1 . 习近平总书记在“七一”重要讲话中首次提出并阐释伟大建党精神。习总书记强调，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。伟大建党精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承。这是因为建党精神（     ）
①丰富了民族精神与时代精神的内涵
②是凝聚人心、汇聚民力的强大的精神动力
③是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
④是在继承传统文化的基础之上发展起来的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 耄耋之年，面对危险你依然毫不退缩；皓首苍苍，你的爱国之心依然热烈赤诚!84岁的钟南山院士说:“我最大的愿望，是能为祖国多作一点贡献。”下列诗句、名言体现的中华民族精神与钟南山院士的言行一致的是（     ）
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕             ②天时不如地利，地利不如人和
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之             ④天行健君子以自强不息

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

3 . 阅读材料，完成下列要求。

新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大公共卫生事件。为了保护人民生命安全，我国迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，用3个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，进而又接连打了黑龙江、北京、河北等几场局部地区聚集性疫情歼灭战，最终夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。在中国共产党人波澜壮阔的斗争史中，这场抗疫斗争，无疑是最为感人、最为精彩的篇章之一，中华民族和中国人民众志成城敢于斗争，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。在这次抗疫斗争中，14亿中国人民铸就起团结一心、众志成城的强大精神防线。中国人民所具有的不屈不挠的意志力，是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉，充分展示了中国精神、中国力量、中国担当。

结合材料，从中华民族精神的角度，分析在抗疫战争中中国人民为什么能够铸就团结一心、众志成城的强大精神防线。

4 . 2021年9月1日，《开学第一课》在多地设置了“云课堂”，以“理想照亮未来”为主题，节目组邀请到了从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄,到三代传承为国守边的拉齐尼-家;从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌,到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长,以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像。传递着“爱国主义这一永恒主题”，这堂意义非凡的国民教育课取得积极反响。开学第一课的成功（     ）
①取决于形式的新颖、手段的高超
②增强了爱国的情感、担当的意识
③显示着传统继承的必要、传播的价值
④展现了教育的意义、文化的力量

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和高尚的国际主义精神，夺取了战争的胜利，锻造了伟大抗美援朝精神，并为世界和平和人类进步事业作出了巨大的贡献。伟大的抗美援朝精神（       ）
①提升了整个中华民族的科学文化素质和思想道德素质
②展现了中国人民万众一心的爱国主义情怀
③体现了中华民族永恒不变的整体风貌和精神特征
④彰显了中华民族不畏强暴、维护和平的坚定信念和决心

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。表彰大会上，习近平深刻概括了伟大的抗疫精神，“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”关于伟大抗疫精神，以下说法正确的是（     ）
①伟大抗疫精神是我们实现中华民族伟大复兴的决定力量
②伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵
③伟大抗疫精神是全面建设社会主义现代化国家的强大物质力量
④伟大抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 《诗经》中的“夙夜在公”、贾谊的“国而忘家”、范仲淹的“先天下之忧而忧”、林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等，体现了一脉相承的精神内涵。以下与这种精神最相契合的是（     ）

A．童叟无欺：“油条哥”用放心油和一口锅支撑起食品安全的良心

B．心比金坚：铭记战友深情厚谊，三十一年守护天山筑路士兵墓园

C．寸草春晖：助子求学，重病母亲三年织出《清明上河图》十字绣

D．誓言无声：隐姓埋名三十年，献身于我国核潜艇研制的壮丽事业

8 . 邀请老战士走进校园，讲述他们亲历的红色故事；运用电影片段解读党史，使党的百年历程更加可知可感；组织参观革命纪念馆、历史博物馆，在历史文物和互动体验中感悟初心使命……一系列活动丰富了青少年的党史“课堂”。学校开展这些活动有利于（     ）
①营造文化氛围，丰富文化内涵       ②继承革命传统，弘扬民族精神
③传承历史文化，促进文化创新       ④激发爱国情感，凝聚奋进力量

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 2017年6月22日，《中华人民共和国国歌法（草案）》正式在公众面前亮相，经人大网站公布，面向社会公开征求意见后，于9月1日在十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过，并自2017年10月1日起施行。通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于（     ）
①维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育
②弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用
③提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观
④建设精神文明，从根本上提升国家的文化软实力

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④