1 . 2023年9月23日，第19届亚运会开幕式通过巨型IMAX立体透视网幕将数字人传递给了观众，呈现了震撼人心的火炬传递画面。巨型网幕不仅呈现了数字火炬手奔跑和点火的场景，还在其他表演中展示了中国传统书画艺术，如水墨江山卷、宋韵丹青等，为观众带来了丰富多彩的文化体验。可见（       ）
①文化活动能使人保持精神上的愉悦            
②中华文化在继承中实现发展和创新
③人们在实践中创造文化并享用文化            
④科技创新对文化发展具有推动作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 阅读材料,完成下列要求。

我国是一个历史悠久的农业大国,农业地域辽阔，自然景观优美,农业经营类型多样,农业文化丰富，乡村民俗风情浓厚多彩，发展休闲农业成为不少农村发展的新出路。近年来，为振兴乡村,国家出台了一系列扶持政策鼓励发展休闲农业。发展休闲农业要注重农村文化资源挖掘，强化休闲农业经营场所的创意设计,推进农业与文化、生态、旅游的融合,提高附加值,提升休闲农业的文化软实力和持续竞争力。按照“在发掘中保护、在利用中传承”的思路,加大对农业文化遗产价值的发掘,推动遗产地经济社会可持续发展。加强对农村历史遗迹和传统村落、传统民居的保护,发展具有文化内涵的休闲乡村,加强乡土民俗文化的推广、保护和延续。

结合材料,运用文化传承与创新的知识,分析在乡村振兴中应如何合理挖掘农村文化资源。

3 . 某地特别注重留住城市文脉，对明、清历史建筑和古村落“修旧如旧”。一边是高楼大厦林立，一边是古厝宗祠成片；一边是时尚品牌荟萃，一边是“出砖人石”的百年老墙…唱好经济与文化融合发展的“二重唱”，以“文”兴业，推动了城市发展。该地的上述做法（     ）
①丰富和拓展了优秀传统文化的内涵
②诠释了当地开放与包容的城市性格
③通过批判继承传统文化留住了乡愁
④能增强人们的文化认同感和归属感

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4 . 一匹绿马三足腾空，单只蹄子踏着圆润的飞燕，咧嘴露出两排大白牙，憨态可掬的表情和神态令人忍俊不禁。这匹看似“丑萌”的马，原型为东汉青铜器“马踏飞燕”。铜奔马文创设计元素中的“绿色”和“马”，让人很容易联想到“绿码”，符合疫情当下消费者朴素的愿望，能起到解压和心灵疗愈的作用。文创产品之所以能让传统文化“活”起来，是基于它（       ）

①通过年轻人喜闻乐见的方式推广开来             
②与当代文化相适应与现代社会相协调
③实现了对优秀传统文化的创新性发展             
④生动展示了人民奋发有为的精神风貌

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

5 . 中央广播电视总台《2022年元宵晚会》2月15日晚在央视综合频道、综艺频道、中文国际频道，以及文艺广播等平台隆重推出。晚会聚焦北京冬奥、中国航天、中国女足等热点话题，以“欢乐闹元宵、浓浓中国风”为主题，通过科技与艺术、传统与现代相融合的创新呈现，为广大受众献上一台充满时代感、文化感、科技感的文化大餐。这表明（   ）
①传统与现代相融合就能创作出优秀的文化作品
②文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
③人民是文化发展的主体，是文化成果的最终享有者和受益者
④创新了传统文化的基本内涵，有利于弘扬中华优秀传统文化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6 . 阅读材料，完成下列要求。

生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。

绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化，为习近平生态文明思想提供了源头活水。党的十八大以来，习近平多次在国内外不同场合阐述天人合一、道法自然的哲学理念。2015年在气候变化巴黎大会开幕式上引用《荀子·天论》中的“万物各得其和以生，各得其养以成”，强调正确处理天人关系；2018年在全国生态环境保护大会上引用《老子》中的“人法地，地法天，天法道，道法自然”，《庄子》中的“天地与我并生，而万物与我为一”，讲述传统文化中的自然观；2021年在十九届中央政治局第二十九次集体学习时引用《管子·立政》中的“草木植成，国之富也”，进一步表达了良好生态本身蕴含着经济社会价值的观点，比农耕文明时代的生态文化更具时代意义。

坚持山水林田湖草沙冰一体化保护和系统治理，是习近平生态文明思想的重要内容。

习近平认为，如果种树的只管种树、治水的只管治水、护田的单纯护田，很容易顾此失彼，最终造成生态的系统性破坏。所以生态治理不能是头痛医头、脚痛医脚，一定要算大账、算长远账、算整体账、算综合账，必须坚持系统观念，统筹兼顾、整体施策、多措并举，打造多元共生的生态系统，全方位、全地域、全过程开展生态文明建设。

(1)习近平生态文明思想是推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的典型范例。结合材料并运用文化生活知识对此加以说明。
(2)结合材料，运用系统优化的有关知识，分析坚持山水林田湖草沙冰一体化保护和系统治理的科学性。
(3)请你就如何实现人与自然和谐发展再提两条建议（不能抄袭材料中的做法）。

7 . 自“双减”政策推行以来，贵州省贵阳市南明区各中小学校积极落实“双减”政策，结合学生兴趣爱好，在课后开展形式多样、内容丰富、优秀的传统文化活动，满足学生不同学习需求，促进学生健康成长。这说明(     )
①传统文化促进学生健康成长，满足学生不同学习需求，形成正确三观
②传统文化顺应社会变迁，滋养学生的心灵，启迪智慧，塑造健全人格
③“双减”政策助力传统文化在发展的基础上继承，在发展过程中创新
④开展多种形式的主题活动，让传统文化展魅力，让传统文化焕发青春

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

8 . 阅读材料,完成下列要求。

2021年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》(以下简称《意见》。

截至2021年8月，我国有137座国家历史文化名城、799个中国历史文化名镇名村、6819个中国传统村落,划定历史文化街区970片,不少有价值的工业建筑、文化景观逐步纳入保护体系。《意见》提出,以历史文化价值为导向,按照真实性、完整性的保护要求,适应活态遗产特点,全面保护好古代与近现代、城市与乡村、物质与非物质等历史文化遗产。《意见》第一-次提出了以价值为基础的城乡历史文化保护传承,不仅讲保护,而且特别强调传承，核心是通过所有历史文化遗产讲好“中国故事”。

针对过去保护工作系统性不强、整体性不够的问题,《意见》明确,建立分类科学、保护有力、管理有效的城乡历史文化保护传承体系。对此,有专家指出，系统完整保护各类历史文化遗产,要做到空间全覆盖、要素全囊括。既要保护单体建筑,也要保护街巷街区、城镇格局,还要保护好历史地段、自然景观、人文环境和非物质文化遗产;要以城市、村镇等活态遗产为主体和依托,将历史文化名城、传统村落、街区和不可移动文物、历史地段等各类历史文化遗产作为有机整体,形成保护传承体系加以保护。

(1)结合材料,运用文化生活知识,说明为什么要以历史文化价值为导向进行历史文化遗产保护传承。
(2)结合材料，运用联系的观点,说明该专家的观点对建立城乡历史文化保护传承体系的启示。
(3)请你就学校如何提升中学生的文化遗产保护意识提两条合理化建议。

9 . 自习近平总书记上任以来，以其个性鲜明的领导风格及特点，赢得民心，获得点赞。“习式”语言，“习式”风格，催生“习式”力量。以下“习语”与文化生活道理对应正确的是（       ）
①一个国家、一个民族不能没有灵魂―加强思想道德建设，培养时代新人
②心中常思百姓疾苦，脑中常谋富民之策―政府坚持以人民为中心，为人民服务
③把雷锋精神广播在祖国大地上―弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观
④让城市留住记忆，让人民记住乡愁―处理好继承和发展的关系，坚定文化自信

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

10 . 近期，北京调整了千余处公交车站名称，其中多处恢复了历史悠久的老地名。如“祈年大街北口”站改为“打磨厂”站，“龙潭路西口”站改为“东四块玉”站，“东花市大街”站改为“铁辘轳把”站……老地名的恢复留住了一份念想。公交站“唤回”老地名（       ）

A．是对市民文化需求的表达，说明文化根源于人们的情感需要

B．是对城市历史印记的保留，能彰显城市的历史积淀和文化底蕴

C．是对地名文化意义的挖掘，延续并且增强了公交站的文化生命力

D．是对传统文化发展的促进，融合了城市发展新理念与民族传统精神