1 . 阅读材料，完成下列要求。

2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会。

材料一：习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

材料二：互联网为思政课的发展提供了广阔平台。由教育部依托北京高校思想政治理论课高精尖创新中心建设的“全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台”，能够完成集体备课，线上答疑、教学观摩展示，还可以提供教学资源检索、资源管理、在线备课、互动教学等服务，仅2018年，教育部就累计培训20万人次。但同时，一批青少年在互联网经济和新媒体冲击下，功利意识凸显。有人认为，互联网减弱了思政课的教学效果。

（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析开好思政课对培养时代新人的作用。
（2）有人认为，“互联网减弱了思政课的教学效果”。结合材料二，运用两点论和重点论统一的知识对此观点进行评析。

2 . 阅读材料，完成要求。

2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调，青少年是祖国的未来、民族的希望，我们把下一代教育好、培养好，就要从学校抓起、从娃娃抓起，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实现中华民族伟大复兴。办好思想政治理论课关键在教师，思政课教师要发挥积极主动性，用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子。

结合材料，运用“文化对人影响”的知识，说明开好思想政治理论课的意义。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一改革开放40年来，中国特色社会主义制度在实践中不断得到完善和发展，各项经济、政治制度日益完善，法律制度日益健全。各项制度的完善是我国发展的重要保证。40年来，中国特色社会主义的实践不断遇到新情况，产生新问题，提出新要求。我们的改革坚持了社会主义的基本原则，又根据中国国情做出新的改革调整，不断解决新问题，回应新要求。“改革开放是决定中国命运的关键一招，也是决定实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”习近平总书记用“关键一招”这个源于中国文化传统而又生动鲜活的百姓话语，深刻表达出中国共产党人和亿万中国人民对改革开放的认识和感悟，宣示了当代中国坚定不移推进改革开放的信念和决心

材料二2018年12月14日，庆祝改革开放40周年文艺晚会《我们的四十年》在北京人民大会堂举行。40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨。40年改革开放的辉煌历程，在舞台上幻化成歌、舞、诗、光、形、戏，谱写了一曲向普致敬的诗篇，奏响了一首向未来进发的壮歌。

为了让观众有更直观的感受，主创团队充分运用文学、音乐、舞、戏、影视、美术等艺术样式，吸纳现代创意、融汇现代科技、融合新体技术等多种表现段，尽可能地把40年改革开放的成果、历程都在舞台上具体化。观演后。年龄大的观众说：感觉震撼人心，唤起了我们达一代人的记忆；中年观众则反映：晚会是对改革开放四十周年伟大历程的回顾和致敬；青年观众则说：晚会有脍炙人口的曲目，也有耳目一新的演绎，最要的是感受到了时代的变迁，更感受到了新时代的气象。观众们普遍认为：通过晚会形象地演绎，尤其是“那个大院”的人40年两张照片的对比，我们深深地领悟了改革开放是实现民族复兴和人民幸福必由之路的深刻内涵。

（1）结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的有关知识说明“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”。
（2）结合材料二，运用《文化生活》知识，分析庆祝改革开放40周年文艺晚会成功举办的意义。
（3）假如你所在的班级召开“中国梦，我的梦”主班会，请你拟就两条发言要点。

4 . 阅读材料，回答问题。
2016年11月16日至18日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开，“乌镇时间”再度开启，作为永久会议举办地，这里正上演着互联网时代的“蝶变之路”。
22年前，中国全功能接入互联网，开启了与世界互联互通的新时代。网络的普及在给人们生活带来便利和促进社会发展的同时也带来了一系列问题，部分青少年沉溺于网络游戏，传统经济和文化产业受到不少冲击，真是几家欢喜几家愁。
（1）结合材料，运用“文化的作用”的相关知识，分析网络普及所带来的影响。
（2）结合材料，请用“唯物辩证法的实质与核心”说明如何看待这一现象。
（3）请你就如何净化网络环境写两条文明标语。

5 . 材料一 “贵和尚中”是中国文化的基本精神之一。“贵和”,即“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。这种和谐不是排除矛盾、消弭差异的和谐,而是蕴含着沉浮、升降、动静等对立面相互作用、相互消长、相互渗透、相互转化过程的和谐。正是这种整体的、动态的和谐,推动着事物的变化发展。“尚中”,即不偏不倚,不走极端。“尚中”乃是实现“和”的理想的根本途径。
   “贵和尚中”思想体现了中国传统文化十分重视宇宙自然的和谐,人与自然的和谐,特别是人与人之间的和谐。这种思想表现在外交上就是以尚德不尚武为价值取向的“协和万邦”的政治理想,即以道德修养和教化为本,先治理好自己的民族、国家,再以此去感化其他民族和国家,把和谐作为重要原则来处理国与国、民族与民族之间的关系。
材料二 近几年,北方某市坚持以“贵和”理念推进城市建设。当地政府投入资金,加快公共文化场所软硬件设施建设,在社区中普遍建立了文化活动中心和图书阅览室;每年端午节、中秋节等传统节日,举办包粽子大赛、厨艺大赛和饺子宴及以“贵和尚中”为主题的经典诵读等活动,为居民群众搭建展示才艺和相互交流的平台,营造了共建社区、共创和谐、共享成果的社区大家庭的浓厚氛围。同时,当地还重视用现代传媒整合传统资源,市政府鼓励艺术工作者进行艺术创新,一批既为人们所喜闻乐见又格调高雅的文艺作品应运而生;经过几年的努力,把人们休闲娱乐的人民公园打造成了一个展示“贵和尚中”思想的艺术广场,在丰富人们精神生活的同时也促进了城市文化市场的繁荣。
（1）分析说明“贵和尚中”思想主要体现了中华文化的什么特征。
（2）结合材料二,运用《文化生活》的知识,分析贯彻“贵和”思想的举措对该市建设的意义。

6 . 阅读材料，完成下列要求。
“龙井茶淡雅，高山茶气昂，铁观音岩韵，普洱茶老陈”。
喝茶在“品”，品茶需要适宜的环境。品茶的环境一般由建筑、摆设、茶具等因素组成。在园林或自然山水间，用木头做亭子、凳子搭设茶室，供人们小憩，不由得意趣盎然。在百忙之中泡上一壶清茶，择雅静之处，自斟自饮，可以消除疲劳、涤烦益思、振奋精神，也可以细啜慢饮，达到美的享受，精神世界与艺术境界得到完美的结合。
“品茶”不但是鉴别茶的优劣，也带有神思遐想和领略饮茶情趣之意。正所谓：你觉得苦，我觉得甘。不同人有不同的感受和回味，才有了趣味和无限的延展。
结合材料，从“文化与生活”角度谈一谈品茶需要适宜环境的道理。

7 . 大学校训是激励、引领一个大学的精神坐标，是凝聚一个知识共同体集体意志的文化旗帜。专家建议，校训能反映一所学校的教学要求，也包含对学生的期望，应该大力提倡。校训教育绝不可少，学校要通过多种形式，让学生真正理解校训内涵，而不要流于形式。
结合材料，运用文化生活知识，分析说明开展校训教育的意义。

8 . “如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……”
从文化对人的影响角度，谈谈上述材料所体现的文化生活道理。