2021年6月25日习近平带领中共中央政治局同志参观北大红楼、参观瞻仰丰绎回毛泽东同志故居、并就用好红色资源、处续红色血脉进行中共中央政治局第三十一次集体学习。
红色是中国共产党、所来人民共和国最鲜亮的底色。北大红楼、名剧其实是一座红色革命的楼,中国共产党人的红色基因从这里开始种下。在这里,马克思主义理论课第一次被列入大学课程,李大钊写出中国第一篇比较系统、完整的马克思主义文献,北京历史上第一个中国共产党的党组织成立,留下了李大钊、毛泽东等一批探寻救国救民真理的先驱者的不朽足迹。
中共一大会址纪念馆、南湖红船、南湖革命纪念馆,见证了中国共产党的诞生。南昌八一起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。井冈山上,毛泽东领导党和红军开展了以土地车命、武装夺取政权、建立工农兵政府为主要内容的革命实践,实现了马克思主义中国化的开篇。中央红军长征出发纪念馆中的一张张图片、一件件实物,见证了那段可歌可泣的历史,具象化了伟大的长征精神。中共七大会址见证了中国共产党人创造性地发展马克思主义,探索、开启并坚持中国特色革命道路的伟大选择。西柏坡是党虫来“进京赶考”出发地,新中国从这里走来。
(1)结合材料和所学文化生活知识,说明中共中央重视用好红色资源的理由。
(2)某中学拟举办红色文化资源进校园活动,请你提出两条建议。
A.知之为知之,不知为不知,是知也 |
B.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才 |
C.贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒 |
D.伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉 |
①文化对人的影响是无形的、强制的
②文化对人的影响来自特定的文化环境
③文化对人的影响具有深远持久的特点
④教育对人的教化和培育发挥了重要的作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①文化对人的影响来自一定的文化活动
②文化影响人的交往行为和思维方式
③优秀文化能够丰富人们的精神世界
④人的文化素养可以通过参与文化活动来培养
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
①新兴媒体已成为文化传播的主要途径
②教育在人的教化与培养中扮演重要角色
③文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量
④文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①文化对人的影响来自各种文化活动
②文化影响人们的交往行为和交往方式
③文化氛围无时无刻不影响人的思想和行为
④人们总是自觉主动接受先进健康文化
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
7 . 近年来,全国各地学校都十分重视校园文化建设。很多学校每年都举办文化节、体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动,旨在树立良好的校风、班风、学风,引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。这些活动,为校园增添了文化气息,也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
结合材料,运用《文化生活》文化对人的影响知识分析说明学校加强校园文化建设的意义。
2019年10月1日是新中国成立70周年,我国在北京天安门广场隆重举行了庆祝中华人民共和国成立70周年大会。盛大的阅兵式和群众游行,展示了军威,扬了国威,看得亿万国人热血沸腾。兴奋激动之余,我们至少有这四大收获。第一,致敬历史。战旗方队展示了土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期以及新中国成立以来荣誉功勋部队的战旗。这既是对革命先烈和战斗英雄的致敬,也是向我们党和军队的“苦难辉煌”致敬。第二,彰显国力。此次大阅兵,160余架飞机振翅长空,傲视苍穹,14亿中国人对中国未来的发展更加充满信心。第三,检验全军。大阅兵中最惊艳的莫过于首次亮相的东风-41核导弹,彰显了我国最先进最具有威慑力大国长剑的重要地位。第四,宣示决心。此次阅兵首次安排了维和部队方队参阅,就是向这群勇士们致敬,就是向世界宣示我国维护世界和平的决心、履行大国责任的担当。
结合材料,运用文化与生活的相关知识,试阐释举行庆祝新中国成立70周年阅兵仪式的文化意义。
①实现文化对人的有形影响
②能在潜移默化中塑造健全人格
③推动社区文化建设,提高居民素质
④促进民族优秀文化的传承和创新
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
在大众传播媒体高速发展的今天,精神文化生活越来越丰富,青少年“追星”成为普遍现象,而其中有不少衍生问题让家长、老师甚至社会非常担忧。明星的婚礼可以排场宏大,住房可以豪华,收入可以爆炸……天价片酬、“阴阳合同”、偷税漏税等冲击着主流价值观,滋长拜金主义倾向,扭曲社会价值观,“成为明星”变成当今青少年的普遍愿望。
与此同时,无数埋头苦干的科研人员,被风吹雨打的人民警察,治病救人的医务人员,正默默坚守在自己的岗位,辛勤的为国家为社会奉献着自己。这些国家脊梁,却远不如娱乐明星活得舒坦,他们的工资更不及那些娱乐明星片酬的千分之一。
结合材料并运用文化对人的影响的知识,说明必须纠正青少年盲目追求明星梦的理论依据。