普及成果。要推动人才下乡,培养更多知农爱农、扎根乡村的人才,推动更多科技成果应用到田间地头。

推动乡村文化脱贫,文化产业是支撑。G市推动基本公共文化服务向乡村延伸,挖掘本地特色资源,将文化资源、旅游资源与特色农业种植业结合起来,实施“文化+产业”的战略,使该市不同乡镇形成独具特色的文化产品和文化产业链,并依托公共文化设施和民生工程,实现物质与精神的双赢。


(1)结合材料,说明在教育扶贫和文化脱贫过程中,应如何有效发挥意识的能动作用。
(2)结合材料,运用文化生活知识,分析G市文化脱贫措施的合理性。
(3)促进乡村文化脱贫需要广大村民的积极配合。某村委会拟举办一次以“记住乡愁”为主题的戏剧节活动。请面向广大村民写一封邀请函,邀请他们积极参加活动。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 近年来,全国各地将中华文化传承与重大节庆相结合,抓住春节、元宵节、清明节、端午节等契机,举办一系列文化活动,借助节庆文化弘扬优秀传统文化,获百姓称赞。之所以要将中华文化传承与创新重大节庆日相结合,是基于
①精神活动与物质活动相互不可分
②文化融合的过程就是文化创新的过程
③文化对人的影响来自特定的文化环境和多种形式的文化活动
④民族节日具有展示民族文化的功能
A.①②B.①④C.②③D.③④
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。2018年5月1日,《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行。《英雄烈士保护法》指出,要建立健全烈士陵园、纪念堂馆、纪念碑亭等英雄烈士纪念设施的保护管理制度。英雄烈士纪念设施保护单位应当健全服务和管理工作规范,保持英雄烈士纪念设施庄严、肃穆的环境和氛围。

材料二每一个继往开来的时代,都在呼唤英雄人物的诞生,都需要英雄精神。英雄烈士不仅以其顽强杭争推动了历史进步,更以其坚定信念、无畏气概和高尚人格充实了民族的精神殿堂。今天的中国正在发生日新月异的变化,比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更需要英雄和英雄精神。英雄精神能引领方向、振奋人心、鼓舞士气、坚定信心,激励全国人民克服各种困难、战胜风险挑战,实现中华民族的伟大复兴。


(1)结合材料一,运用“文化与生活”的有关知识,说明国家保护英雄烈士纪念设施的意义。
(2)结合材料一、二,运用物质与意识辩证关系原理,分析我国施行《英雄烈士保护法》传承和弘扬英雄精神的依据。
(3)学习英雄是青年的使命担当。围绕学习英雄,以“如何做一个对社会有益的人”为主题召开班会,请你列出发言提纲的三个要点。
9 . 阅读材料,完成下列要求。
法安天下,德润人心。道德是内心的法律,法律是成文的道德。
以德修身,以德立威,以德服众,是党的领导干部成长成才的重要因素。党的领导干部要带头践行社会主义核心价值观,带头注重家庭、家教、家风,保持共产党人的高尚品格和廉洁操守,努力成为全社会的道德楷模,以实际行动带动全社会崇德尚善。
深刻把握全面从严治党与全面依法治国的辩证关系,是理解中国现代化历史进程和实现方式的一把钥匙。坚持全面从严治党是推进全面依法治国的根本要求,推进全面依法治国为坚持全面从严治党提供保障和抓手。党的领导干部带头学法、模范守法是全面落实依法治国方略的关键。党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动,决不能以言代法、以权压法、徇私枉法,要以实际行动带动全社会遵法守法。
(1)结合材料和所学《文化生活》知识,说明共产党人的道德品格是怎样影响国家治理现代化的。
(2)结合材料,运用矛盾分析的方法分析全面依法治国和全面从严治党的关系。
(3)全面从严治党是依法治国与以德治国相结合的关键点。请你从一个青年学生的视角就此写两点个人体会。
2017-03-19更新 | 222次组卷 | 1卷引用:2017届广西玉林市、贵港市高中毕业班质量检测文综政治试卷
10 . 阅读材料,完成下列要求。

爱国主义精神是中华民族的精神基因。弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

近年来,我国充分利用重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等增强人民的爱国主义情怀和意识,不断充实着爱国主义教育的内容;运用艺术形式和新媒体,以理服人、以文化人、以情感人,生动传播爱国主义精神,唱响爱国主义旋律;在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,培养爱国之情,砥砺强国之志,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。

在当代中国,只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。当代中国的发展,就是在中国共产党领导下开辟中国特色社会主义道路的过程。爱国主义追求的民族富强和人民幸福,必须依靠中国特色社会主义才能实现;中国特色社会主义事业的不断发展,也需要爱国主义精神的有力支撑。面对民族复兴的历史重任,唯有将爱国和爱党、爱社会主义紧密相连,我们才能拥有无坚不摧的力量,始终沿着正确的方向昂扬奋进。


(1)运用文化对人影响的知识并结合材料,说明我国是如何加强爱国主义教育的。
(2)只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。运用联系的观点对此加以分析。
(3)弘扬爱国主义精神,需要每一个人培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。请你为中学生践行爱国主义提两条合理化建议。
共计 平均难度:一般